[r]
(1)Trường PTCS ADơi KIỂM TRA tiết Họ Tên: ……… Năm học : 2009-2010
Lớp Mơn : Tốn lớp
(Thời gian 45’ không kể thời gian giao đề)
Điểm Lời phê giáo viên
ĐỀ BÀI
Bài 1: (2 điểm)
Đoạn thẳng AB gì?
Bài 2: (3 điểm)
Cho ba điểm A, B, C không thẳng hàng Hãy vẽ đường thẳng AB, tia BC, đoạn thẳng AC vẽ đường thẳng d qua B cắt đoạn thẳng AC I
Bài 3: (5 điểm)
Trên tia Ox
a) Vẽ đoạn thẳng OA = 8cm? b) Vẽ đoạn thẳng AB = 6cm? c) Tính độ dài đoạn thẳng OB?
d) Trong trường hợp B trung điểm OA? Vì sao?
BÀI LÀM
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
(2)x
B A
O
x B A
O
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM
Bài 1: (2 điểm)
- Nêu khái niệm đoạn thẳng AB đ
Bài 2: (3 điểm)
- Cho điểm không thẳng hàng 0,5 đ - Vẽ Đường thẳng AB 0,5 đ
- Vẽ tia BC 0,5 đ
- Vẽ đoạn thẳng AC 0,5 đ
- Vẽ đường thẳng d qua B cắt đoạn thẳng AC I đ
Bài 3: (5 điểm)
- Vẽ tia Ox 0,5 đ
a) Vẽ OA = 8cm 0,5 đ
b) Vẽ AB = 4cm(hai trường hợp) 0,1 đ
( H1) ( H2)
c) Tính OB:
- Trường hợp: O A nằm phía điểm B(A nằm O B)0,25 đ Ta c ó: OA + AB = OB 0,25 đ
+ = OB 0,25 đ OB = 12cm 0,25 đ
- Trường hợp: B nằm O A 0,25 đ OB + AB = OA 0,25 đ
OB + = 0,25 đ
OB = – = 4cm 0,25 đ d) Trong trường hợp B nằm O A,(H1)
ta có OB = AB = 4cm 0,5 đ
Vậy trường hợp B nằm O A (H2)