Bộ đề kiểm tra giữa HK2 môn Sinh lớp 8 có đáp án

BỘ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK2 MÔN SINH LỚP NĂM 2020-2021 CĨ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ PHỊNG GD&ĐT ………… ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020- 2021 TRƯỜNG THCS ………… MÔN: SINH HỌC - LỚP Thời gian làm bài: 45 phút I Phần trắc nghiệm: điểm Khoanh tròn vào chữ A, B, C D trước phương án trả lời Câu Nhu cầu dinh dưỡng người phụ thuộc vào yếu tố nào? A Giới tính, lứa tuổi B Lứa tuổi, hình thức lao động C Hình thức lao động D Trạng thái thể, lứa tuổi hình thức lao động, giới tính Câu Nhóm thực phẩm giàu chất gluxit: A Trứng, thịt nạc, sắn C Gạo, ngô, khoai, sắn B Ngô, cá, rau cải D Mỡ lợn, lạc, đậu tương Câu Khẩu phần ăn gì? A Lượng thức ăn cung cấp cho thể ngày B Lượng thức ăn cho người C Lượng thức ăn cho gia đình D Lượng thức ăn dư thừa Câu Xác định khối lượng thải bỏ 150g đu đủ chín biết tỉ lệ thải bỏ 12 % A 10g B 18 g C 132g D 140g Câu Lượng thực phẩm ăn (A2 ) xác định cách biết lượng cung cấp (A ) lượng thải bỏ (A1) A A2 = A + A1 B A2 = A – A1 C A2 = A A1 D A2 = A : A1 Câu Tuỷ sống có hai đoạn phình to là: A Cổ ngực C Ngực thắt lưng B Cổ thắt lưng D Ngực Câu Cấu tạo tuỷ sống bao gồm: A Chất xám chất trắng B Chất xám ngoài, chất trắng C Chất xám trong, chất trắng D Chất trắng trên, chất xám Câu Số lượng dây thần kinh tuỷ sống là: A 18 đôi C 12 đôi B 25 đôi D 31 đôi Câu Chất xám tủy sống có chức năng: A Điều khiển phản xạ không điều kiện B Điều khiển phản xạ có điều kiện C Khơng điều khiển phản xạ D Điều khiển hệ xương Câu 10 Tuỷ sống bảo vệ bởi: A Cột sống C Xương lồng ngực B Đốt sống D Xương ức Câu 11 Vai trò chất xám là: A Liên hệ phần khác hệ thần kinh B Là trung khu điều khiển phản xạ không điều kiện C Là trung khu phản xạ có điều kiện D Tất ý Câu 12 Ếch hủy não để nguyên tủy Khi kích thích chi sau bên phải HCl tượng xảy ? A Chi sau bên phải co B Chi sau bên trái co C chi sau co D Cả chi co II Phần tự luận: điểm Câu 1: điểm Nêu nguyên tắc lập phần thức ăn Câu 2: điểm Em tính lượng prơtêin, gluxit, lipit tổng lượng có 400g gạo tẻ Biết: 100g gạo có: 7,9g prơtin; 1g lipit; 76,2g gluxit: cung cấp 344 kcal Câu 3: điểm Tại nói dây thần kinh tuỷ dây pha? - 0,3% có ĐÁP ÁN ĐỀ THI I Phần trắc nghiệm: điểm Câu Đáp án D C A (Mỗi ý 0,25 điểm) D A B A D A 10 A 11 B 12 A II Phần tự luận điểm Đáp án Câu Điểm Gồm: nguyên tắc: 0,75 - Đảm bảo đủ lượng thức ăn, phù hợp nhu cầu đối tượng 0,75 - Đảm bảo cân đối thành phần chất hữu cơ, cung cấp đủ muối khoáng 0,75 vitamin - Đảm bảo cùn cấp đủ lượng cho thể 0,75 * 400g gạo tẻ cho - Protein: 7,9 x = 31,6g 0,75 - Lipit: x = 4g 0,75 - Gluxit: 76,9 x = 307,6g 0,75 * Tổng lượng 400g: 344 x = 1376 kcal Vì: Gồm bó sợi thần kinh hướng tâm bó sợi thần kinh li tâm nối với tuỷ qua rễ sau rễ trước 0,75 ĐỀ SỐ I PHẦN TRẮC NGHIỆM: điểm Khoanh tròn vào chữ A, B, C D đứng trước phương án trả lời đúng: Câu Dung dịch dùng làm chất kích thích thí nghiệm tìm hiểu chức tủy sống gì? A.Nước B Dung dịch HCl C Dung dịch H2SO4 D Dung dịch muối NaCl Câu Hiện tượng quan sát bước thí nghiệm tìm hiểu chức tủy sống gì? A Chi sau chi trước co B Chi sau co, chi trước không co C Chi sau không co, chi trước co D Cả chi khơng co Câu Vị trí tủy sống đâu? A Trong xương ống B Trong xương sườn C Trong cột sống D Giữa đốt sống Câu Thí nghiệm tìm hiểu chức tủy sống gồm bước? A Một B Hai C Ba D Bốn Câu 5: Ghép ý cột A với cột B cho phù hợp A ( bước lập phần) Cột ghép B (nội dung bước lập phần) Bước 1…… a Kẻ bảng phân tích thành phần thức ăn Bước 2…… b Tính giá trị loại thực phẩm điền vào cột thành phần dinh dưỡng, lượng, muối khoáng, vitamin Bước 3…… c Cộng số liệu liệt kê đối chiếu với bảng nhu cầu dinh dưỡng cho người Việt Nam điều chỉnh cho phù hợp Bước 4…… d Điền tên thực phẩm, xác định lượng thải bỏ A1 lượng thực phẩm ăn A2 II PHẦN TỰ LUẬN: điểm Câu 1: điểm Nêu cấu tạo tủy sống (vị trí; hình dạng màu sắc; màng tủy)? Câu 2: điểm a Xác định thực phẩm ăn (A2) biết lượng thực phẩm cung cấp (A) lượng thải bỏ (A1) số thực phẩm sau: Thực phẩm A A1 Gạo tẻ 350 10 Đu đủ chín 150 12 Chanh 25 2,5 Cá chép 200 47 b Thế bữa ăn hợp lí, có chất lượng? Cần làm để nâng cao chất lượng bữa ăn gia đình? Hết ĐÁP ÁN ĐỀ THI I Phần trắc nghiệm (Mỗi ý 0,25 điểm) Câu Đáp án B Câu 5: (mỗi ý 0,5 điểm) 1–a; II Phần tự luận A 2–d; 3–b; C C 4–c Đáp án - Vị trí: Nằm ống xương sống từ đốt sống I đến đốt thắt lưng II - Hình dạng: + Hình trụ dài 50 cm + Có phần phình phình cổ phình thắt lưng - Màng tủy gồm lớp: màng cứng, màng nhện, màng nuôi Câu a b Gạo tẻ: A = 350 – 10 = 340 Đu đủ chín: A2 = 150 – 12 = 138 Chanh: A2 = 25 – 2,5 = 22,5 - Cá chép: A2 = 200 – 47 = 153 * Bữa ăn hợp lí có chất lượng bữa ăn: - Đảm bảo đủ thành phần dinh dưỡng, vitamin, muối khống - Có phối hợp đảm bảo cân đối tỷ lệ thành phần thức ăn * Để nâng cao chất lượng bữa ăn cần: - Xây dựng kinh tế gia đình phát triển để đáp ứng nhu câu ăn uống gia đình - Làm cho bữa ăn hấp dẫn ăn ngon miệng cách: + Chế biến hợp vị + Bàn ăn bát đũa + bày ăn đẹp, hấp dẫn + Tinh thần sảng khoái, vui vẻ - Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0,25 0,25 0,25 0,25 ĐỀ SỐ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020- 2021 MÔN: SINH HỌC - LỚP Thời gian làm bài: 45 phút A TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu 0.25 đ Câu Thời gian tắm nắng phù hợp để da hấp thụ vitamin D là: a Từ 7- ánh nắng vừa phải b Tắm trưa nắng gắt c Tắm lúc thể mệt mỏi d Lúc trời mát khơng có ánh nắng Câu Đặc điểm sau không nói vitamin: a Vitamin cung cấp lượng cho thể b Vitamin có nhiều thịt, rau tươi c Vitamin hợp chất cần thiết cho thể d Con người không tổng hợp vitamin Câu Chức sau da: a Bảo vệ thể b Điều hòa thân nhiệt c Da tạo nên vẽ đẹp người d Điều khiển hoạt động có ý thức Câu Da có cấu tạo từ ngồi vào theo trình tự là: a Lớp bì  lớp biểu bì  lớp mỡ da b Lớp biểu bì  Lớp bì  lớp mỡ da c Lớp biểu bì  lớp mỡ da lớp bì d lớp mỡ da Lớp bì  lớp biểu bì Câu Đại não người gồm thùy: a Thùy trán, thùy đỉnh, thùy vị giác thùy thị giác b Thùy cảm giác, thùy vận động,thùy chẩm thùy thái dương c Thùy trán, thùy đỉnh, thùy chẩm thùy thái dương d Thùy cảm giác, thùy vận động, thùy thị giác thùy vị giác Câu Lượng nước tiểu thức ngày thận lọc được: a 0.25 lít b 0,5 lít C 1,5 lít d 1,0 lít Câu Chức tiểu não là: a Điều hòa hoạt động nội quan b Điều hòa, phối hợp cử động phức tạp giữ thăng cho thể c Điều hòa q trình trao đổi chất d Điều hịa thân nhiệt cho thể Câu Tật viễn thị tật mà ảnh vật a Trước màng lưới b Sau màng lưới c Trên màng lưới d Trên điểm vàng Câu Trung ương thần kinh sinh dưỡng nằm đâu? a Bán cầu não b Tủy sống c Trụ não d Trụ não & tủy sống Câu 10 Cung cấp đủ vitamin sắt cho bà mẹ mang bầu vì? a Điều khiển hệ tim, mạch b Thành phần cấu tạo nên hồng cầu máu c Điều khiển trình trao đổi chất d Hình thành nội quan thể Câu 11: Tăng tiết mồ hôi, lỗ chân lông mở rộng phản xạ giúp thể: a Thốt nhiệt ngồi b Thốt bớt nước ngồi c Giảm lượng nhiệt xuống d Tất ý Câu 12: Người cận thị thường mang kính có đặc điểm: a Mặt kính dày b Mặt kính mỏng c Măt kính lõm d Mặt kính lồi B TỰ LUẬN Giải thích hình thành nước tiểu liên tục, thải nước tiểu thời điểm định? (1.0đ) Trình bày chức da? (3.0đ) Phân biệt tật cận thị tật viễn thị mắt? (2.0đ) So sánh tính chất chất phản xạ CĐK phản xạ KCĐK (1.0đ) ĐÁP ÁN ĐỀ THI A TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu 0.25đ C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 a a d b c c b a d b d c B TỰ LUẬN Đáp án Câu Điểm Câu - Nước tiểu hình thành liên tục cầu thận đổ vào bể thận 0.25đ 1.0đ - Nước tiểu bể thận theo ống dẫn tiểu đổ vào bóng đái 0.25đ - Nước tiểu bóng đái đạt khoản 200ml gây phản xạ tiểu 0.5đ Câu - Bảo vệ thể: chống yếu tố gây hại môi trường như: va đập, 0.5đ 3.0đ diệt khuẩn, sắc tố da góp phần chống tác hại tia tử ngoại 0.5đ - Điều hoà thân nhiệt: nhờ co dãn mao mạch da 0.5đ Tuyến mồ hôi, co chân lông, lớp mỡ da chống nhiệt 0.5đ - Nhận biết kích thích mơi trường: nhờ quan thụ cảm 0.5đ - Tham gia hoạt động tiết qua tuyến mồ Da cịn sản phẩm tạo 0.5đ nên vẻ đẹp người Các tật mắt Câu 2.0đ Cách khắc phục Điểm - Đeo kính mặt 0.5đ - Thể thuỷ tinh phồng ngắn lõm (kính cận) 0.25đ - Mắt điều tiết 0.25đ Nguyên nhân Cận thị tật mà mắt - Bẩm sinh: Cầu mắt dài có khả nhìn gần Viễn thị tật mà mắt - Bẩm sinh: Cầu mắt ngắn - Đeo kính mặt 0.5đ có khả nhìn xa 0.25đ - Do thể thuỷ tinh (dài) lồi (kính viễn) - Mắt điều tiết Câu 1.0đ Tính chất phản xạ khơng có điều Tính chất phản xạ có điều kiện kiện 0.25đ - Bẩm sinh, bền vững - Học tập, dễ không 0.25đ - Di truyền, mang tính chủng loại - khơng di truyền,cá thể 0.25đ - Số lượng hạn chế - Số lượng không hạn chế 0.25đ - Trung ương tủy sống trụ não - Trung ương vỏ não 0.25đ ... động có ý thức Câu Da có cấu tạo từ ngồi vào theo trình tự là: a Lớp bì  lớp biểu bì  lớp mỡ da b Lớp biểu bì  Lớp bì  lớp mỡ da c Lớp biểu bì  lớp mỡ da lớp bì d lớp mỡ da ? ?Lớp bì  lớp. .. (2.0đ) So sánh tính chất chất phản xạ CĐK phản xạ KCĐK (1.0đ) ĐÁP ÁN ĐỀ THI A TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu 0.25đ C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 a a d b c c b a d b d c B TỰ LUẬN Đáp án Câu Điểm... tổng lượng có 400g gạo tẻ Biết: 100g gạo có: 7,9g prơtin; 1g lipit; 76,2g gluxit: cung cấp 344 kcal Câu 3: điểm Tại nói dây thần kinh tuỷ dây pha? - 0,3% có ĐÁP ÁN ĐỀ THI I