Đang tải... (xem toàn văn)
Qua đó kêu gọi mọi người, mọi dân tộc trên đất nước Việt Nam phải biết đoàn kết, thương yêu giúp đỡ lẫn nhau như anh em trong một nhà?. Câu 2 (3 điểm):b[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 HẢI LĂNG MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6
(Thời gian làm bài: 90 phút) Câu (2 điểm):
a Thế truyện cổ tích? Kể tên truyện cổ tích mà em học trong chương trình Ngữ văn lớp 6?
b Hãy cho biết ý nghĩa chi tiết “Bọc trăm trứng” truyền thuyết “Con Rồng, cháu Tiên” ?
Câu (3 điểm):
a Thế danh từ?
b Hãy tạo thành cụm danh từ cho danh từ sau: mưa, nhà c Đặt câu với hai cụm danh từ vừa tạo thành.
Câu (5 điểm):
Hãy kể việc làm tốt em.
………
PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 HẢI LĂNG MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6
(Thời gian làm bài: 90 phút) Câu (2 điểm):
a Thế truyện cổ tích? Kể tên truyện cổ tích mà em học trong chương trình Ngữ văn lớp 6?
b Hãy cho biết ý nghĩa chi tiết “Bọc trăm trứng” truyền thuyết “Con Rồng, cháu Tiên” ?
Câu (3 điểm):
a Thế danh từ?
b Hãy tạo thành cụm danh từ cho danh từ sau: mưa, nhà c Đặt câu với hai cụm danh từ vừa tạo thành.
Câu (5 điểm):
Hãy kể việc làm tốt em.
………
ĐỀ CHÍNH THỨC
(2)PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM
HẢI LĂNG ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN 6
Câu (2 điểm):
a/ (1 điểm) - Nêu khái niệm truyện cổ tích cho 0,5đ:
Là loại truyện dân gian kể đời số kiểu nhân vật quen thuộc nhân vật bất hạnh, nhân vật dũng sĩ có tài kì lạ, nhân vật thông minh nhân vật ngốc ngếch, nhân vật động vật (mang tính cách nói người) Truyện CT thường có yếu tố hoang đường, thể ước mơ, niềm tin nh/dân ch/thắng cuối thiện ác, tốt xấu, công b/công
- HS nêu đầy đủ, tên truyện cổ tích học lớp 6 cho 0,5đ:
Có thể kể tên truyện cổ tích sau: Thạch Sanh; Em bé thơng minh; Cây bút thần; Ơng lão đánh cá cá vàng…
b/ (1 điểm) - Ý nghĩa chi tiết “Bọc trăm trứng”: Nhằm giải thích đời dân tộc Việt Nam Qua kêu gọi người, dân tộc đất nước Việt Nam phải biết đoàn kết, thương yêu giúp đỡ lẫn anh em nhà
Câu (3 điểm):
a Nêu khái niệm danh từ (phần ghi nhớ sgk) cho 1đ:
Danh từ từ vật, tượng, khái niệm
b HS tạo cụm danh từ 0,5đ.
VD: - ngôi nhà màu xanh ; - trận mưa to
c Đặt câu có chứa cụm danh từ vừa tạo thành, câu 0,5đ.
Câu (5 điểm):
1/ Yêu cầu: HS chọn việc làm tốt để kể, làm cần đảm bảo bố cục ba phần:
+ Mở (0,5đ): - Giới thiệu việc làm tốt - Cảm nghĩ việc làm tốt + Thân (4,0đ): - Nguyên nhân dẫn đến việc làm tốt
- Diễn biến việc làm tốt (phải kể theo trình tự hợp lí) - Kết việc làm
- Cảm xúc thân sau làm việc tốt
+ Kết (0,5đ): - Hướng rèn luyện để trở thành người có đạo đức tốt, người yêu mến
2/ Biểu điểm:
- Điểm 5: Bài viết đầy đủ nội dung; đảm bảo bố cục phần, trình bày rõ ràng, đẹp, khơng mắc lỗi tả, lỗi diễn đạt, dùng từ, đặt câu…
- Điểm 3,5-4,75: Bài viết đầy đủ nội dung; đảm bảo bố cục phần, trình bày rõ ràng, đẹp, mắc 1-2 lỗi tả, lỗi nhỏ diễn đạt, dùng từ, đặt câu
- Điểm 2,25<3,25: Bài viết chưa thật đầy đủ nội dung xếp nội dung theo trình tự chưa thật hợp lí; bố cục chưa rõ ràng, mắc 3-4 lỗi tả, mắc lỗi diễn đạt, dùng từ, đặt câu
- Điểm <2: Bài viết thiếu nội dung, xếp nội dung lộn xộn; không đầy đủ bố cục văn, mắc nhiều lỗi tả, lỗi diễn đạt, dùng từ, đặt câu