- Em hãy kể lại với bố mẹ một số nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 3 và một số quy định trong giờ học thể dục lớp 3.. - Em hãy hướng dẫn cho các bạn (anh, chị, em) trong làng[r]
(1)Ngày 03 tháng 09 năm 2015 TUẦN 1.
Bài : 01 * Giới thiệu chương trình. * Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. I/ MỤC TIÊU:
- Phổ biến số quy định luyện tập.Yêu cầu HS hiểu thực - Giới thiệu chương trình mơn học.u cầu HS biết điểm chương trình,có thái độ học tập tinh thần tập luyện tích cực
- Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu tham gia tương đối chủ động vào trò chơi
*Mục tiêu riêng:
-HS Khá giỏi:nắm nội dung, số quy định học
-HS Yếu:nắm nội dung,một số quy định học
*Kỉ sống:
-Giúp HS có thái độ học tập đúng,nề nếp có tổ chức
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
1/.Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an tồn tập luyện 2/.Phương tiện:1 cịi,dụng cụ chơi trò chơi
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY ĐỊNH
LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động phần khởi động
-GV Nhận lớp,nắm bắt sĩ số,chấn chỉnh đội ngũ,trang phục tập luyện - GV Phổ biến nội dung yêu cầu học
-GV tương tác hỗ trợ HS -GV Nhận xét
Hoạt động phần
a.Giới thiệu chương trình TD lớp - GV Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán môn
-GV tương tác hỗ trợ HS -GV Nhận xét:
6-10p
18-22p
6-8p
-Đội hình tập trung
GV
Làm việc lớp
-Việc 1; BTQ tập trung lớp,báo cáo sĩ số,chúc GV
-Việc 2; BTQ tổ chức cho HS khởi động khớp
- Việc 3; BTQ cho HS Giậm chân ….giậm Đứng lại ….đứng ( HS đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp chân trái, nhịp chân phải)
- HS nhận xét -Đội hình
GV
Làm việc lớp
(2)b. Phổ biến nội quy học tập
- GV nhắc lại nội quy tập luyện lớp 1;2 phổ biến nội dung yêu cầu môn học
-GVtương tác hỗ trợ HS -GVnhận xét
c.Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” - GV nêu tên,mục đích,cách chơi,luật chơi cho HS tiến hành chơi
-GV tương tác hỗ trợ HS - GV nhận xét
Hoạt động 3 phần kết thúc -GV cho HS thả lỏng -GV Nhận xét học
-Về nhà tập giậm chân theo nhịp -GV hô giải tán
6-8p
8p
4-6p
- Việc 2;Tổ trưởng tổ chức quản lý tổ tập luyện
-HS nhận xét
Làm việc lớp
-Việc 1; BTQ tập trung lớp sân
-Việc 2; lớp lắng nghe tiếp thu GV phổ biến nội quy học tập trang phuc,vệ sinh tập luyện… -HS nhận xét
-Đội hình trị chơi
GV
Làm việc lớp.
-Việc 1;HS lắng nghe GV phổ biến -Việc 2;HS chơi thử 1-2 lần sau chơi thức
-Việc 3; tuyên dương,xử phạt -HS nhận xét
-Đội hình xuống lớp
GV
Làm việc lớp
-Việc 1;HS thường theo nhịp hát
-Việc ;HS chia học với GV
-Việc 3;HS tự nhận xét,đánh giá,bình bầu
-Cả lớp hô khỏe
IV HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em kể lại với bố mẹ số nội dung chương trình thể dục lớp một số quy định học thể dục lớp 3.
(3)Ngày tháng 09 năm2015.
Bài : 02 * Ôn số kỹ ĐHĐN. * Trị chơi “Nhóm ba nhóm bảy”. I/ MỤC TIÊU:
- Ơn số kỉ ĐHĐN học lớp 1,2, Y/c thực tương đối xác - Trị chơi: Nhóm nhóm Y/c học sinh tham gia trị chơi luật,trật tự
*Mục tiêu riêng:
-HS Khá giỏi:nắm số kỉ ĐHĐN -HS Yếu:nắm số kỉ ĐHĐN
*Kỉ sống:
-Giúp HS có tính đồn kết sống
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
1/.Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện 2/.Phương tiện:1 còi
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY ĐỊNH
LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động phần khởi động
-GV Nhận lớp,nắm bắt sĩ số,chấn chỉnh đội ngũ,trang phục tập luyện - GV Phổ biến nội dung yêu cầu học
-GV cho HS chơi trò chơi nhẹ ‘làm theo hiệu lệnh’
-GV tương tác hỗ trợ HS -GV Nhận xét
Hoạt động phần
a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
6-10p
1-2 lần
18-22p
14p
-Đội hình tập trung
GV
Làm việc lớp
-Việc 1; BTQ tập trung lớp,báo cáo sĩ số,chúc GV
-Việc 2; BTQ tổ chức cho HS khởi động khớp,chạy vòng xung quanh sân tập
-Việc 3; trò chơi;làm theo hiệu lệnh -HS nhận xét
-Đội hình
(4)- Cách chào,báo cáo GV nhận lớp -GV cho HS ôn lại ĐHĐNlớp -GV tương tác hỗ trợ HS
-GV nhận xét
b. Trị chơi: Nhóm nhóm
- GV nêu tên,mục đích,cách chơi,luật chơi cho HS tiến hành chơi
-GV tương tác hỗ trợ HS - GV nhận xét
Hoạt động phần kết thúc -GV cho HS thả lỏng -GV Nhận xét học
-Về nhà ôn tay chống hông dang ngang
-GV hô ‘giải tán’
2-3lần
2-3lần
8p
4-6p
Làm việc lớp theo tổ.
- Việc 1;BTQ tập hợp thành hàng dọc.Nhìn trước Thẳng Thơi.Đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay phải,quay trái
-Việc 2;chia đội hình tổ tập luyện
GV
-HS nhận xét
-Đội hình trị chơi
Làm việc lớp.
-Việc 1;HS lắng nghe GV phổ biến -Việc 2;HS chơi thử 1-2 lần sau chơi thức
-Việc 3; tuyên dương,xử phạt -HS nhận xét
-Đội hình xuống lớp
GV
Làm việc lớp
-Việc 1;HS đứng chỗ hát -Việc ;HS chia học với GV
-Việc 3;HS tự nhận xét,đánh giá,bình bầu
-Cả lớp hơ ‘khỏe’
IV/HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
(5)
Ngày tháng năm TUẦN 2.
Bài : 03 * Ôn đều.
* Trò chơi “Kết bạn” I/ MỤC TIÊU:
- Ôn tập theo 1-4 hàng dọc, Y/c thực tương đối xác - Trị chơi: Kết bạn Y/c học sinh tham gia trò chơi luật,chủ động
*Mục tiêu riêng:
-HS Khá giỏi:biết -HS Yếu:
*Kỉ sống:Giúp HS có tính đồn kết học tập
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
1/.Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện 2/.Phương tiện:1 còi
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY ĐỊNH
LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hoạt động phần khởi động -GV Nhận lớp,nắm bắt sĩ số,chấn chỉnh đội ngũ,trang phục tập luyện - GV Phổ biến nội dung yêu cầu học
-GV cho HS giậm chân giậm…đứng lại đứng
-GV tương tác hỗ trợ HS -Kiểm tra cũ : 3-4 HS -GV Nhận xét
6-10p -Đội hình tập trung.
GV
Làm việc lớp
-Việc 1; BTQ tập trung lớp,báo cáo sĩ số,chúc GV
(6)Hoạt động phần
a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
- Cách chào,báo cáo GV nhận lớp -GV cho HS ôn lại ĐHĐNlớp -GV tương tác hỗ trợ HS
-GV nhận xét
b. Trò chơi “Kết bạn”
- GV nêu tên,mục đích,cách chơi,luật chơi cho HS tiến hành chơi
-GV tương tác hỗ trợ HS - GV nhận xét
1-2 lần
18-22p
10-12p
2-3lần
2-3lần
8-10p
quanh sân tập
-Việc 3; HS đứng chỗ vổ tay hát.Giậm chân …giậm Đứng lại ….đứng ( Học sinh đếm theo
nhịp1,2 ; 1,2 nhịp chân trái, nhịp chân phải)
-HS nhận xét -Đội hình
GV
Làm việc lớp.
- Việc 1;BTQ tập hợp thành hàng dọc.Nhìn trước Thẳng Thôi.Đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay phải,quay trái
-Việc 2;đi ….bước Đứng lại … đứng
-HS nhận xét
Làm việc theo tổ,cá nhân.
-Việc 1;chia đội hình tổ tập luyện
GV
-Việc 2;trong tổ cử 5-6 HS lên tập
-HS nhận xét -Đội hình trị chơi
Làm việc lớp.
-Việc 1;HS lắng nghe GV phổ biến -Việc 2;HS chơi thử 1-2 lần sau chơi thức
(7)Hoạt động phần kết thúc -GV cho HS thả lỏng -GV Nhận xét học -Về nhà ôn -GV hô ‘giải tán’
4-6p
-HS nhận xét
-Đội hình xuống lớp
GV
Làm việc lớp
-Việc 1;HS đứng chỗ hát -Việc ;HS chia học với GV
-Việc 3;HS tự nhận xét,đánh giá,bình bầu
-Cả lớp hơ ‘khỏe’
IV/ HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Rèn luyện tư thế, tác phong chững chạc… Dưới hướng dẫn gia đình em tập luyện nhà.