Thầy/cô hãy cho biết, khi tham gia giao thông trên đường, nếu hiệu lệnh của người điều khiển giao thông trái với hiệu lệnh của đèn hoặc biển báo hiệu thì người tham g[r]
(1)CUỘC THI TÌM HIỂU AN TỒN GIAO THƠNG "An tồn giao thơng cho nụ cười ngày mai" Dành cho giáo viên
Năm học 2015-2016
(Bài thi gồm 02 phần: Trắc nghiệm Tự luận)
Họ tên: Bạch Thị Mai Số điện thoại di động: 0977857152
Email: info@123doc.org
Trường: THPT Lê Quý Đôn – Lâm Hà
Địa nhà trường : Khu phố Sê-Nhắc - thị trấn Đinh Văn - huyện Lâm Hà.
PH Ầ N : 10 CÂU HỎI TR Ắ C NGHIỆM
1 Thầy/cô cho biết theo Luật giao thông đường bộ, người tham gia giao thông phải đáp ứng đủ điều kiện điều khiển xe mơ tơ từ 50cm3 trở lên?
a) Từ 18 tuổi trở lên có giấy phép lái xe mơ tơ b) Từ 16 tuổi trở lên
c) Có sức khỏe tốt để lái xe d) Phương án a & c
2 Thầy/cô cho biết, việc kiểm tra xe hàng ngày mang lại tác dụng gì?
a) Phát kịp thời hư hỏng xe, tránh cố bất ngờ phương tiện gây ra, giúp xe bền
b) Giảm mệt mỏi lái xe đường dài
c) Dễ dàng vận hành xe cách, giúp người xe cân d) Tất ý
3 Thầy/cô cho biết, tham gia giao thông đường, hiệu lệnh người điều khiển giao thông trái với hiệu lệnh đèn biển báo hiệu người tham gia giao thơng phải chấp hành theo hiệu lệnh nào?
(2)4 Thầy/cô cho biết, nơi đường giao nhau, người lái xe đường không ưu tiên phải nhường đường nào?
a) Nhường đường cho xe từ bên phải tới b) Nhường đường cho xe từ bên trái tới
c) Nhường đường cho xe đường ưu tiên đường từ hướng tới d) Chỉ phải nhường đường cho xe ưu tiên
5. Thầy/cô cho biết, trường hợp nào, xe sau vượt bên phải xe khác chạy phía trước?
a) Khi xe phía trước có tín hiệu rẽ trái rẽ trái
b) Khi xe chuyên dùng làm việc đường mà vượt bên trái c) Khi xe điện chạy đường
d) Tất phương án
6. Thầy/cô cho biết, gặp biển báo cấm sau đây, xe mô tô hai bánh phép vào?
a) Không biển b) Biển biển c) Biển biển d) Cả biển báo
7. Thầy/cô xếp lại thứ tự bước sau để hồn thiện trình tự rẽ trái an toàn tại nơi đường giao nhau?
Bước 1: Bật đèn xi nhan xin chuyển hướng sang bên trái quan sát an toàn Bước 2: Xác định hướng rẽ sớm trước tới giao lộ
Bước 3: Quan sát an toàn giao lộ trước rẽ Bước 4: Dần dần chuyển sang đường bên trái
Bước 5: Thận trọng rẽ trái giao lộ, tập trung quan sát an toàn a) 1-2-3-4-5
b) 2-1-4-3-5 c) 1-3-4-2-5 d) 3-5-1-4-2
8 Thầy/cô cho biết, để đảm bảo an toàn đến nơi khuất tầm nhìn, người điều khiển phương tiện phải nào?
a) Nhấn chng/cịi để báo hiệu cho người điều khiển phương tiện từ hướng khuất tầm nhìn tới
(3)c) Chú ý quan sát an tồn xung quanh phán đốn tình nguy hiểm xảy Giảm tốc độ, tín hiệu cảnh báo nguy hiểm sẵn sàng phanh tầm nhìn phía trước rõ ràng Chủ động nhường đường cho phương tiện khác
d) Phương án a & b
9 Để phòng tránh va chạm với xe chiều phía trước, người điều khiển phương tiện nên làm gì?
a) Nhường đường cho xe phía trước
b) Giữ khoảng cách an tồn với xe phía trước theo quy tắc 2s c) Nhanh chóng vượt qua xe phía trước
d) Phương án a & b
10 Thầy/cô cho biết, người điều khiển phương tiện phải đội mũ bảo hiểm điều khiển phương tiện sau đây?
a) Xe đạp, xe thô sơ
b) Xe đạp điện, xe máy điện, xe máy c) Xe thô sơ, xe gắn máy, xe máy d) Tất phương án
P
H Ầ N : C H I A S Ẻ KINH NGH I ỆM
Thầy/cô chia sẻ kinh nghiệm q trình giảng dạy/giáo dục an tồn giao thông: Làm để học sinh biết cách vận dụng kiến thức, kỹ học Tài liệu “An tồn giao thơng cho nụ cười ngày mai” vào việc nâng cao ý thức hành vi thân việc chấp hành Luật giao thông đường
Để học sinh biết cách vận dụng kiến thức, kỹ học Tài liệu “An tồn giao thơng cho nụ cười ngày mai” vào việc nâng cao ý thức hành vi thân việc chấp hành Luật giao thông đường Cá nhân chia sẻ số kinh nghiệm sau:
- Tăng cường tuyên truyền, giáo dục luật giao thông đường cho học sinh buổi sinh hoạt, ngoại khóa chào cờ đầu tuần
- Lồng ghép tác hại tai nạn giao thong thông qua số đơn vị học - Tổ chức thi tìm hiểu luật giao thơng, an tồn giao thơng học đường
- Phát động học sinh tham gia thi viết tìm hiểu an tồn giao thơng, vẽ tranh, làm biển báo giao thông đường
- Phối hợp với quan công an giao thông địa phương giáo dực tư vấn kiến thức tham gia giao thông cho học sinh