- Dựa vào vốn hiểu biết và bản đồ tụ nhiên Châu Á Hãy cho biết: Thiên nhiên Châu Á mang tới những thuận lợi và khó khăn nào cho đời sống sản xuất và sinh hoạt của người dân..[r]
(1)Ngày soạn : 27/08/2016. Tiết : 3
Ngày dạy: 30/08/2015 Tuần : 3
Bài SƠNG NGỊI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á. I MỤC TIÊU :
Về kiến thức :
- Trình bày đặc điểm chung sơng ngịi châu Á Nêu giải thích khác chế độ nước, giá trị kinh tế hệ thống sơng lớn
- Châu Á có nhiều hệ thống sơng lớn (I-ê-nit-xây, Hồng Hà, Trường Giang, Mê-Cơng, Ấn, Hằng…) phân bố không đều, Chế độ nước phức tạp
- Trình bày cảnh quan tự nhiên châu Á giải thích phân bố số cảnh quan
2 Về kĩ :
- Quan sát, phân tích đồ, xác đinh đồ đặc điểm sông ngịi, cảnh quan tự nhiên hệ thống sơng lớn
- Tư duy: Xác lập mối quan hệ địa hình với khí hậu Địa hình với sơng ngịi, cảnh quan tự nhiên.
3 Thái độ :
- Yêu mến môn học, phát triển tư địa lí, liên hệ với thực tiễn, bảo vệ thiên nhiên
- Tích hợp: Sử dụng lượng điện tiết kiệm góp phần xây dựng đất nước, bảo vệ tài nguyên môi trường quốc gia.
II CHUẨN BỊ :
- Giáo viên: Lược đồ địa hình khống sản, Bản đồ tự nhiên Châu Á - Học sinh: SGK
III CÁC BƯỚC LÊN LỚP :
1 Ổn định lớp : Chào hỏi, kiểm tra sĩ số, công tác vệ sinh lớp, tác phong. 2 Kiểm tra cũ :
Câu hỏi 1: Dựa vào lược đồ hình 2.1 Nêu đới khí hậu Châu Á? Hãy nêu tên đới có nhiều kiểu khí hậu
Câu hỏi 2: Nêu đặc điểm khí hậu gió mùa khí hậu lục địa? 3 Bài mới :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung chính Hoạt động : Tìm hiểu đặc điểm
sơng ngòi
Hướng dẫn học sinh quan sát lược đồ
Hoạt động : Cá nhân, cặp/ nhóm.
Theo dõi, quan sát
(2)Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung chính tự nhiên Châu Á Đặt câu hỏi:
- Em nêu vài nhận xét chung mạng lưới sơng ngịi Châu Á
- Sơng ngịi Châu Á phân bố nào? Có chế độ nước ổn định hay không? Tại sao?
- Giáo viên gợi ý cho học sinh trả lời phức tạp chế độ nước của sông
- Cho biết tên sông thuộc khu vực Bắc Á; Đông Á, Đông Nam Á Và Nam Á; Tây Nam Á? Chúng bắt nguồn từ đâu? Đổ ra những đại dương nào? Em cho biết đặc điểm mạng lưới sông ngòi khu vực này.
- Giáo viên chuẩn xác kiến thức ghi bảng
- Sông Mê Công bắt nguồn từ sơn nguyên nào?
- Các sống hồ Châu Á có giá trị kinh tế Châu Á?
đồ trả lời câu hỏi:
- Châu Á Có nhiều hệ thống sơng ngịi phát triển Có nhiều hệ thống sông lớn
- Phân bố không đồng có chế độ nước phức tạp
- Do đặc điểm khí hậu + Các sơng khu vực có kiểu khí hậu gió mùa: nước lớn.
+ Các sông khu vực khí hậu nội địa: lượng nước thấp hơn. - Thảo luận theo cặp, trả lời câu hỏi theo gợi ý SGK Và giáo viên
- Sơn ngyên Tây Tạng. - Giao thông vận tải, thủy điện, du lịch
- Châu Á có hệ thống sơng ngịi phát triển có nhiều hệ thống sơng lớn (I –Ê NIT-XÂY, Hồng Hà, Trường Giang, Mê Cơng, Ấn Hằng )
- Phân bố không đồng, chế độ nước phức tạp
- Châu Á Có ba hệ thống sông lớn:
+ Hệ thống sơng ngịi Bắc Á: Tập trung với số lượng dày đặc Chảy theo Hướng từ Nam – Bắc; Mùa đông: sơng bị đóng băng kéo dài Mùa Xn: mực nước sông lên nhanh, thường gây nên lũ băng lớn ( tuyết tan)
+ Hệ thống sơng ngịi Đông Á, Đông Nam Á và Nam Á: Sông ngịi dày đặc và có nhiều sơng lớn; Chế độ nước lên xuống theo mùa + Hệ thống sông khu vực Tây Nam Á Trung Á: Rất ít sông, Nước sông chủ yếu Băng Tan
(3)Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung chính - Liên hệ đến sơng ngịi hồ
lớn Việt Nam???
- Nhấn mạnh cho học sinh cần biết sử dụng lượng điện tiết kiệm nhắm bảo vệ môi trường phát triển đất nước.
Hoạt động 2: Tìm hiểu đới cảnh quan tự nhiên.
Hướng dẫn học sinh quan sát lược đồ đới cảnh quan tự nhiên đặt câu hỏi:
- Tên đới cảnh quan Châu Á theo thứ tự từ bắc xuống nam dọc theo kinh tuyến 800Đ.
- Tên cảnh quan phân bố khu vực khí hậu gió mùa cảnh quan khu vực khí hậu lục địa khơ hạn?
- Như vậy, em có nhận xét Cảnh quan tự nhiên Châu Á? - Nguyên nhân Châu Á lại có cảnh quan đa dạng vậy?
- Giáo viên chuẩn xác kiến thức ghi bảng
- Giá trị thủy điện lớn - Cung cấp lượng nước lớn cho sản xuất kinh tế và sinh hoạt.
Hoạt động 2: Cá nhân. Quan sát lược đồ theo hướng dẫn trả lời câu hỏi theo SGK
- Đài nguyên, rừng lá kim, Rừng hồn hợp rừng rộng, Cảnh quan núi Cao
- Gió Mùa: Cận nhiệt đới rừng nhiệt đới ẩm; Nội địa, Tây Nam Á: Hoang mạc bán hoang mạc, xavan bụi - Cảnh quan tự nhiên phân hóa đa dạng
- Do địa hình, nhiều kiểu nhiều đới khí hậu
Đánh bắt, đời sống, văn hóa du lịch
II Các đới cảnh quan tự nhiên.
- Châu Á Có cảnh quan tự nhiên phân hóa đa dạng với nhiều loại:
+ Các rừng kim ( tai – ga) phân bố bắc (xibia) Nơi có khí hậu ơn đới
+ Các rừng cận nhiệt Đông Á, nhiệt đới ẩm tập trung chủ yếu Đông Nam Á, Nam Á
+ Thảo nguyên, hoang mạc cảnh quan núi cao
(4)Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung chính
Hoạt động 3: Những Thuận lợi và khó khăn thiên nhiên Châu Á. Giáo viên hướng dẫn học sinh tách nhóm đặt câu hỏi:
- Dựa vào vốn hiểu biết đồ tụ nhiên Châu Á Hãy cho biết: Thiên nhiên Châu Á mang tới thuận lợi khó khăn cho đời sống sản xuất sinh hoạt người dân? - Những biểu cụ thể khó khăn thiên tai mang lại? - Liên hệ thực tế Việt Nam
Hoạt động 3: Nhóm. Học sinh thảo luận nhóm sau trình bày kết - Khí hậu ấm áp thuận lợi cho phát triển nơng nghiệp sản xuất, Khống sản với trử lượng lớn giàu có
quan thiên nhiên nguyên sinh bị người khai phá, biến đổi thành khu dân cư đất nông nghiệp III Những thuận lợi khó khăn thiên nhiên Châu Á
1 Thun li
- Nguồn tài nguyên phong phú, đa dạng, trữ lợng lớn: dầu khí, than, sắt
2 Khú khn.
- Địa hình núi cao hiểm trở - Khí hậu khắc nghiệt - Thiên tai bÊt thêng
4 Củng cố :
- Sơng ngịi châu Á có đặc điểm ?
- Cảnh quan phân hóa từ Bắc xuống Nam ? Giải thích - Vì phải bảo vệ rừng & động thực vật quý ?
5 Hướng dẫn, dặn dò :
- Học chuẩn bị thực hành
- Làm tập 2, SGK IV RÚT KINH NGHIỆM: