Kĩ năng: Học sinh xác định những việc nên và không nên làm để bảo vệ sức khỏe thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì.. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể nhất là g[r]
(1)(2)Khoa học
VỆ SINH TUỔI DẬY THÌ
I MỤC TIÊU
Kiến thức: Học sinh nhận định việc nên làm để giữ vệ sinh thể lứa tuổi dậy
Kĩ năng: Học sinh xác định việc nên không nên làm để bảo vệ sức khỏe thể chất tinh thần tuổi dậy thì
Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh thể nhất giai đoạn thể bước vào tuổi dậy thì
III CÁC KĨ NĂNG SỐNG :
(3)III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Phương pháp động não.
- Phương pháp thảo luận nhóm.
- Kĩ thuật “ trình bày phút”. - Trị chơi
IV.PHƯƠNG TiỆN DẠY HỌC
- Hình 18, 19 SGK
(4)III TiẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 Khám phá:
- Tuổi em giai đoạn nào?
- Ai giúp em lựa chọn quần áo làm vệ sinh cá nhân?
-> Giới thiệu mới: “Vệ sinh tuổi dậy thì”
2 Kết nối:
• Hoạt động 1: HS nêu việc nên
khơng nên làm để giữ vệ sinh tuổi dậy
- ( phương phápđộng não)
- Kĩ xác định giá trị, tự nhận thức.
(5)(6)• GV nêu vấn đề :
• +Mồ gây mùi ?
• +Nếu đọng lại lâu thể,đặc biệt
ở chỗ kín gây điều ? …
• + Vậy lứa tuổi này, nên làm
(7)+ Bước 2:
_GV yêu cầu HS nêu ý kiến ngắn gọn để trình bày câu hỏi nêu
_GV ghi nhanh ý kiến lên bảng
+ Nêu tác dụng việc làm kể _ GV chốt ý (SGV- Tr 41)
•Hoạt động 2: (chia nhóm /làm việc với phiếu học tập )
- Kĩ hợp tác
-GV chia lớp thành nhóm nam nữ phát phiếu học tập
-Kĩ thuật trình bày( 1phút)
- Học sinh báo cáo kết thảo luận
(8)(9)+Chỉ nói nội dung hình
+Chúng ta nên làm khơng nên làm để bảo vệ sức khỏe thể chất tinh thần tuổi dậy ?
+ Bước 2: ( làm việc theo nhóm)
_GV khuyến khích HS đưa thêm ví dụ việc nên làm không nên làm để bảo vệ sức khoẻ
(10)* Hoạt động 4: Trò chơi “Tập làm diễn giả”
Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại, đóng vai
- Kĩ quản lí thời gian thuyết trình + Bước 1:
- Giáo viên giao nhiệm vụ hướng dẫn
+ Bước 2: HS trình bày
+ Bước 3:
_GV khen ngợi nêu câu hỏi :
+Các em rút điều qua phần trình bày bạn ?
4 Vận dụng:
- Thực việc nên làm học
- Chuẩn bị: Thực hành “Nói khơng ! Đối với chất gây
(11)