Bài 27. Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng năm 938

Kiến thức mở rộng về Ngô Quyền: Ngô Quyền là người có sức khỏe, chí lớn, mưu cao, mẹo giỏi. Ngô Quyền được sử sách mô tả là bậc anh hùng tuấn kiệt, “có trí dũng”. Khi Ngô Quyền vừa [r]

Ngày soạn: 21/03/2018

Tiết 31 – Bài 27: Ngô Quyền chiến thắng Bạch Đằng năm 938 I. Mục tiêu

Sau học xong HS đạt được: 1 Kiến thức

- HS biết tình hình nước ta từ sau Dương Đình Nghệ bị giết việc làm Ngơ Quyền

- HS biết diễn biến trận đánh sông Bạch Đằng

- HS hiểu hiểu rằng: Đây trận thủy chiến chống giặc ngoại xâm dân tộc ta thắng lợi cuối thuộc nhân dân ta

- HS hiểu chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa vô trọng đại lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc

2 Kỹ năng

- Rèn luyện kỹ quan sát SGK

- Rèn luyện kỹ quan sát lược đồ lịch sử

- Rèn luyện kỹ nhận xét, đánh giá, phân tích, tổng hợp

- Rèn luyện kỹ xác định nguyên nhân kiện, biết đánh giá kiện - Rèn luyện kỹ thảo luận nhóm

3 Thái độ

- Ngô Quyền anh hùng dân tộc người có cơng lớn nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, khẳng định độc lập Tổ quốc

4 Định hướng phát triển lực

- Năng lực chung: Năng lực hợp tác, lực giao tiếp, lực quan sát, lực phát giải vấn đề, lực vận dụng kiến thức vào sống,… - Năng lực đặc thù môn: lực đánh giá nhận xét kiện lịch sử, lực lược đồ lịch sử,…

II. Phương pháp dạy học lớp

- Các phương pháp dạy học áp dụng thuyết trình, giải vấn đề, phân tích, tổng hợp kiến thức, động não, trình bày,…

III. Chuẩn bị giáo viên, học sinh 1 Giáo viên

- Bản đồ, tranh trận Bạch Đằng năm 938

- Tranh Ngô Quyền chiến thắng Bạch Đằng, tranh lăng Ngô Quyền Hà Tây - Video, clip Ngô Quyền chiến thắng sông Bạch Đằng

- Phiếu thảo luận nhóm, bút 2 Chuẩn bị học sinh - Vở ghi, SGK lịch sử

IV. Tiến trình lên lớp 1 Ổn định lớp ( phút) - Chào hỏi

- Ổn định trật tự lớp - Kiểm tra sĩ số

Lớp Ngày dạy Tiết Sĩ số Ghi chú

6A0 6A1 6A2 6A3

2 Kiểm tra cũ (có thể không cần kiểm tra) 3 Hoạt động dạy học

*Hoạt động khởi động (4 phút)

- GV cho HS xem video, clip Ngô Quyền chiến thắng sông Bạch Đằng năm 938

- Dẫn dắt vào mới: Kế tục nghiệp giành độc lập tự chủ người trước, Ngô Quyền đứng lên tiếp tục giành độc lập chủ quyền cho dân tộc, chuẩn bị kĩ lưỡng kế hoạch quân độc đáo, Ngô Quyền làm nên trận Bạch Đằng lịch sử năm 938 Hôm tìm hiểu 27

Hoạt động 1: Ngô Quyền chuẩn bị đánh quân xâm lược Nam Hán nào? (20 phút)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung cần đạt ? Đọc đoạn in nghiêng thứ

nhất mục SGK/73 cho biết hiểu biết em Ngô Quyền ?

Kiến thức mở rộng Ngô Quyền: Ngô Quyền người có sức khỏe, chí lớn, mưu cao, mẹo giỏi Ngô Quyền sử sách mô tả bậc anh hùng tuấn kiệt, “có trí dũng” Khi Ngơ Quyền vừa sinh có ánh sáng lạ đầy nhà, tướng mạo khác thường, có nốt ruồi lưng, thầy tướng cho lạ, bảo làm chủ phương, nên đặt tên Quyền Ngô Quyền lớn lên, mắt sáng chớp, dáng thong thả hổ Ngơ Quyền rể Dương Đình Nghệ Ngơ Quyền vị tướng giỏi, có nhiều cơng lao, nên Dương Đình Nghệ tin yêu gả gái cho

- HS đọc

- HS lắng nghe

1. Ngô Quyền chuẩn bị đánh quân xâm lược Nam Hán ?

GV: Năm 937, Dương Đình Nghệ bị viên tướng Kiều Công Tiễn giết chết, đoạt chức Tiết độ sứ Được tin đó, Ngơ Quyền liền kéo qn Bắc

? Ngô Quyền kéo quân Bắc nhằm mục đích ?

GV chốt ý:

+) Ngô Quyền kéo quân Bắc để diệt Kiều Công Tiễn, trừ hậu họa

+) Bảo vệ tự chủ xây dựng ( việc xây dựng tự chủ tiến hành năm 937, Kiều Cơng Tiễn làm phản, giết chết Dương Đình Nghệ)

GV: Hành động Kiều Công Tiễn khiến cho nhân dân nước căm giận Biết Dương Đình Nghệ có người rể tài ba lỗi lạc, sợ bị trả thù Kiều Công Tiễn vội cho người sang cầu cứu nhà Nam Hán Vua Nam Hán nhân cớ

- HS lắng nghe

- HS suy nghĩ trả lời

- HS lắng nghe

- Năm 937, Kiều Cơng Tiễn giết Dương Đình Nghệ để đoạt chức Tiết độ sứ  Ngô Quyền kéo quân Bắc

đó, cho quân xâm lược nước ta lần thứ

? Vì Kiều Công Tiễn cho người cầu cứu nhà Nam Hán Hành động cho thấy điều ?

GV chốt ý:

Kiều Công Tiễn muốn dùng lực nhà Nam Hán để chống lại Ngô Quyền đoạt chức Tiết độ sứ Hành động hành động “cõng rắn cắn gà nhà”

GV cho HS hoạt động nhóm theo tổ (4 phút) : tổ thi với nhau, tổ xong trước được nhận phần thưởng

Kế hoạch quân Nam Hán

Chuẩn bị Ngô quyền

GV sửa nhóm

- HS suy nghĩ trả lời

- HS hoạt động nhóm

- HS quan sát

b, Kế hoạch quân Nam Hán

- Năm 938, vua Nam Hán sai Lưu Hoằng Tháo huy đạo quân thủy sang xâm lược nước ta

- Vua Nam Hán đóng qn Hải Mơn, sẵn sàng tiếp ứng cho Hoằng Tháo

c, Chuẩn bị Ngô Quyền - Ngô Quyền tiến quân vào thành Đại La giết chết Kiều Cơng tiễn - Chủ động đón đánh quân Nam Hán

GV: trình bày trình xâm lược nước ta quân Nam Hán chuẩn bị Ngô Quyền lược đồ chiếu cho HS xem hình ảnh liên quan chuẩn bị Ngô Quyền sông Bạch Đằng

? Vì Ngơ Quyền định chọn sông Bạch Đằng làm nơi chiến với qn Nam Hán ?

GV chốt ý: Vì sơng Bạch Đằng nơi có địa hình hiểm trở, hai bên toàn rừng rậm, hải lưu thấp, thủy triều lên xuống mạnh, lịng sơng rộng sâu Nếu biết tận dụng “thiên thời, địa lợi” thắng địch

? Kế hoạch đánh giặc Ngô Quyền chủ động độc đáo điểm ?

GV chốt ý:

+) Kế hoạch Ngô Quyền:

- HS quan sát

- HS suy nghĩ trả lời

Chủ động: đón đánh quân xâm lược

Độc đáo: biết lợi dụng thủy triều lên, xuống.Bố trí trận địa cọc ngầm sông Bạch Đằng Tập hợp yếu tố: Thiên thời, địa lợi, nhân hòa

*Hoạt động 2: Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 (15 phút)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung cần đạt GV: yêu cầu HS quan sát lược

đồ chiến thắng Bạch Đằng năm 938

GV: trình bày tóm tắt diễn biến lược đồ

GV: Mời HS lên trình bày diễn biến

? Quan sát hình 56 SGK em có nhận xét thuyền ta quân Nam Hán ?

GV chốt ý:

Thuyền giặc to

- HS quan sát

- HS lắng nghe

- HS trình bày

- HS suy nghĩ trả lời

2. Chiến thắng Bạch Đằng năm 938

*Diễn biến:

- Cuối năm 938, đoàn thuyền quân Nam Hán Lưu Hoằng Tháo huy tiến vào vùng biển nước ta

- Ngô Quyền cho quân dùng thuyền nhẹ nhử địch vào cửa sông lúc thủy triều lên

thoát khỏi trận địa, thuyền ta nhỏ dễ luồn lách chủ động xông vào tiêu diệt giặc

? Kết chiến thế ?

GV chốt ý:

Quân Nam Hán thua, vua Nam Hán hạ lệnh thu quân nước Trận Bạch Đằng Ngô Quyền kết thúc thắng lợi

GV: Cho đến trận Bạch Đằng diễn vào ngày cụ thể chưa xác định rõ, biết trận Bạch Đằng diễn vào cuối năm 938

GV cho HS thảo luận nhóm 2 bàn nhóm( phút)

+) Vì nói trận Bạch Đằng 938 chiến thắng vĩ đại dân tộc ?

+) Ngô Quyền có cơng như kháng chiến chống quân Nam Hán xâm lược nước ta lần ?

- HS suy nghĩ trả lời

- HS thảo luận nhóm

*Kết quả:

- Quân Nam Hán thua

- Trận Bạch Đằng kết thúc thắng lợi

*Ý nghĩa:

GV mời 1, nhóm lên trình bày

GV chốt ý:

+) Trận Bạch Đằng 938 chiến thắng vĩ đại dân tộc : chấm dứt 1000 năm Bắc thuộc, mở thời kì độc lập tự chủ lâu dài đất nước

+) Ngô Quyền huy động sức mạnh toàn dân, tận dụng vị trí địa sơng Bạch Đằng, chủ động đưa kế hoạch cách đánh giặc độc đáo, bố trí trận địa cọc để làm nên chiến thắng vĩ đại dân tộc

GV cho HS xem tranh ảnh về lăng Ngô Quyền

GV mời HS đọc lời đánh giá nhà sử học Lê Văn Hưu công lao Ngô Quyền GVKL:

Mùa xuân năm 939, Ngô Quyền định bỏ chức

- HS khác lắng nghe bổ sung ý kiến

- HS quan sát

Tiết độ sứ phong kiến phương Bắc tự xưng Vương, đưa Dương Thị (cọn gái Dương Đình Nghệ) làm hồng hậu Thành Cổ Loa kinh đô cũ nước Âu Lạc thời An Dương Vương Ngô Quyền chọn làm kinh đô vương quốc độc lập kỷ X Đó việc làm có ý nghĩa nêu cao truyền thống dựng nước giữ nước lâu đời dân tộc Nhân dân ta đời đời biết ơn công lao vị anh hùng dân tộc Ngô Quyền Không quê hương Ngơ Quyền mà thành phố Hải Phịng (bên cạnh dịng sơng Bạch Đằng lịch sử) có ngơi đền đình tưởng nhớ Ngơ Quyền

vương”, kết thúc 1000 năm Bắc thuộc, mở đầu thời đại mới, độc lập, tự chủ cho lịch sử dân tộc

4, Củng cố học (5 phút)