11

- RÌn kÜ n¨ng gÊp tµu thuû hai èng khãi ®óng kÜ thuËt - GD HS ý thøc tù lµm ®å ch¬i. II[r]

Tuần 1

Thứ hai, ngày 31 tháng năm 2009 Luyện Tiếng Việt (Chính tả) Tiết 1: Cậu bé thông minh I Mục tiêu

-HS chép xác Cậu bé thông minh(từ đầu phải chịu tội) Củng cố cách trình bày đoạn văn

- Rốn k nng vit ỳng ,nh cách viết âm,vần dễ lẫn l/n - GD HS tính cn thn

II Đồ dùng dạy học.

GV:Bài viÕt mÉu, b¶ng phơ

HS:SGK, viết III.Các hoạt động dạy học

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 ổn định tổ chức

KiĨm tra sÜ sè líp

2 KiĨm tra bµi cị

Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh

3 Bµi míi

a.Giíi thiƯu bµi. b Néi dung

* Hớng dẫn HS viết bài - Gv đọc đoạn chép bảng -HD nhận xét

+ Đoạn văn chép từ nào? + Tên viết đặt vị trí nào? + Chữ đầu câu viết nh nào? - HD viết đúng: chim sẻ, kim khâu, sắc , xẻ tht

- HD viết - Chấm ,chữa * Bài tập

Bài 2: Nêu yêu cầu - GV híng dÉn

- Gv nhËn xÐt

Bµi 3: GV treo b¶ng phơ híng dÉn

c Cđng cố: Nhắc lại nội dung bài

4.Tổng kết :Nhận xét tiết học

5 Dặn dò: Học chuẩn bị sau

2-3 HS c li

cậu bé thông minh

giữa trang

…

viÕt hoa

…

- Hs viÕt bảng -HS nhìn bảng chép

- HS thảo luận nhóm đơi – báo cáo kết

a lo sợ rèn luyện làng xóm b dàn hàng ngang than khóc giang sơn ngày tháng HS làm việc lớp

stt Chữ Tên chữ

1 a a

2 ă

3 â

4 b bª

5 c xª

6 d dª

7 đ đê

Luyện chữ đẹp

I Mơc tiªu

- Cđng cè viết chữ hoa A, thông qua tập ứng dụng: +Viết tên riêng : An Dơng Vơng (bằng chữ cỡ nhỡ)

+Viết câu ứng dụng (bằng cỡ chữ nhá)

- Ai đừng bỏ ruộng hoang Bao nhiêu tấc đất , tấc vàng nhiêu - Anh anh nhớ quê nhà

Nhớ canh rau muống , nhớ cà dầm tơng -Rèn kĩ viết mẫu , viết đẹp

-GD HS tÝnh cÈn thËn II §å dùng dạy học.

GV: Mẫu chữ hoa A, tên riêng An Dơng Vơng, câu ứng dụng viết « li

HS: Vë viÕt

III.Các hoạt động dạy học

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1.ổn định tổ chức

KiĨm tra sÜ sè líp

2 KiĨm tra bµi cị

KiĨm tra sù chn bÞ cđa HS

3 Bµi míi

a.Giíi thiƯu bµi. b Néi dung

* Hớng dẫn HS viết bảng con

a.Luyện viết chữ hoa

- Tìm chữ hoa cã tªn riªng ? - GV viÕt mÉu ,kết hợp nhắc lại cách viết - Yêu cầu HS viết bảng

b Luyện viết từ ứng dơng - Treo mÉu : An D¬ng V¬ng - GVgiíi thiƯu vỊ An D¬ng V¬ng - GV viÕt mÉu ,kết hợp nhắc lại cách viết

- Yêu cầu HS viết bảng c Luyện viết câu ứng dơng - Treo mÉu c©u øng dơng

- GV giúp HS hiểu nghĩa câu tục ngữ: - GV viết mẫu ,kết hợp nhắc lại cách viết

- Yêu cầu HS viết bảng

* Hớng dẫn viết vở

GV nêu yêu cầu

+ Viết chữ A: dòng cỡ nhỏ

+ Viết tên An Dơng Vơng : dòng cỡ nhỏ

+ Viết câu tục ngữ : lần

* Chấm chữa

- GV chấm khoảng 5-7

-Sau ú nờu nhn xét để lớp rút kinh nghiệm

c Cñng cè: nhắc lại nội dung bài

4.Tổng kết :Nhận xét tiết học

5 Dặn dò: Học chuẩn bị sau

+A, B, N

+HS vit bảng chữ A,B, N +HS đọc

+HS viết bảng con: An Dơng Vơng +HS đọc

+HS viÕt b¶ng con: Ai, Anh HS viÕt vë

Đạo đức

I.Mơc tiªu

- Giúp HS hiểu Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại ,có cơng lao to lớn đất nớc dân tộc Việt Nam.Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ Những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lịng kính u Bác Hồ

- Rèn HS hiểu, ghi nhớ làm theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng

- Gi¸o dơc HS có tình cảm kính yêu biết ơn Bác Hồ II Đồ dùng dạy học.

GV:Tranh ảnh Bác Hồ ,5 điều Bác Hồ, bảng phụ

HS:Vë bµi tËp

III.Các hoạt động dạy học.

1.ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số lớp:

2 KiĨm tra bµi cị

Kiểm tra đồ dùng sách môn học.

3 Bµi míi

a Giíi thiƯu bµi.

Hát Bác Hồ b Nội dung

* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

- Gv chia nhóm, giao nhiệm vụ: Quan sát ảnh, tìm hiểu nội dung đặt tên cho ảnh

- Gv đánh giá ý kiến - Yêu cầu trả li cõu hi

+ Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào? Quê Bác đâu?

+ Bỏc H có tên gọi khác? Tình cảm Bác Tổ quốc nhân dân nh nào?

- Gv chèt l¹i ý chÝnh

* Hoạt động 2: Kể chuyện "Các cháu vào với Bác"

- Gv kể chuyện kết hợp tranh nội dung - Gv đặt câu hỏi:

+ Qua câu chuyện em thấy tình cảm Bác Hồ em thiếu nhi nh nào?

+ Thiếu nhi làm để tỏ lịng kính u Bác Hồ?

* Hoạt động 3: Tìm hiểu điều Bác dạy Liên hệ thân việc thực điều Bác H dy

- Câu ca dao nói B¸c Hå?

- Hs h¸t

- Hs thảo luận nhóm 4: Quan sát ảnh nêu nội dung, t tờn cho tng nh:

+ Đại diện nhóm lên trình bày:

ảnh1: Bác Hồ với cháu mẫu giáo

ảnh 2: Bác quây quần bên thiếu nhi

ảnh 3: Bác ôm hôn cháu

ảnh 4: Bác chia kẹo cho cháu - C¸c nhãm kh¸c bỉ sung

+ B¸c Hå sinh ngày 19/5/1890 Quê Bác Làng Sen, xà Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An

+ Còn nhỏ Bác tên Nguyễn Sinh Cung->Nguyễn Tất Thành->Nguyễn

ái Quốc

->Hồ Chí Minh Bác hết lòng yêu th-ơng nhânm loại thiếu nhi

- Hs theo dõi - Hs trả lời:

+ Bác Hồ yêu thơng chăm sóc

+ Thực tốt điều Bác Hồ dạy - Hs nêu ý kiến thân - Câu ca dao:

-Yêu cầu học sinh đọc điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng

- Gv ghi bảng điều Bác Hồ dạy

- Chia nhóm u cầu nhóm tìm số biểu cụ thể điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng

- Gv cñng cố lại nội dung điều Bác Hồ dạy

* Hoạt động 4: Hớng dẫn hs rút hc:

- Con có ý nghĩ Bác Hå?

- Con có tình cảm Bác Hồ? c Củng cố. Nhắc lại nội dung

4.Tỉng kÕt :NhËn xÐt tiÕt häc

5 DỈn dò: HD thực hành

+ Ghi nhớ thực tốt điều Bác Hồ dạy

+ Su tầm tranh ảnh, truyện, hát, thơ Bác Hồ

Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ - Hs đọc điều Bác Hồ dạy

- C¸c nhóm thảo luận ghi lại biểu cụ thể điều Bác Hồ dạy

- i din nhóm trình bày, lớp nhận xét bổ sung Ví dụ: Học tập tốt , lao động tốt chăm học tập rèn luyện để cố gắng vơn lên th-ờng xuyên tự giác lao động vệ sinh trờng lớp nhà

- Hs nêu: Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam Bác luôn yêu quý quan tâm đến cháu thiếu niên, nhi ng

- Con yêu quý kính trọng B¸c

Thứ t, ngày tháng năm 2009 Luyện Tiếng Việt (tập đọc) Tiết 2 Đơn xin vào Đội I.Mục tiêu

-HS đọc đúng,hiểu nghĩa từ bài: điều lệ , danh dự Bớc đầu có hiểu biết đơn từ cách viết đơn

- Rèn kĩ đọc rõ ràng , rành mạch , dứt khoát - Giáo dục HS phấn đấu trở thành đội viên

II §å dïng dạy học.

GV:Tranh minh hoạ, bảng phụ

HS:SGK

III.Các hoạt động dạy học

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1.ổn định tổ chức

KiĨm tra sÜ sè líp

2 Kiểm tra cũ

Đọc thuộc lòng thơ "Hai bàn tay em "

3 Bài mới

a.Giới thiệu bài. b Nội dung * Luyện đọc - Gv đọc mẫu - Đọc câu

Luyện đọc: thiếu niên , Lu Tờng Vân , lịch sử , rèn luyện , làm đơn …

- Đọc đoạn trớc lớp

3 HS c

Chia làm phần

Phần 1:Đội Thiếu niên Đơn xin vào Đội

Phần 2:Kính gửi Trêng TiĨu häc Kim §ång

Phần 3:Sau đợc học đất nớc Phần 4: lại

+HD đọc ngắt nghỉ câu dài "Kính gửi:// Ban phụ trách Đội/Trờng Tiểu học Kim Đồng.//

Ban huy liên Đội // Tên em Lu Tờng Vân //

Sinh ngày 22 /tháng 6/ năm 1996// Học sinh lớp 3C/Trờng Tiểu học Kim Đồng.//"

+Giải nghĩa từ (SGK)

- Đọc đoạn nhóm *Tìm hiểu

-Lỏ n viết ?Vì em biết điều đó?

- Bạn Tờng Vân viết đơn gửi cho ? Nhờ đâu em biết điều đó?

- Bạn Tờng Vân viết đơn để làm ? - Những câu nói lên điều đó?

- Hớng dẫn HS nhận xét cách trình bày đơn

+Phần đầu đơn viết ?

+Phần thứ gồm nội dung gì? + Phần cuối th bạn Vân viết ? *Luyện đọc lại

+GVđọc mẫu

+HDHS đọc lại toàn bi

c Củng cố: nhắc lại nội dung bài

4.Tæng kÕt : NhËn xÐt tiÕt häc

5 Dặn dò: Học chuẩn bị sau

- HS đọc nối tiếp

- HS luyện đọc

- HS nhóm luyện đọc - Thi đọc nhóm

- Lá đơn bạn Lu Tờng Vân , đơn bạn tự giới thiệu

- Bạn Tờng Vân Viết đơn gửi cho Ban phụ trách Đội trờng Tiểu học Kim Đồng Ban huy Liên Đội.Bạn ghi rõ địa nơi nhận đơn

- Bạn Tờng Vân viết đơn để xin vào Đội

- Tên đơn là: Đơn xin vào Đội; Câu: Em làm đơn xin đợc vào Đôi xin hứa

+ Phần đầu đơn viết tên đội , ngày tháng , năm , tên đơn , nơi nhận đơn + Phần tự giới thiệu trình bày nguyện vọng

+ Bạn viết tên chữ kí +HS luyn c

Luyện toán Tiết 1: Ôn tËp tiÕt 1- 2

I

Mơc tiªu

- Giúp HS củng cố đọc viết , so sánh số có chữ số Cộng (khơng nhớ) số có chữ số

-Rèn kĩ đọc ,viết số, làm tính cộng có chữ số,giải tốn có lời văn

GV: Vë lun , b¶ng phơ

HS: Vë lun

III.Các hoạt động dạy học.

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1.ổn định tổ chức

KiĨm tra sÜ sè líp

2 KiĨm tra cũ

Kiểm tra sách học sinh

3 Bµi míi

a.Giíi thiƯu bµi. b Nội dung

Bài (trang 3): GV nêu yêu cầu: - Hớng dẫn HS cách xếp sè theo thø tù tõ bÐ ->lín , tõ líp - >bÐ

- GV nhËn xÐt

Bµi 5(trang 3) GV nêu yêu cầu - Hớng dẫn cách lµm

Bài 2(trang 3) GV nêu yêu cầu - Yêu cầu HS đặt tính tính - GV nhận xét ,chữa

Bµi (trang 4) Nêu yêu cầu

- GV HD HS ôn lại cách giải toán phép tính cộng

- GV nhËn xÐt ,chÊm bµi

c Cđng cố: nhắc lại nội dung bài

4.Tổng kết : Nhận xét tiết học

5 Dặn dò: Học chuẩn bị sau

HS tho lun cp ụi- bỏo cỏo

HS thảo luận nhóm- báo cáo

- HS lần lợt lên bảng làm tính-cả lớp làm bảng

-HS làm vào vở- HS lên bảng cha

Bài giải :

Cả hai năm thu hoạch số kg nhÃn là: 352+ 525= 877( kg)

Đáp số: 877 kg

Thủ công

Tiết Gấp tàu thuỷ hai ống khói

I.Mục tiêu

-HS biết gấp tàu thuỷ hai èng khãi

- Rèn kĩ gấp tàu thuỷ hai ống khói kĩ thuật - GD HS ý thức tự làm đồ chơi

II §å dïng dạy học.

GV:Mẫu tàu thuỷ hai ống khói, tranh quy tr×nh

HS:Giấy thủ cơng ,bút ,kéo III.Các hoạt động dạy học

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1.ổn định tổ chức

KiĨm tra sÜ sè líp

2 KiĨm tra bµi cị

Kiểm tra đồ dùng họctập học sinh

3 Bµi míi

a.Giíi thiƯu bµi. b Néi dung

TiÕt 1

* Híng dÉn quan s¸t nhËn xÐt

- Giáo viên giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói đợc gấp giấy

- HD nhËn xÐt

+ Hai ống khói nằm vị trí tàu thuỷ?

+ Mỗi bên thành tàu có gì? + Mũi tàu nh nào?

- GV giải thích : Thực tế tàu đợc làm sắt thép có cấu tạo phức tạp +Tàu thuỷ dùng làm gì?

- Gọi HS mở dần tàu trở lại tờ giấy hình vng

* GV híng dÉn mÉu

Bớc 1: Gấp cắt tờ giấy hình vng Bớc 2:Gấp lấy điểm đờng dấu gấp hình vng

Bíc 3: GÊp thµnh tµu thủ hai èng khãi - Gäi 1-2 HS thao tác lại bớc

c Củng cố: nhắc lại nội dung bài

4.Tổng kết :Nhận xét tiết học

5 Dặn dò: Học chuẩn bị sau

+ nằm tàu

+cú hai hình tam giác giống + …thẳng đứng

+ chở hành khách,hàng hoá sông ,biển

+ HS thực hiện- lớp quan sát - Hs quan s¸t

-HS theo dâi nhËn xÐt