Đang tải... (xem toàn văn)
- Ph©n lo¹i HS ®ª kÞp ®iÒu chØnh ph¬ng ph¸p cho phï hîp vµo nh÷ng thêi gian tiÕp theo.. - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, trung thùc, kiªn tr× trong thi cö?[r]
(1)trờng thcs trung đồng
đề thức Số 01
đề kiểm tra chơng iV Năm học: 2009 - 2010
Phân môn : Đại số 9
Thi gian: 20 phút(Không kể TG giao đề) Họ tên……… , Lp
Điểm Lời phê thầy c«
trắc nghiệm: Câu : Khoanh trịn chữ đứng trớc kết đúng.
Trong ph ơng trình sau, ph ơng trình ph ơng trình bậc hai ẩn:
A ax2 + by = cz B ax2 - c = by2 C ax2 + bx + c = 0 D c - ax = by Điều kiện để có phơng trình bậc hai ẩn là:
A a, b, c số a 0 B a, b, c số a 0 b0 C a, b, c số a = b = D a, b, c số a = b0 Số nghiệm phơng trình bậc hai mét Èn:
A cã nghiÖm B cã vô số nghiệm
C không phơng trình có nghiệm D có hai nghiệm Đồ thị hµm sè y = ax2 (a 0) lµ:
A đờng thẳng ax = c B đờng cong tròn ax + by = c C hai đờng thẳng ax+by=c a'x+b'y=c' D đờng parabol
Câu Hãy đánh dấu (X) vào ô ô sai cho thích hợp.
ý nội dung sai
a Có giải phơng trình bậc hai mét Èn
b Nếu a > đồ thị hàm số y = ax2 ( a 0 ) nằm phía trục hồnh.
c Nếu a > HS y = ax2 ( a 0 ) nghịch biến x < đồng biến x > 0 d Phơng trình bậc hai ax2 + bx + c (a0) vô nghiệm = 0.
hÕt.
trờng thcs trung đồng
đề thức số 02
đề kiểm tra chơng iV Năm học: 2009 - 2010 Phân môn : Đại số 9
Thời gian: 20 phút(Không kể TG giao đề) Họ tên……… , Lớp………
(2)trắc nghiệm: Câu : Khoanh tròn chữ đứng trớc kết đúng.
Trong ph ơng trình sau, ph ơng trình ph ơng trình bậc hai mét Èn:
A 2x2 + 3y = 3z B 2x2 + 2x = 0
C 2x2 + 3y = 3 D 5x2 + 2y = 3(x + y) Nghiệm phơng trình bậc hai Èn lµ:
A số tự nhiên chẵn B số tự nhiên lẻ C số 5, 10, 15, 20, 25,… D vô số nghiệm Điều kiện để có phơng trình bậc hai ẩn là:
A a, b, c số a 0 b0 B a, b, c sè vµ a 0 vµ b0 C a, b, c số a = b0 D a, b, c số a = b =
Giải hệ phơng trình tìm:
A cỏc nghim chn ca hệ B nghiệm lẻ hệ C nghiệm lớn 10 D tất nghiệm hệ Câu 2: Hãy đánh dấu (X) vào ô ô sai cho thích hợp.
ý nội dung sai
a Phơng trình bậc hai ẩn có nghiệm b Có ba cách giải hệ hai phơng trình bậc ẩn c Phơng trình bậc nhÊt hai Èn lu«n cã v« sè nghiƯm d Cã hai giải hệ hai phơng trình bậc Èn
hÕt.
trờng thcs trung đồng
đề thức số 03
đề kiểm tra chơng iV Năm học: 2009 - 2010
Phân môn : Đại số
Thời gian: 20 phút(Không kể TG giao đề) Họ tờn , Lp
Điểm Lời phê thầy cô
trắc nghiệm:
Cõu Hóy khoanh tròn vào chữ đứng trớc câu trả lời ỳng nht.
Giải hệ phơng trình tìm:
A nghiệm hệ B hai nghiƯm cđa hƯ
C ba nghiƯm cđa hƯ D tất nghiệm hệ Có cách giải hệ hai phơng trình bậc mét Èn?
(3)C cã ba c¸ch D có bốn cách Một hệ phơng trình có nghiệm?
A nghiƯm B v« sè nghiƯm
C vơ nghiệm D tất ý A, B, C Giải toán cách lập hệ hai phơng trình bậc hai ẩn gồm bớc?
A hai bíc B ba bíc
C bíc D năm bớc
Câu Điền vào chỗ trống câu sau cho phù hợp:
a Phơng trình bậc hai ẩn có b Giải hệ phơng trình bậc hai Èn qua ………bíc
c Hai hệ phơng trình đợc gọi tơng đơng chúng có ……… d Hệ phơng trình khơng có nghiệm gọi hệ ………
hÕt
trờng thcs trung đồng
đề thức số 04
đề kiểm tra chơng iV Năm học: 2009 - 2010 Phân môn : Đại số 9
Thời gian: 20 phút(Không kể TG giao đề) Họ tên……… , Lớp………
Điểm Lời phê thầy cô
trắc nghiƯm:
Câu Hãy khoanh trịn vào chữ đứng trớc câu trả lời nhất. Giải hệ phơng trình tìm:
A C¸c nghiệm nhỏ 10 B Các nghiệm nhỏ 100 C nghiệm chẵn nghiệm lẻ D tất nghiệm hệ Một hệ phơng trình cã thĨ cã bao nhiªu nghiƯm?
A nghiƯm B 20 nghiÖm
C 500 nghiệm D tất ý A, B, C sai
Có cách giải hệ hai phơng trình bËc nhÊt mét Èn?
A cã hai c¸ch B cã mét c¸ch
C cã ba c¸ch D cã bốn cách
4.Trong phơng trình sau, phơng trình phơng trình bậc hai ẩn:
A 4x + 4y = 4z B 2x + 2z = 4y
C 4x- 4y = D 2x - 2y = x
Câu 2: Đánh dấu ' X ' vào ô tơng ứng bảng sau cho :
ý Néi dung §óng Sai
(4)b
Hệ phơng trình
x y x y
hệ có hai nghiệm x = y = 1 c Giải hệ PT bậc hai ẩn phơng pháp cộng đại số qua ba bớc d Dựa vào minh hoạ hình học ta kết luận đợc số nghiệm hệ PT cho
hÕt.
trờng thcs trung đồng hớng dẫn chấm đề kt chơng iV
Phân môn : Đại số 9 Thêi gian: 45 phót
A.tr¾c nghiƯm: (4 ®iĨm)
§Ị sè 01 §Ị sè 02
Câu ý Đáp án Điểm Câu ý Đáp ¸n §iĨm
1
1 C 0,5
1
1 C 0,5
2 A 0,5 D 0,5
3 B 0,5 A 0,5
4 A 0,5 D 0,5
2
a §óng 0,5
2
a sai 0,25
b Sai 0,5 b Sai 0,25
c sai 0,5 c §óng 0,25
d sai 0,5 d §óng 0,25
§Ị sè 03 §Ị sè 04
Câu ý Đáp
án Điểm Câu ý Đápán §iĨm
1 A 0,5
1
1 D 0,5
2 A 0,5 D 0,5
3 D 0,5 A 0,5
4 B 0,5 C 0,5
3
a v« sè
nghiƯm 0,5
3
a §óng 0,5
b ba 0,5 b sai 0,5
c tËp
nghiÖ m
0,5 c 0,5
d v«
nghiÖ m
(5)b tù luËn: (6 điểm)
Câu Giải hệ phơng trình
x 2y 2x 3y
(I)
HÖ (I)
2x 4y 10 y y 2x 3y 2x 3.7 x
Vậy hệ phơng trình cho có nghiệm (x ; y) = (-9 ; 7)
Câu 2:
Giải:
Gọi số lớn x, số bé y ĐK < y < x < 570
Vì tổng x y 570 nên ta có phơng trình x + y = 570 (1) Lấy số lớn chia cho số bé đợc thơng số d 10
nªn ta cã x : y = + 10 hay x = 6y + 10 (2) Từ (1) (2) ta có hệ phơng trình:
x y 570 x 6y 10
(*)
Giải hệ phơng trình (*) tìm đợc
x 490 y 80
Víi x = 490 y = 80 TMĐK toán Vậy hai số tự nhiên cần tìm 490 80
hết. tr-ờng thcs trun g đồn g đề chín h thứ c
đề kiểm tra chơng iV Năm học: 2009 - 2010 Phân môn : Đại số 9
(6)
Họ tên , Lớp Điểm Lời phê thầy cô
tự luận:
C âu Cho phơng trình: x2 + 2(m-1)x + m2 = 0
a, Với giá trị m phơng trình có nghiệm b, Giải phơng trình với m =
1
C©u Giải toán sau:
Tìm hai số tự nhiên, biết tổng chúng 36 tÝch cđa chóng b»ng 68
bµi lµm:
Ngµy soạn: /03/2010 Ngày giảng: /03/2010 L9A1, Tiết 62: Kiểm tra chơng IV
a mục tiêu:
- KiĨm tra viƯc tiÕp thu kiÕn thøc cđa HS ch¬ng IV
- Kiểm tra đánh giá việc vận dụng kiến thức chơng IV học sinh
- Phân loại HS đê kịp điều chỉnh phơng pháp cho phù hợp vào thời gian - Rèn luyện tính cẩn thận, trung thực, kiên trì thi cử
b chuÈn bÞ:
- GV: Đề đáp án + Biểu điểm - HS: Ôn toàn kiến thức chơng IV
(7)d h íng dÉn vỊ nhµ: