-Tranh ảnh về nhà sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt của một số dân tộc ở vùng núi Hoàng Liên Sơn.. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1?[r]
(1)ĐỊA LÝ Tiết MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOÀNG LIÊN SƠN I.MỤC TIÊU :
- Nêu số dân tộc người Hồng Liên Sơn: Thái, Mơng, Dao… - Biết Hồng Liên Sơn nơi dân cư thưa thớt
-Sử dụng tranh ảnh để mô tả nhà sàn trang phục cảu số dân tộc Hoàng Liên Sơn:
+ Trang phục: dân tộc có cách ăn mặc riêng; trang phục dân tộc may, thêu trang trí cơng phu thường có màu sắc sặc sỡ…
+ Nhà sàn: làm vật liệu tự nhiên gỗ, tre, nứa
HS khá, giỏi: giải thích người dân Hoang Liên Sơn thường làm nhà sàn để ở: để tránh ẩm thấp thú
GDMT:- Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường qua mối quan hệ người với môi trường việc làm nhà sàn để thích nghi với mơi trường
II.CHUẨN BỊ: -SGK
-Tranh ảnh nhà sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt số dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: (1’)
2 Bài cũ:(4’) Dãy núi Hoàng Liên Sơn
Hãy vị trí dãy núi Hồng Liên Sơn đồ tự nhiên Việt Nam cho biết có đặc điểm gì?
Khí hậu vùng núi cao Hoàng Liên Sơn nào? GV nhận xét
3 Bài mới: (30’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu:
Hoạt động1: Hoạt động cá nhân
-Dân cư vùng núi Hoàng Liên Sơn đông đúc hay thưa thớt so với vùng đồng bằng?
-Kể tên dân tộc người vùng núi Hoàng Liên Sơn
-Xếp thứ tự dân tộc (Dao, Thái, Mông) theo địa bàn cư trú từ nơi thấp đến nơi cao
-Hãy giải thích dân tộc nêu gọi dân tộc người?
-Người dân khu vực núi cao thường phương tiện gì? Vì sao?
GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
-Bản làng thường nằm đâu? -Bản có nhiều nhà hay nhà? -Nhà sàn làm vật liệu gì?
-Hiện nhà sàn vùng núi có thay đổi so với trước đây?
-GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời
-HS trả lời kết trước lớp
-HS hoạt động nhóm
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 3: Làm việc lớp
-Chợ phiên gì? Nêu hoạt động chợ phiên?
-Kể tên số hàng hoá bán chợ? Tại chợ lại bán nhiều hàng hố này? (dựa vào hình 3)
-Lễ hội dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn tổ chức vào mùa nào? Trong lễ hội có hoạt động gì?
-Mơ tả trang phục truyền thống dân tộc hình 4, 5,
-GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời
GDMT: - Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường qua mối quan hệ người với môi trường việc làm nhà sàn để thích nghi với mơi trường
4 Củng cố ,dặn ḍò(5’)
- GV yêu cầu HS trình bày lại đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phục, lễ hội… số dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn
Chuẩn bị bài: Hoạt động sản xuất người dân vùng núi Hoàng Liên Sơn
Nhận xét, tuyên dương
- HS trình bày lại đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phục, lễ hội… số dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn
- HS nêu - Lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY