Đang tải... (xem toàn văn)
Nhà nước phải chi phí nhiều công sức, tiền của để xây dựng các nhà máy sản xuất nước sạch. Trên thực tế không phải địa phương nào cũng được dùng nước sạch[r]
(1)Tiết 4: KHOA HỌC
Bài 29 TiÕt kiƯm níc I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức : - Nêu việc nên không nên làm để tiết kiệm nước. - Giải thích lí phải tiết kiệm nước
2.Kĩ năng: Thực hành tiết kiệm nước. 3 Thái độ: HS có ý thức tiết kiệm nước. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Tranh tr 60, 61
- Học sinh: Chuẩn bị nội dung thảo luận, SGK III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C CH Y U:Ạ Ọ Ủ Ế
TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
3’
30’
A Kiểm tra bài cũ
B Bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Hoạt
động1: Tìm
hiểu phải tiết kiệm nước làm để tiết kiệm nước
- Để bảo vệ nguồn nước em nên khơng nên làm gì?
- Nhận xét
- Yêu cầu học sinh quan sát hình trả lời câu hỏi tr 60, 61 SGK
- Cho học sinh thảo luận lí cần tiết kiệm nước
+ H1: Khố vịi nước, khơng để nước chảy tràn
+ H3: Gọi thợ chữa ống nước hỏng, nước bị rò rỉ
+ H5: Bé đánh răng, lấy nước vào cốc xong, khoá máy
* Những việc khơng nên làm để tránh lãng phí nước
+ H2: Nước chảy tràn khơng khố máy
+ H4: Bé đánh để nước chảy tràn, khơng khố máy
+ H6: Tưới cây, để nước chảy tràn lan
* Lí cần phải tiết kiệm nước:
- 2học sinh trả lời
- Nghe
(2)TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
3’
3.Hoạt động 2: Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước
C.Củng cố -dặn dò
+ H7: Vẽ cảnh người tắm vòi hoa sen, vặn vòi nước to tương phản với cảnh người đợi hứng nước mà nước không chảy
+ H8: Vẽ cảnh người tắm vòi hoa sen, vặn vòi nước vừa phải,
KL: Nước tự nhiên
mà có Nhà nước phí nhiều cơng sức, tiền để xây dựng các nhà máy sản xuất nước Trên thực tế địa phương nào cũng dùng nước Mặt khác nguồn nước tự nhiên có thể dùng có hạn Vì vậy chúng ta cần phải tiết kiệm nước. Tiết kiệm nước vừa tiết kiệm tiền cho bản thân vừa để có nước cho nhiểu người khác, vừa góp phần bảo vệ tài nguyên nước.
- Chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm
1) Xây dựng cam kết tiết kiệm nước
2) Thảo luận để tìm ý cho nội dung tranh tuyên truyền, cổ động cho người
3) Phân công thành viên nhóm vẽ việc phần tranh
- Đánh giá, nhận xét, tuyên dương sáng kiến tuyên tuyền cổ động người tiết kiệm nước
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh chuẩn bị 30
- Các nhóm vẽ tranh
-Đại diện nhóm lên giới thiệu nội dung tranh nhóm
-Nhận xét -đánh giá
Bổ sung: