Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo viên : Một hình vuông đã tô màu ba phần, 03 hình vuông bằng nhau, mỗi hình vuông đã tô màu một phần.. bài cũ để dễ dàng hơn trong việc tiếp thu bài mới[r]
(1)THIẾT KẾ BÀI DẠY Mơn Tốn
Phân số phép chia số tự nhiên
Ngày soạn:16-9-2017 Ngày dạy: 20-9-2017 Lớp dạy: Lớp
Người soạn: Nguyễn Thị Ngọc Lan
A Mục tiêu Kiến thức:
- Học sinh biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác viết thành phân số: tử số số bị
chia,mẫu số số chia
- Học sinh nắm tích chất Kĩ
- Vận dụng giải thành thạo tập Thái độ
- Giáo dục học sinh tính xác, độc lập học tốn
- u thích mơn học B Chuẩn bị
1 Giáo viên : Một hình vng tơ màu ba phần, 03 hình vng nhau, hình vuông tô màu phần
2 Học sinh : 03 hình vng nhau, chì màu, bảng con, phấn, khăn lau, vở, sgk
C Hoạt động dạy – học
Nội dung Hoạt động day - GV Hoạt động học - HS I Ổn định lớp
(1p)
Mục đích: tạo tâm thoải mái, sẵn sàng vào II Kiểm tra cũ
(3-4p)
Mục tiêu: cố lại kiến thức
- GV cho HS hát
- GV cho HS viết vào bảng phân số:
+ năm phần bảy + hai phần ba + tám phần năm
- HS, GV nhận xét
- GV viết phân số sau lên
- Hát đồng
- HS viết bảng
5
7 , ,
8
(2)bài cũ để dễ dàng việc tiếp thu
III Dạy (20-25p)
1 Giới thiệu
2 Dạy
2.1 Ví dụ a
bảng:
3 ,
9 10 ,
4
và yêu cầu 2-3 HS đứng dậy đọc phân số
- HS, GV nhận xét
- GV giới thiệu : Tiết học trước cô dã tìm hiểu phân số, biết đọc, biết viết thành thạo phân số; hôm trị tiếp tục tìm hiểu phân số phép chia số tự nhiên ( chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác thương viết dạng phân số )
- GV đưa tốn : Có cam, chia chi em Hỏi em cam?
- GV yêu cầu – HS đọc lại toán phân tích tốn
- Gv hỏi:
Vậy muốn biết em cam phải làm nào?
- GV mời HS trả lời - HS , GV nhận xét
- GV yêu cầu học sinh thực phép chia hỏi :kết phép chia thuộc loại số nào? - GV mời – HS trả lời
- HS quan sát, đọc phân số:
+ ba phần bảy + chín phần mười + bốn phần năm - HS nx, lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS theo dõi, đọc toán
- HS đọc, phân tích: Đề cho: có
cam đem chia cho em
Hỏi: em có cam ?
- HS lắng nghe suy nghĩ
- HS trả lời: thực phép chia :
- HS nx, lắng nghe - HS lắng nghe suy nghĩ
(3)2.2 Ví dụ b
3 Thực hành 3.1 Bài tập
- HS, GV nhận xét
- GV đưa tốn: Có bánh, chia cho em Hỏi em phần bánh?
- GV mời – HS đọc lại phân tích tốn
- GV đặt câu hỏi:
Muốn biết em phần bánh ta làm nào?
- Mời HS trả lời - HS, GV nhận xét
- GV hỏi: có chia hết cho không?
- HS, GV nhận xét: Ta phải thực phép chia : Vì khơng chia hết ta làm sau:
+ Chia bánh thành phần chia cho em phần, tức 14
cái bánh ( vừa nói vừa gắn 03 hình vng tơ màu phần lên bảng lớp )
- GV hỏi: Sau lần chia bánh, em phần bánh - HS, GV nhận xét
- GV nhận xét: Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên ( khác ) viết thành phân số, tử số số bị chia mẫu số số chia
- GV đưa ví dụ: chia 4, chia 4, chia yêu cầu học sinh thực
- HS nx, lắng nghe
- HS theo dõi, lắng nghe
- HS đọc, phân tích tốn:
Đề cho: bánh đem chia cho em
Hỏi: em phần bánh?
- HS lắng nghe suy nghĩ câu trả lời
- HS trả lời : lấy chia
- HS nhận xét, lắng nghe
- HS trả lời: không chia hết cho - HS nhận xét, lắng nghe
- HS trả lời: 34 ( bánh )
- HS lắng nghe
(4)3.2 Bài tập 2:
3.3 Bài tập 3:
IV Củng cố, dặn dò (4-5p) 1.Củng cố
hiện phép chia vào bảng - GV nhận xét
- GV yêu cầu HS đọc đề bài tập
- GV cho học sinh làm vào cho HS kiểm tra theo nhóm đơi
- HS, GV nhận xét
- GV yêu cầu HS đọc đề bài tập
- GV yêu cầu HS làm vào theo mẫu mời HS lên bảng lớp trình bày
- GV yêu cầu HS nx bảng lớp
- GV nhận xét yêu cầu HS lớp sửa sai có
- GV yêu cầu HS đọc đề bài tập
- GV yêu cầu học sinh quan sát mẫu mời HS đứng dậy trả lời miệng tập
- HS, GV nhận xét
8 : = 84 , 3 : =
3
4 , 5 : = 5
- HS lắng nghe
- HS đọc toán
- HS làm kiểm tra nhóm đơi
7 : = 79 , 5 : =
5 ,
6 : 19 = 196 , 1 : =
1
- HS nhận xét, lắng nghe
- HS đọc đề
- HS làm vào vở, HS lên bảng lớp trình bày
36 : = 369 = 88 : 11 = 8811 = : = 50 = : = 77 = - HS nhận xét
- HS lắng nghe, sửa sai có
- HS đọc đề
(5)2 Dặn dò
- GV hỏi : Sau làm tập rút nhận xét gì?
- GV phát bảng phụ chuẩn bị sẵn cho nhóm cho thời gian phút để học sinh làm bài:
Viết phép chia sau dạng phân số :
4 : 5, : 20 , 56 : 72 , 54 : 23 , : 82
- GV treo bảng phụ nhóm lên bảng yêu cầu – HS nhận xét nhóm
- GV nhận xét
- GV yêu cầu học sinh nhà xem lại học trình bày lại tập vào
- GV yêu cầu HS nhà làm tập SBT
- Xem trước “ Phân số phép chia sô tự nhiên ( ) ”
27 = 271
0 = 01 , = 31
- HS nhận xét, lắng nghe
- HS trả lời: số tự nhiên viết thành phân số có tử số số tự nhiên mẫu số
- HS làm theo nhóm : = 45 , : 20 =
9 20 ,
56 : 72 = 5672 , 54 : 23 = 5423 , : 82 =
5 82
- HS nhận xét