1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

Bài 2. Giữ lời hứa

13 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 32,92 KB

Nội dung

Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi : Tìm người chỉ huy.. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi.[r]

(1)

Tuần

Thứ ngày 21 tháng năm 2015 Lớp 3A+3B

Thủ công: Gấp ếch (T1) I Mục tiêu: - HS biết cách gấp ếch

- Gấp ếch giấy quy trình kĩ thuật - Hứng thú với học gấp hình

II Đồ dùng:GV:Mẫu ếch gấp giấy, tranh quy trình gấp ếch giấy giấy màu giấy trắng, kéo thủ công, bút màu đen bút màu sẫm HS : Giấy màu giấy trắng, kéo thủ công, bút màu đen bút màu sẫm

III Các ho t động d y h c ch y uạ ọ ủ ế

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 Kiểm tra cũ

- Nêu quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói

2 Bài mớia HĐ1 : GV HD HS QS nhận xét - Con ếch gồm phần ?

- Con ếch có hình dạng giống ? - ếch có ích lợi ?

b HĐ2 : GV HD mẫu

+ B1 : Gấp, cắt tờ giấy hình vng + B2 : Gấp tạo hai chân trước ếch + B3 : Gấp tạo hai chân sau thân ếch * Cách làm ếch nhảy

- Kéo hai chân trước ếch dựng lên để đầu ếch hướng lên cao Dùng ngón tay trỏ đặt vào khoảng 1/ nếp gấp phần cuối thân ếch, miết nhẹ vào phía sau bng ngay, ếch nhảy phía trước

- GV vừa HD vừa thực

- HS nêu - Nhận xét bạn

- HS QS mẫu ếch gấp giấy

- Gồm phần : phần đầu, phần thân phần chân

- HS trả lời

- HS lên bảng mở dần hình gấp ếch

- HS QS

- 1, HS lên bảng thao tác - HS tập gấp ếch theo bước

IV Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học Về nhà tập gấp ếch

LuyÖn thủ công : Gấp ếch (T1)

I.Mục tiêu:- Củng cố gấp ếch Caực neỏp gaỏp tửụng ủoỏi phaỳng, thaỳng - Vụựi HS kheựo tay : Gaỏp ủửụùc gấp ếch Con ếch sửỷ duùng ủửụùc - HS hửựng thuự, yẽu thớch mõn gaỏp hỡnh II,Chuẩn bị:-Tranh minh hóa-Mucon ếch (baống giaỏy thuỷ cõng) - Quy trỡnh gaỏp ếch.Giaỏy thuỷ coõng, buựt maứu III , Các hoạt động day học

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1K

iểm tra -Kiểm tra chuẩn bị ca HS

2.Bi mi:-HĐ1 : Hs thực hành gấp ch -Y/ cầu hs nhắc lại c¸c thao t¸c gÊp

(2)

-GV cho hs më mÉu gÊp ếch gÊp l¹i - GV theo dâi gỵi ý cho hs trang trÝ Õch + Bước 1: Hướng dẫn trang trÝ

- GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm: dùng bút màu giấy thủ công (cắt nhỏ dán vào)

+ Bước 2: Trang trí

* Hoạt động 3: Trò chơi :GV cho HS thi bËt Õch nh¶y - GV nhắc nhở HS giữ trật tự

Ị Nhận xét, tuyên dương

- Cuối đánh giá sản phẩm hs 3, Nhận xét - đánh giá

GV nhận xét tinh thần thái độ lớp - Chuẩn b tit sau

Học sinh nhắc lại B1 : gấp tạo mi thân B2: Tạo tên la s dng Học sinh l¾ng nghe - Cho HS thực hành trang trí

-Cho hs thi bËt Õch nh¶y Hs nxét - Hs quan sát sp nhau, nxét

Thủ cơng: Gấp ếch (T1) (Bài soạn dạy lớp 3A- tiết 1) LuyÖn thủ công : Gấp ếch (T1)

(Bài soạn dạy lớp 3A- tiết 2)

S¸ng ,Thứ ngày 22 tháng năm 2015 Lớp 3E Đạ o đứ c Giữ lời hứa (tiết 1)

I Mục tiêu:

- Nêu vài ví dụ giữ lời hứa - Biết giữ lời hứa với bạn bè người - Quý trọng người biết giữ lời húa II Đồ dùng

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Ho t động c a th y Ho t ủ ạ động c a tròủ 1 Kiểm tra cũ

+ Thiếu nhi cần phải làm để tỏ lịng kính u Bác Hồ? 2 Bài mới: a, Gv giới thiệu bài:

b, Nội dung bài:

Hoạt động 1: Thảo luận truyện “ Chiếc vòng bạc” - GV kể chuyện”Chiếc vòng bạc”

- Gọi hs kể đọc lại truyện - Thảo luận lớp:

+Bác Hồ làm gặp lại em bé sau năm xa?

+Em bé người truyện cảm thấy trước việc làm Bác?

+ Việc làm Bác thể điều gì?

+Qua câu chuyện em rút điều gì? + Thế giữ lời hứa?

- hs trả lời

- hs kể đọc lại truyện

(3)

Người biết giữ lời hứa người đánh nào? - GV kết luận:Qua câu chuyện trên, thấy cần phải giữ lời hứa.Giữ lời hứa thực điều nói, hưa hẹn với nguời khác Người biết giữ lờ hứa người quý trọng, tin cậy noi theo

Hoạt động 2: Xử lí tình huống

- Y/c hs thảo luận nhóm 4- thảo luận tình tập - Gọi đại diện nhóm trình bày tình

- Gv nêu câu hỏi:

+ Em có đồng tình với cách giải nhóm bạn ko?

+Cần làm khơng thể thực điều hứa với người khác?

Hoạt động3 : Tự liên hệ - Hs tự liên hệ

- Gv nhận xét, khen hs biết giữ lời hứa

Dặn dò: Thực giữ lời hứa với bạn bè người

Hs lắng nghe

- Hs thảo luận nhóm4- trình bày- nhận xét

- Hs tự liên hệ

- Tự nhiên xã h ộ i: Bài 5: Bệnh lao phổi

I Mục tiêu

- Sau học : HS biết nguyên nhân, đường lây bệnh tác hại bệnh lao phổi - Biết cần tiêm phịng lao, thở khơng khí lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi II Đồ dùng: GV : Hình vẽ SGK trang 12, 13

HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Kiểm tra cũ

- Kể tên số bệnh đường hô hấp thường gặp ? 2 Bài mới

a HĐ1 : Làm việc với SGK

+ Bước : Làm việc theo nhóm nhỏ - Nguyên nhân gây bệnh lao phổi ? - Bệnh lao phổi có biểu

- Bệnh lao phổi lây từ người bệnh sang người lành đường ?

- Bệnh lao phổi gây tác hại sức khoẻ thân người bệnh người sung quanh ?

+ Bước : làm việc lớp b HĐ2 : Thảo luận nhóm + Bước : Thảo luận nhóm

- Kể việc làm hoàn cảnh khiến ta dễ mắc bệnh lao phổi

- Nêu việc làm hoàn cảnh giúp phịng tránh bệnh lao phổi

- Tại không nên khạc nhổ bừa bãi ?

- Viêm mũi, viêm họng, viêm phế quản viêm phổi

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm QS H 1, 2, 3, 4, trang 12 - Phân công hai bạn đọc lời thoại bác sĩ bệnh nhân

+ Đại diện nhóm lên trình bày

(4)

+ Bước : Làm việc lớp + Bước : Liên hệ

- Em gia đình cần làm để phịng tránh bệnh lao phổi ? * GVKL : Lao bệnh truền nhiễm vi khuẩn lao gay Ngày nay, khơng có thuốc chữ khỏi bệnh lao mà cịn có thuốc tiêm phịng lao Trẻ em tiêm phịng lao khơng bị mắc bệnh suốt đời

c HĐ : Đóng vai

+ Bước : Nhận nhiệm vụ chuẩn bị nhóm

- GV nêu tình bị bệnh đường hô hấp, em với bố mẹ để bố meh đưa khám bệnh ?

- Khi đưa khám bệnh,em nói với bác sĩ ? + Bước : Trình diễn

IV Củng cố, dặn dò:- GV nhận xét tiết học

- Khen HS có ý thức học tốt

- HS QS hình vẽ trang 13 theo nhóm, trả lời

- Đại diện nhóm lên trình bày

- HS trả lời

- Mỗi nhóm nhận tình thảo luận, đóng vai nhóm

- Các nhóm lên trình bày trước lớp

Thủ cơng: Gấp tàu thuỷ hai ống khói

(Bài soạn dạy lớp 3A- tiết 1) Lun thủ cơng : Gấp tàu thuỷ hai ống khói (Bài soạn dạy lớp 3A- tiết 2)

ChiÒu ,Thứ ngày 22 tháng năm 2015 Lớp 3B+3D

Đạ o đứ c Giữ lời hứa (tiết 1)

(Bài soạn dy lp 3E vào sáng thứ 3)

Tự nhiên xã hội: Bµi 5 Bệnh lao phổi

(Bài soạn dạy lớp 3E vào sáng thứ 3)

Tự nhiên xã hội: Bµi 5 Bệnh lao phổi

(Bài soạn dạy lớp 3E vào sáng thứ 3)

S¸ng ,Thứ ngày 24 tháng năm 2015 Lớp 3A+3B

Tự nhiên xã hội: Bµi 5 Bệnh lao phổi

(Bài ó son dy lp 3E vào sáng thứ 3)

Tự nhiên xã hội: Bài : Máu quan tuần hoàn

I M ụ c tiªu

- Sau học HS cã th chợc v trí b phn ca c quan tun hon tranh v hoc mô hình

(5)

II Đồ dùngGV : H×nh vẽ trang 14, 15; tiết lợn tiết gà chống đ«ng để ống thuỷ tinh

HS : SGK

III Các ho t động d y h c ch yạ ủ ếu

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Ki ể m tra b i c

- Nguyên nhân gây bnh lao phổi g× ? - Bệnh lao phổi cã biểu ? 2 B i m i

a H Đ : QS th ả o lu nậ + Bước 1 : Làm việc theo nhãm - Bạn bịđứt tay hay trầy da chưa Khi bị đứt tay trầy da bạn nh×n thấy g× vết thương?

- Theo bạn, m¸u bị chảy khỏi thể, m¸u chất lỏng đặc ?

- QS máu ó c chng ông ng nghim bạn thấy m¸u chia làm phần ? Đã phần ? - QS huyết cầu đỏở H3, bạn thấy huyết cầu đỏ cã h×nh dạng ? Nã cã chức g× ?

- Cơ quan vận chuyển m¸u khắp thể cã tªn gi ? + Bước 2 : Làm việc lớp

* GVKL : M¸u chất lỏng màu đỏ gồm hai thành phần huyết tng v huyt cu, gi l t bo m¸u

- Cã nhiều loại huyết cầu, quan trọng huyết cầu đỏ Huyết cầu đỏ cã dạng nh a Nó có chc nng mang khí ô-xi nu«i thể

- Cơ quan vận chuyển m¸u khắp thếđược gọi quan tuần hoàn

b H Đ : Là m việ c v i SGK+ Bước 1 : Làm việc theo cặp + Bước 2 : Làm việc lớp

* GVKL : Cơ quan tuần hàn gồm có : tim c¸c mạch m¸u c H Đ : Chơ i trß chơ i ti ế p s ứ c

+ Bước 1 : GV HD HS chơi + Bước : HS chơi trß chơi

- GV kết luận tuyªn dương đội thắng IV C ủ ng c ố , d ặ n dò

- GV nhận xÐt tiết học

- HS trả lời

- HS QS hình vẽ 1, 2, trang 14 + QS ng máu c chng ông - thảo luận nhãm

- Đại diện nhóm lên trình bày

- C¸c nhãm kh¸c bổ sung

- HS QS H4, em hỏi em tr li

- s cp HS lên trình bày KQ thảo luận

- HS chia làm đội cã số người

- HS chơi tròi chi

Sáng ,Th ngy 25 tháng năm 2015 Lớp 3D+3E

Thể dục: Ơn đội hình đội ngũ:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái theo nhịp 1-4 hàng dọc, theo vạch kẻ thẳng. I Mục tiêu

(6)

- Chơi trị chơi " Tìm người huy " u cầu biết cách chơi tham gia chơi cách tương đối chủ động

II Địa điểm, phương tiện: Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sẽ Phương tiện : chuẩn bị còi kẻ sân chơi trò chơi

III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Phần mở đầu Phần Phần kết thúc Thời lượng - '

23 - 25 '

3 - '

Hoạt động thầy + GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

GV HD HS chơi

+ ÔN tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái - GV điều khiển lớp 1, lần + Ôn - hàng dọc theo vạch kẻ thẳng

+ GV tập hợp lớp, nhận xét học

+ Đi thường theo nhịp hát

Hoạt động trò

+ Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo - Đứng chỗ vừa xoay khớp vừa đếm to

- Chạy chậm vòng xung quanh sân - Chơi trò chơi " chui qua hầm

- Lớp trưởng hô cho lớp tập

- Cuối tổ thi tập hợp nhanh với

- HS chia theo tổ tập

- Chơi trò chơi " Tìm người huy - Chạy địa hình tự nhiên xung quanh sân trường

Tự nhiên xã h ộ i : Bài 6 : Máu quan tuần hoàn

(Bài soạn dạy lớp 3B vµo s¸ng thø 5)

-Tự nhiên xã h ộ i : Bài 6 : Máu quan tuần hoàn

(Bi ó son dy lp 3B vào sáng thứ 5)

ChiÒu ,Thứ ngày 25 tháng năm 2015

Lớp 3A

Đạ o đứ c Giữ lời hứa (tiết 1)

(Bài soạn dy lp 3E vào sáng thứ 3)

Tự nhiên xã h ộ i : Bài 6 : Máu quan tuần hoàn

(Bài soạn dạy lp 3B vào sáng thứ 5)

(7)

* GVKL : Nhờ cã mch máu em máu n mi b phn cuả thểđể tất c¸c quan thể cã đủ chất dinh dưỡng «-xi để hoạt động ng thi, máu cng có chc nng chuyển khí các-bô-níc chất thải c¸c quan thểđến phổi thận để thải chóng ngồi

(8)

Tuần 3

Thứ ngày 22 tháng năm 2014 L

ớp 3A+3B

Tự nhiên xã hội:

-Luyệ n TNXH Luyện phòng bệnh đường hô hấp I Mục tiêu

- Sau học HS kể số bệnh đường hô hấp thường gặp - Nêu nguyên nhân cách đề phịng bệnh đường hơ hấp - Có ý thức phịng bệnh đường hơ hấp

II Đồ dùng

GV : Các hình vẽ SGK trang 10, 11 HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 tra cũ

- Hằng ngày, nên làm để giữ vệ sinh mũi, họng ?

2 Bài mới

a HĐ1 : động não

- Kể tên phận quan hô hấp học trước

- Kể tên bệnh đường hô hấp mà em biết b HĐ2 : Làm việc với SGK

- HS trả lời - Nhận xét bạn

(9)

+ Bước : Làm việc theo cặp - GV HD HS QS

+ Bước : Làm việc lớp

- Chúng ta cần làm để phịng bệnh đường hơ hấp ?

- Các em phịng bệnh đường hơ hấp chưa * GVKL : - Các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp : viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi,

- Nguyên nhân : bị nhiễm lạnh, nhiễm trùng biến chứng bệnh truyền nhiễm ( cúm, sởi )

- Cách đề phòng : giữ ấm thể, giữ vệ sinh mũi họng, giữ nơi đủ ấm, thống khí, tránh gió lùa, ăn uống đủ chất, luyện tập thể dục thường xuyên

c HĐ3 : Chơi trò chơi bác sĩ + Bước : GV HD

- HS đóng vai bệnh nhân - HS đóng vai bác sĩ

+ Bước : Tổ chức cho HS chơi

- HS QS trao đổi với ND H 1, 2, 3, 4, 5, trang 10, 11

- Đại diện số cặp trình bày

- Để phòng bệnh viêm họng, viêm phế quản viêm phổi cần mặc đủ ấm, không để lạnh cổ, ngực, hai bàn chân; ăn đủ chất không uống đồ uống lạnh -Hs nêu

- HS chơi thử nhóm

- cặp lên đóng vai bệnh nhân bác sĩ - Cả lớp xem góp ý bổ sung

IV Củng cố, dặn dị: - GV nhận xét học - Về nhà xem lại

-Tự nhiên xã hội: Bài 5: Bệnh lao phổi

(Bài soạn dạy lớp 3A- tiết 1)

-Luyệ n TNXH Luyện phịng bệnh đường hơ hấp (Bài soạn dạy lớp 3A- tiết 2)

Chiều thứ ngày 23 tháng năm 2014 L

ớp 3B+2A

Đạ o đứ c :

-Thể dục : Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Trị chơi: Tìm người huy

I Mục tiêu

- Ôn tập : tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu HS thực thục kĩ mức tương đối chủ động

- Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác tương đối - Chơi trị chơi : Tìm người huy Yêu cầu biết cách chơi biết tham gia chơi

(10)

Địa điểm : sân trường, vệ sinh

Phương tiện : Chuẩn bị còi kẻ sân cho trò chơi

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Nội dung

1.Phần mở đầu

Thời lượng

3 - '

Hoạt động thầy

+ GV phổ biến nội dung, yêu cầu học

Hoạt động trò

+ Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo

- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp

- Chạy chậm vòng xung quanh sân

- Chơi trò chơi " chạy tiếp sức " Phần

22 - 25 ' + Ơn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay phải, dàn hàng, dồn hàng

- GV đến hàng uốn nắn nhắc nhở

+ Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

-GV giới thiệu làm mẫu trước lần

- Chơi trị chơi tìm người huy ( GV nhắc tên trò chơi cách chơi

+ Lớp trưởng hô cho lớp tập

-HS tập theo tổ cách tập hợp hàng ngang

- Thi đua tổ - HS chơi trò chơi

3 Phần kết thúc

- ' + GV nhận xét họ + Đi thường theo nhịp hát - GV HS hệ thống

- Thủ công:

Sáng thứ ngày 25 tháng năm 2014 L

ớp 3A+3B

Thể dục : Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Trị chơi: Tìm người huy

(Bài soạn dạy lớp 3B vào chiều thứ 3) -Tự nhiên xã hội:

Tự nhiên xã h ộ i : Bài 6 : Máu quan tuần hoàn

(Bài soạn dạy lớp 3A- (Tiết 2)

Chiều Thứ ngày 26 tháng năm 2014 L

ớp 3B+2A

Đạ

o đứ c Giữ lời hứa (T1)

(11)

-Thủ công Gấp ếch (T1)

(Bài soạn dạy lớp 3B vào chiều thứ 3)

-Thể dục:Ơn đội hình đội ngũ:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải,quay trái theo nhịp 1-4 hàng dọc, theo vạch kẻ thẳng.

Trị chơi: Tìm người huy

(Bài soạn dạy lớp 3B sáng thứ 5)

-Luyện tậpTNXH I Mục tiêu

- Sau học HS có khả trình bày sơ lược cấu chức máu - Nêu chức quan tuần hoàn

- Kể tên phận quan tuần hồn II Đồ dùng

GV : Hình vẽ trang 14, 15, tiết lợn tiết gà chống đông để ống thuỷ tinh HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động thầy Hoạt động trò 2 Bài mớia HĐ1 : QS thảo luận

(12)

- Bạn bị đứt tay hay trầy da chưa Khi bị đứt tay trầy da bạn nhìn thấy vết thương ?

- Theo bạn, máu bị chảy khỏi thể, máu chất lỏng đặc ?

- QS máu chống đông ống nghiệm bạn thấy máu chia làm phần ? Đó phần ?

- QS huyết cầu đỏ H3, bạn thấy huyết cầu đỏ có hình dạng ? Nó có chức ? - Cơ quan vận chuyển máu khắp thể có tên ?

+ Bước : Làm việc lớp

QS ống máu chống đông - thảo luận nhóm

Đại diện nhóm lên trình bày - Các nhóm khác bổ sung

* GVKL : Máu chất lỏng màu đỏ gồm hai thành phần huyết tương huyết cầu, cịn gọi tế bào máu

- Có nhiều loại huyết cầu, quan trọng huyết cầu đỏ Huyết cầu đỏ có dạng đĩa, lõm hai mặt Nó có chức mang khí ơ-xi nuôi thể

- Cơ quan vận chuyển máu khắp gọi quan tuần hoàn b HĐ2 : Làm việc với SGK

* Mục tiêu : Kể tên phạn quan tuần hoàn * Cách tiến hành

+ Bước : Làm việc theo cặp + Bước : Làm việc lớp

- HS QS H4, em hỏi em trả lời

- số cặp HS lên trình bày KQ thảo luận * GVKL : Cơ quan tuần hàn gồm có : tim mạch máu

c HĐ3 : Chơi trò chơi tiếp sức

* Mục tiêu :Hiểu mạch máu tới quan thể * Cách tiến hành :

+ Bước : GV HD HS chơi + Bước :

- GV kết luận tuyên dương đội thắng

- HS chia làm đội có số người - HS chơi trò chơi

* GVKL : Nhờ có mạch máu đem máu đến phận cảu thể để tất quan thể có đủ chất dinh dưỡng ơ-xi để hoạt động Đồng thời, máu có chức chuyên chở khí các-bo-níc chất thải quan thể đến phổi thận để thải chúng ngồi

IV Củng cố, dặn dị

- GV nhận xét tiết học

(13)

Ngày đăng: 08/03/2021, 12:06

w