+ Quan sát máu đã được chống đông trong ống nghiệm hoặc ở hình 2 trang 14, bạn thấy máu được chia làm mấy phần? Đó là những phần nào?. + Quan sát huyết cầu đỏ ở hình 3 trang 14, bạ[r]
(1)THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 3
BÀI 6: MÁU VÀ CƠ QUAN TIÊU HÓA I MỤC TIÊU
Kiến Thức
- Chỉ vị trí phận quan tuần hoàn tranh vẽ mơ hình
2 Kỹ
- Kể tên phận quan tuần hồn gồm có tim mạch máu - Nêu chức quan tuần hoàn : Vận chuyển máu nuôi quan thể
3 Thái độ
- Tập thể dục đặn, vui chơi, lao động vừa sức để bảo vệ quan tuần hoàn
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: + SGK Tự nhiên xã hội lớp
+ Một số hình ảnh máu quan tuần hoàn - Học sinh: SGK Tự nhiên xã hội
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
I Kiểm tra cũ.
- Nguyên nhân gây bệnh lao phổi gì? - Bệnh lao phổi có biểu nào?
- Bệnh lao phổi lây từ người bệnh sang người lành đường nào?
- Nhận xét, đánh giá
II Bài mới
a) Hoạt động 1: Tìm hiểu máu
- GV yêu cầu: HS quan sát hình 1, 2, trang 14 SGK kết hợp quan sát ống máu chống đông để thảo luận câu hỏi + Bạn bị đứt tay hay trầy da chưa? Khi bị đứt tay trầy da bạn nhìn thấy
- Là vi khuẩn lao gây
- Ăn không thấy ngon, người gầy hay sốt nhẹ vào buổi chiều
- Lây qua đường hô hấp - HS nhận xét
- HS làm việc theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày kết
(2)vết thương?
+ Theo bạn, máu chảy khỏi thể, máu chất lỏng đặc?
+ Quan sát máu chống đơng ống nghiệm hình trang 14, bạn thấy máu chia làm phần? Đó phần nào?
+ Quan sát huyết cầu đỏ hình trang 14, bạn thấy huyết cầu đỏ có hình dạng nào? Nó có chức gì?
+ Theo em, máu có đâu thể người? Dựa vào đâu em biết điều đó? + Cơ quan vận chuyển máu khắp thể có tên gì?
- GV gọi đại diện nhóm trình bày kết làm việc nhóm Các nhóm khác nhận xét góp ý, bổ sung
- GV chốt: Máu chất lỏng màu đỏ, gồm
huyết tương và huyết cầu:
- Trong thể, máu lưu thông, quan vận chuyển máu khắp thể gọi quan tuần hoàn
b) Hoạt động 2:Cơ quan tuần hoàn
- GV yêu cầu HS quan sát hình SGK, làm việc theo nhóm đơi bạn hỏi, bạn trả lời
+ Cơ quan tuần hoàn gồm phận nào? + Tim nằm vị trí lồng ngực?
(chỉ rõ hình vẽ lồng ngực em) + Mạch máu đến đâu thể
thương
+ Máu có dạng lỏng, để lâu máu đặc khô đông cứng lại
+ Máu chia làm phần huyết tương huyết cầu
+ Có dạng hình trịn đĩa lõm Có nhiệm vụ mang khí oxi ni thể
+ Máu có khắp nơi thể người, trừ sợi tóc, móng tay
+ Cơ quan vận chuyển máu khắp thể gọi quan tuần hoàn - HS nhận xét
- HS lắng nghe
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp
+ Cơ quan tuần hồn gồm có tim mạch máu
+ Tim nằm lồng ngực phía bên trái
(3)người?
- GV yêu cầu số cặp HS trình bày kết thảo luận
- GV chốt: Cơ quan vận chuyển máu khắp thể quan tuần hoàn.Cơ quan tuần hoàn gồm tim các mạch máu
+ Tim: Nằm lồng ngực phía bên trái
+ Các mạch máu đến tất nơi thể, có nhiệm vụ mang khí oxi chất dinh dưỡng ni thể chuyên chở chất thải, khí cacbonic thận phổi để thải
- Em kể tên số loại thực phẩm tốt cho tim mạch mà em biết
c) Hoạt động 3: Trị chơi: Rung chng vàng
- Cách chơi: Chia lớp thành đội có số người Hai đội đứng thành hai hàng dọc cách bảng Ghi câu trả lời đội lên bảng nhanh
- Luật chơi: Đội trả lời câu hỏi phần thưởng Đội thua hát cho lớp
IV Củng cố - Dặn dò
- GV cho HS đọc lại ghi nhớ
+ Máu chất lỏng màu đỏ, gồm hai thành phần huyết tương huyết cầu
+ Trong thể máu lưu thông Cơ quan vận chuyển máu khắp thể gọi quan tuần hoàn
- Xem lại học
- Chuẩn bị “Hoạt động tuần hoàn”
- Thịt, trứng, sữa…
- Hai đội chơi