Đang tải... (xem toàn văn)
§o¹n trÝch lµ mét bøc tranh hiÖn thùc thêi phong kiÕn vµ thÓ hiÖn tÊm lßng nh©n ®¹o cña NguyÔn Du. 2.[r]
(1)Soạn: Tuần : Tiết :31+32 Giảng:
Văn bản
MÃ Giám Sinh mua Kiều
(Trích truyện Kiều- Nguyễn Du) A Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức :Cảm nhận t cách bỉ ổi kiểu buôn MGS thân phận tủi cực Kiều.thực trạng XH xấu xa lòngngân đạo nhà thơ Nguyễn Du
Bót phap nghƯ thuật tả thực ớc lệ ,khắc hoạ tính cách nhân vậtqua miêu tả cử chỉ,lời nói,thể lục bát uyển chuyển kể chuyện ,miêu tả
2 Kỹ :Đọc ph©n tÝch nh©n vËt
3 Thái độ : căm ghét kẻ buôn thịt bán ngời, chà đạp lên nhân phẩm ngờicảm thơng sâu sắc nỗi khổ ngời bất hạnh
B- ChuÈn bÞ :
Gv nghiên cứu SGK,SGV soạn
C- Ph ơng pháp:
-Sử dụng phơng pháp qui nạp -Tích hợp dọc
D Tiến trình giảng:
I ổn định
II KiĨm tra :§äc thc lòng Cảnh ngày xuân Phân tích cảnh ngày xuân ở đoạn
?Đọc thuộc lòng Cảnh ngày xuân Phân tích cảnh lễ hội kết thúc tâm trạng chị em Thuý Kiều?
III. Bài mới:
Sau đêm thề nguyền, giao ớc Kim- Kiều, Kim Trọng phải Liêu Dơng để hộ tang chú, gia đình Kiều bị thằng bán tơ vu oan Bọn sai nha ập đến nhà Kiều chúng đánh đập bắt bớ, cha, em Kiều để tra khảo vơ vét cải nhà ép gia đình Kiều phải nộp 300 lạng bạc tha cho Kiều định bán chuộc cha Đoạn trích học hơm kể lại việc Mã Giám Sinh đến nhà Kiều để xem mặt mua Kiều
Hoạt động Thầy trò ? Nh đoạn trích nằm phần Truyện Kiều?
Chú ý đọc phân biệt giọng nhân vật
Giáo viên đọc mẫu…Học sinh đọc Em hiểu “Viễn khách”?
Néi dung ghi bảng I Vị trí đoạn trích:
- Đoạn trích nằm phần Gia biến lu lạc
(2)? MGS đợc hiểu nh no?
H/s tìm hiểu thêm thích SGK
? Theo em đoạn trích đợc viết theo ph-ơng thức biểu đạt nào?
- Tù sù kÕt hỵp với miêu tả biểu cảm
? Ti văn lại có nhan đề “Mã Giám Sinh mua Kiều” ?
- Vì văn kể lại việc MGS đến nhà để mua Kiều
? Nh ta có nên chia đoạn văn không?
- Ta không phân đoạn mà phân tích theo nhân vật
(Ngời mua: MGS- Kiều- nạn nhân cđa cc mua b¸n)
? MGS đến nhà Kiều với t cách gì? - T cách hỏi vợ: Xem mặt
- Thùc chÊt lµ mua KiỊu
? Nhân vật MGS đợc tác giả giới thiệu câu thơ nào?
1 em đọc lại
Hoạt động nhóm bàn:
? Nhân vật MGS đợc kể tả qua phơng diện nào? Hãy liệt kê giấy?
- Viễn khách: Khách từ xa đến
- Diện mạo: Mày râu nhẵn nhụi ngời thiÕu
- ăn mặc: áo quần bảnh bao đứng đắn -Tuổi tác: Ngoại tứ tuần
- T¸c phong: Chải chuốt
? Em có nhận xét vẻ bề MÃ?
- H/s nhóm lên nhận xét ? Em hiểu chi tiết: Trớc thầy sau tớ lao xao gợi cho em thấy cảnh tợng ntn?
- ỏm ngi ln xộn, ầm ĩ, khơng nề nếp
- G/v: Kh¸c hẳn với Kim Trọng: Đề huề lng túi gió trăng
Đi sau theo vài thằng con” - Em nhận xét cử chỉ, hành động, lời nói Mã vào nhà Kiều? - Lời nói: Hỏi tên rằng, hỏi quê => Cách trả lời cộc lốc, trống không dấu tên, dấu quê
- Cử chỉ: Ghế ngồi tót sỗ sàng ? Từ “Tót” diễn tả hành động ntn? - Nhanh, nhảy lên ghế dành cho ngời cao tuổi gia ỡnh
II Phân tích văn bản:
1. Nhân vật MGS:
(3)ngồi chỗm trệ vắt vẻo
=> Cử thô lỗ, trịnh thợng thiếu văn hoá
? Gii thiu v tờn h Mã nhà văn Nguyễn Du sử dụng bút phỏp ngh thut no?
- Bút pháp tả thực
? Vậy qua bút pháp tả thực tác giả, qua cách giới thiệu chân dung MGS em có nhận xét tên họ MÃ này?
HÕt tiÕt 1
Qua cách giới thiệu cử chỉ, lời nói, hành động, tác giả thể phần chất thơ lỗ gian trá, văn hóa MGS
TiÕt 2:
I- ổn định tổ chức:
II- KiĨm tra bµi cị:
? Em đọc thuộc lòng 10 câu thơ đầu đoạn trích ? Phân tích chân dung MGS qua câu thơ đó?
II- Bµi míi:
Giáo viên nhận xét chuyển ý vào mới: - em đọc tiếp từ câu 11 đến hết
G/v: Chúng ta tiếp tục tìm hiểu tên họ MÃ qua mua bán Đọc thầm đoạn Đắn đo
? MGS n nh Kiu vi t cách hỏi Kiều làm vợ, nhng em nhận xét cách xem mặt nàng Kiều có đặc biệt?
? Em hiểu “ Đắn đo” có nghĩa ntn? - Cân nhắc kỹ lỡng ly tí, xem xét nh hàng, đồ vật đem bán, cân đong đo đếm nhan sắc tài hoa, lạnh lùng vô cảm trớc gia cảnh Kiều mà chăm vào việc thử, ép, xem hàng ? câu thơ bộc lộ chất Mã?
- Bất nhân, chất buôn lõi đời ? Bản chất bn gã cịn đợc thể câu thơ nào?
- Mua ngäc…
- Sính nghi… bao nhiêu… ? Em nhận xét lời lẽ hắn? - Lời lẽ văn hoa nhng để lộ chất bn, tiền
? Trong câu thơ kể
(4)mua bán, mặc MGS theo em từ ngữ có giá trị lột tả đợc chất bn Mã nhất?
- “Cß kÌ”
? Hành động cò kè ta thờng gặp đâu? Từ em liên tởng tới cảnh t-ợng ntn?
- Gợi tả cảnh kẻ mua ngời bán, đa đẩy hàng, túi tiền đợc cởi thắt vào, nâng lên đặt xuống
? Hành động bộc lộ chất Mã?
- Bđn xØn, keo kiÖt
? Em so sánh hành động “ Cị kè” hành động “Ghế ngồi tót” bớc chân vào nhà Kiều Mã?
- Nếu trớc dành ghế Mã vội vàng ngồi tót lúc mua Kiều lại chậm rãi tính tốn chi li
? Tóm lại em có nhận xét mặc này?
( H/s thảo luận)
ú l mặc lâu, kỹ lỡng tỏ rõ tên lõi đời việc buôn bán
? Mục đích cuối mặc gì?
-Giảm giá, ép giá để mua đợc hàng rẻ mạt
? Qua mặc mua bán ta đánh giá chất thực tên họ Mã này?
? Em nhËn xét bút pháp tả ngời Nguyễn Du?
( H/s th¶o ln nhãm)
G/v: Ngồi nhân vật MGS tác giả cịn miêu tả hình ảnh Thuý Kiều ? Vậy hình ảnh nàng Kiều đợc khắc hoạ qua câu thơ nào? Hãy đọc lại?
? Em có cảm nhận hình ảnh nàng Kiều qua câu thơ đó? (H/s thảo luận nhóm)
? Đoạn thơ đợc viết theo phơng thức
Qua cách miêu tả cụ thể tác giả làm bật chất bn với đặc tính giả dối, bất nhân tiền tên họ Mã
2. Hình ảnh nàng Kiều:
(5)biu t nào? Nhận xét bút pháp miêu tả tỏc gi?
- Miêu tả, biểu cảm, bút pháp ớc lệ ? Em nhận xét tâm trạng Thuý Kiều?
- Nỗi mình- Nỗi nhà - Một bớc- lệ hàng
? Em hiểu ý nghĩa câu thơ này?
- au n, ti nhc, xút xa?
? Qua dáng hình nàng Kiều, em hiểu thân phận nµng XH Êy?
? Thơng qua bút pháp miêu tả, Nguyễn Du thể thái độ nhân vật ntn?
(H/s th¶o luËn)
? Tại nhân vật MGS Nguyễn Du miêu tả theo phơng pháp tả thực với nàng Kiều ông lại dùng phơng pháp ớc lệ, tợng trng? - Căm ghét, khinh bỉ n/v phản diện thng cm nhng n/v chớnh din
? Qua đoạn trÝch gióp em hiĨu g× vỊ hiƯn thùc x· héi phong kiÕn ngµy xa? ? NghƯ tht nỉi bËt cđa đoạn trích này?
G/v: Bng nột bỳt ti hoa mình, Nguyễn Du phơi bày lên án thực trạng xã hội xấu xa, ngời bị biến thành hàng hoá, đồng tiền lực tàn bạo trà đạp lên tất Đồng tiền đem tai họa đến gieo lên đời ngời l-ơng thiện làm cho đời ngời gái tài sắc tuyệt vời bị vùi dập t an nát từ
3. Tấm lòng nhân đạo Nguyễn Du:
Thái độ căm ghét bọn buôn thịt bán ngời thể niềm thơng cảm sâu sắc Thuý Kiều
III- Tæng kÕt: Néi dung:
Đoạn trích tranh thực thời phong kiến thể lòng nhân đạo Nguyễn Du
2 NghƯ tht:
Kh¾c häa tính cách nhân vật qua diện mạo, cử
3 Ghi nhớ: (SGK-99) IV- Luyện tập:
Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ em nhân vật MGS?
(Bµi tËp vỊ nhµ)
IV- Cđng cè- h íng dÉn vỊ nhµ:
- Néi dung nghƯ tht đoạn trích: - Học thuộc lòng đoạn trích - Viết phát biểu cảm nghĩ
- Chuẩn bị đoạn trÝch “ KiỊu ë lÇu Ngng BÝch” V- Rót kinh nghiÖm:
(6)