- GV chia nhóm 4 HS yêu cầu quan sát tranh trong SGK trang 30 nói tên những thứ có thể gây ngộ độc cho mọi người trong gia đình?. - Gọi đại diện lên trình bày.[r]
(1)TỰ NHIÊN XÃ HỘI
PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHÀ I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Nhận biết số thứ gây ngộ độc cho người gia đình, đặc biệt em bé
- Biết cơng việc cần làm để phịng tránh ngộ độc nhà 2 Kĩ năng:
- Biết cách ứng xử thân người thân gia đình bị ngộ độc - Biết nguyên nhân gây ngộ độc qua đường ăn uống
- Rèn kĩ sống cho học sinh
3 Thái độ: Giáo dục HS cú ý thức phòng tránh ngộ độc nơi chỗ. II ĐỒ DÙNG:
1. Giáo viên: Tranh quan vận động 2. Học sinh: Bút, vở, SGK, VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Thời
gian Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 5’ 25’
A Ổn định tổ chức:
B.Bài cũ: C Bài mới: a Giới thiệu bài b Hoạt động 1: Làm việc với SGK
Để môi trường xung quanh em đẹp em phải làm gì? - GV nhận xét, đánh giá
- GV giới thiệu ghi tên - GV chia nhóm HS yêu cầu quan sát tranh SGK trang 30 nói tên thứ gây ngộ độc cho người gia đình?
- Gọi đại diện lên trình bày - Kết luận: Để thực động tác đầu tay chân cử động - Những thứ gây ngộ
- Hát
- HS thực
- HS ghi - Thảo luận nhóm
(2)c Hoạt động 2: Phòng tránh ngộ độc.
d Hoạt động 3: Sử lí tình người nhà thân bị ngộ độc
độc cho người gia đình, em bé sao? - Chia nhóm HS yêu cầu thảo luận
+ Hình 1: Nếu em bé ăn bắp ngơ điều xảy ra?
+ Hình 2: Nếu em bé tưởng thuốc lọ kẹo thỡ điều xảy ra?
+ Nếu lấy nhầm dầu hoả nấu thức ăn điều xảy ra? - Gọi đại diện nhóm trình bày
Kết luận: Một số thứ nhà gây ngộ độc thuốc tẩy, thức ăn ôi thiu…Chúng ta dễ bị ngộ độc qua đường ăn uống ăn thức ăn thiu, thuốc tẩy tưởng kẹo, uống nhầm thuốc trừ sâu tưởng nước… - GV chia nhóm HS yêu cầu quan sát hình vẽ 4,5,6 trang 31.nói việc làm tranh làm có tác dụng gì?
Kết luận: Phòng tránh ngộ độc cần xếp gọn gàng ngăn nắp đồ dùng gia đình
- Thực ăn uống - Thuốc để xa tầm tay trẻ em - Không để lẫn thức ăn nước uống với chất tẩy rửa… - GV chia nhóm HS u cầu nêu cách sử lí thân người nhà bị ngộ độc
Kết luận:
- Khi thân bị ngộ độc phải tìm cách gọi người lớn
- Thảo luận nhóm
- HS trình bày- Nhận xét
- Thảo luận nhóm - 1, nhóm trình bày, nx
(3)5’ 1’
D.Củng cố E Dặn dị:
nói ăn uống
- Khi người thân bị ngộ độc, gọi cấp cứu người lớn… để đưa cấp cứu
- Giáo viên nêu lại nội dung học