1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bài 2. Gọn gàng, sạch sẽ

6 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 16,2 KB

Nội dung

khaù, gioûi bieát phaân bieät giöõa aên maëc goïn gaøng, saïch seõ vaø chöa goïn gaøng, saïch seõ) 2.Kỹ năng:Bieát lợi ích của việc ăn mặc gọn gàng, sạch sẽB. 3.Thái độ: Hs biết giữ gì[r]

(1)

Tuần:3 ĐẠO ĐỨC Ngày dạy: Bài :2 GỌN GÀNG, SẠCH SẼ

A MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:Nêu số biểu cụ thể ăn mặc gọn gàng, sẽ.(HS

khá, giỏi biết phân biệt ăn mặc gọn gàng, chưa gọn gàng, sẽ) 2.Kỹ năng:Biết lợi ích việc ăn mặc gọn gàng,

3.Thái độ: Hs biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo, gọn gàng

B TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Vở tập đạo đức (tr -> 10)

- Bài hát “ Rửa mặt mèo “; thơ “ Con cị Quạ” - Bút chì, viết màu lượt chải đầu

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tiết 1

TG Nội dung Hoạt động Gv Hoạt động Hs

1’ 3’

1’ 10’

A Ổn định:

B. Kiểm tra bài

C.Bài mới: 1.Phần đầu: Khám phá:

a)H oạt động 1 : Làm tập 1

b)H oạt động 2 :

Hỏi Hs

- Trẻ em có quyền gì?

- Em làm để xứng đáng trẻ em lớp một?

=> Nhận xét, tuyên dương

-Yêu câu Hs hát “ Rửa mặt như mèo”

* G iới thiệu :

- Nêu ngắn gọn ghi tựa: gọn gàng,

- Tìm xem bạn có đầu tóc, quần áo gọn gàng,

- Giải thích yêu cầu tập - u cầu Hs trình bày giải thích cho bạn gọn gàng, chưa gọn gàng , nên làm trở thành gọn gàng,

K

ết luận: Gọn gàng, quần áo ngắn, lành lặn Đầu tóc chải gọn gàng

-Hát

- Cá nhân TLCH: Có quyền có họ tên, có quyền học

- Cố gắng học giỏi, ngoan

-Hát

- Lắng nghe, lập lại

- Quan sát tranh tập đạo đức (tr.7) - Lắng nghe làm việc cá nhân

Trình bày

Áo bẩn: Giặt Áo rách: Đưa mẹ vá Cài nút lệch: Cài lại

Quần ống thấp ống cao: Sửa lại ống

Dây giày không buộc: Buộc lại

(2)

8’

5’ 6’

1’

Bài tập 1:

Nghæ

c)H oạt động 3 : Bài tập 2:

4.Củngcố, dặn

Yêu cầu Hs tìm chọn bạn gọn gàng, ( lớp học)

=> Gọi đại diện nhóm trình bày, yêu cầu Hs trả lời: Vì em cho bạn gọn gàng, sẽ? => Khen Hs nhận xét xác

- Kết luận: n mặc gọn gàng

sạch thể người có nếp sống, sinh hoạt văn hóa, góp phần giữ gìn vệ sinh mơi trường, làm cho mơi trường thêm đẹp

- Yêu cầu Hs chọn quần áo học cho bạn nữ cho bạn nam

- Gọi đại diện vài nhóm lên trình bày

K

ết luận: Quần áo học phải phẳng phiêu, lành lặn, sẽ, gọn gàng

Không mặc quần áo nhàu nát, rách, tuột chỉ, đứt khuy, bẩn hôi, xộc xệch đến lớp

- Ăn mặc gọn gàng,

- Thảo luận nhóm

- Nêu tên mời bạn có đầu tóc, quần áo gọn gàng lên trước lớp

- Nêu nhận xét quần áo đầu tóc bạn

- Quan sát tranh (tr.8) tập

-Thảo luận theo bàn tìm tơ màu nối vào hình bạn nam bạn nữ

- Vài Hs lên trình bày lớp Lắng nghe, nhận xét Nữ: số 1, 2, Nam: số 6,

Lắng nghe

(3)(4)

Tuần ĐẠO ĐỨC Ngày dạy: Bài :2 GỌN GÀNG, SẠCH SẼ

A MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:Hs hiểu gọn gàng, Ích lợi việc gọn gàng

2.Kỹ năng:Hs biết vệ sinh cá nhân

3.Thái độ:Giáo dục Hs biết ý thức vệ sinh cá nhân

B CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên:

- Tranh, tập đạo đức, lược chải đầu - Bài hát: “ Rửa mặt mèo”

-Tranh minh hoạ trang 4, 5, 6/ BTĐD

2 Học sinh: Vở tập đạo đức

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tiết 2

(5)

1’ 3’ 1’ 8’ 7’ 5’ 6’ 3’ 1’

A Ổn định:

B. Kiểm tra bài cũ:

C Bài mới: 1.Phần đầu: Khám phá: 2.Phần hoạt động: Kết nối: * H oạt động 1: Bài tập 3.

*H oạt động 2: Bài tập 4

Nghæ

*H oạt động 3 :

* H oạt động 4: Đọc thơ cuối bài.

D.Củngcố, dặn dò

Hỏi, gọi Hs trả lời

- Khi học ăn mặc gọn gàng sẽ?

- Em làm để ln gọn gàng,

=> Nhận xét, tuyên dương bạn trả lời tốt

:

* G iới thiệu : Nêu ngắn gọn, ghi tựa Gọn gàng, ( tiết 2)

- Nêu yêu cầu để Hs thực

+ Bạn nhỏ tranh làm gì? + Bạn có gọn gàng khơng? + Em có muốn bạn khơng? - Gọi Hs lên trình bày Hỏi thêm? Em làm để gọn gàng, sẽ?

K

ết luận: Chúng ta nên làm bạn nhỏ tranh 1, 3, 4, 5, 7,

-Nêu yêu cầu: Hs bàn giúp sửa quần áo, đầu tóc cho gọn gàng,

- Nhận xét, tuyên dương bàn làm tốt - Yêu cầu Hs hát “ Rửa mặt mèo “ - Hỏi: + Mèo rửa mặt có khơng? + Lớp có rửa mặt giống mèo

+ Rửa mặt mèo có hại gì?

K

ết luận: Hằng ngày em phải ăn để đảm bảo sức khoẻ tốt - Giới thiệu cho Hs nghe thơ: “Cò Quạ”

- Đọc mẫu

- Gọi Hs đọc thuộc

-Tổng kết

- Hát

- Lắng nghe TLCH - Cả lớp nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe lặp lại tựa

- Quan sát tranh, TLCH Theo nhóm đơi

- Vài Hs nêu trước lớp

- Cả lớp nhận xét, bổ sung

- Thực theo yêu cầu Gv

- Hát ĐT

- Lắng nghe + TLCH

( -> em)

- Lắng nghe, nhận xét

- Nghe đọc theo - Vài em đọc

(6)

Ngày đăng: 08/03/2021, 11:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w