- Cô giáo thường yêu cầu thực hiện tốt nội quy , nề nếp của trường lớp về học tập, lao động, sinh hoạt,chăm chỉ học tập giúp đỡ bạn nghèo ,nghe lời thầy cô cha mẹ dạy bảo. - Những lờ[r]
(1)Đạo đức
LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CƠ GIÁO (tiết 1) I MỤC ĐÍCH U CẦU:
1 Kiến thức:
- HS hiểu biết lễ phép với thầy giáo, cô giáo - Biết nhắc nhở bạn phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo 2 Kĩ năng:
- HS có tình cảm u q, kính trọng thầy giáo 3 Thái độ :
- HS có hành vi lễ phép lời thầy cô giáo học tập, rèn luyện, sinh hoạt hàng ngày
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh vẽ sgk
- Đồ vật phục vụ cho diễn tiểu phẩm III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1 Ổn định tổ chức: 1’
2 Tiến trình dạy. Tg Nội
dung
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
3’
5’
Hoạt động 1 Kiểm tra
Hoạt động 2 Bài mới
*Khi vào lớp em thực để giữ trật tự ? - Trong học em thực để giữ trật tự học?
* GV giới thiệu :
“ lễ phép lời thầy giáo” *Một số HS đóng tiểu phẩm
cơ giáo đến thăm gia đình HS Khi giáo gặp em HS nhà, em chạy đón:
- Em chào ạ! - Cô chào em
- Em mời cô vào nhà chơi - Cô cảm ơn em
Cô giáo vào nhà Em HS mời cô giáo ngồi, lấy nước mời cô uống hai tay Cô giáo hỏi
- Bố mẹ em có nhà khơng? - Thưa cô, bố em công chuyện Mẹ em sau nhà.Em xin phép gọi mẹ em vào nói chuyện
* Khi vào lớp em nhẹ nhàng khơng xơ đẩy
nhau,khơng nói chuyện,cãi
- Trong học em không làm việc riêng ,kkho6ng nói chuyện giữ trật tự lắng nghe giảng
* Lắng nghe
(2)5’
10’
10’
Hoạt động 3 Phân tích tiểu phẩm
Hoạt động 4 Trò chơi sắm vai
Hoạt động 5 Thảo luận lớp về lời thầy cô giáo
với cô
- Em ngoan lắm, em thật lễ phép - Em xin cảm ơn cô khen em *GV HD HS phân tích tiểu phẩm - Cơ giáo bạn HS gặp đâu ?
- Bạn chào mời cô giáo vào nhà nào?
- Khi vào nhà bạn, bạn làm gì? - Hãy đốn xem, giáo lại khen bạn ngoan lễ phép?
- Các em cần học tập điều bạn?
*GV tổng kết
GV HD HS tìm hiểu tình tập 1, nêu cách ứng xử phân vai cho
1- Từng cặp HS chuẩn bị tình
2- HS thể cách ứng xử qua trò chơi sắm vai
3- GV nhận xét chung
Khi gặp thầy cô giáo trường, em cần dừng lại, bỏ mũ nón, đứng thẳng người vàvà nói: “ em chào thầy( cơ) ạ!” Khi đưa sách cho thầy cô giáo cần dùng hai tay, nói “thưa thầy( cơ) ạ!” 1- GV nêu câu hỏi cho HS thảo luận
- Cô giáo thường yêu cầu, khuyên em điều gì?
- Những lời yêu cầu, khuyên bảo vơ giáo giúp ích cho HS? - Vậy giáo dạy bảo em cần thực ?
*Lắng nghe trả lời câu hỏi gợi ý
- Gặp nhà bạn
- Chào mời cô vào nha:ø Em chào cô ạ! Em mời cô vào nhà chơi
- Mời cô uống nước
- VD Bạn lễ phép biết chào ,biết rót nước mời - Lễ phép với người lớn *Lắng nghe
HS sắm vai theo tình phân cơng
1-Từng cặp quan sát tranh thảo luận đưa tình cần sắm vai ,phân cơng vai 2-Từng nhóm lên sắm vai trước lớp
1- HS thảo luận chung lớp bổ sung cho
- Cô giáo thường yêu cầu thực tốt nội quy , nề nếp trường lớp học tập, lao động, sinh hoạt,chăm học tập giúp đỡ bạn nghèo ,nghe lời thầy cô cha mẹ dạy bảo - Những lời yêu cầu, khuyên bảo vơ giáo giúp em chóng tiến bộ, người yêu mến
(3)5’
Hoạt động 6 Củng cố dặn dò
2- HS trả lời theo câu hỏi, bổ sung ý kiến, tranh luận với 3- GV kết luận
*Hơm học ?
-GV HS hệ thống lại học
-Thế lễ phép thầy cô giáo ? -Thế lời thầy cô giáo? HD HS thực hành nhà lớp Nhận xét tiết học
đo
2-Lần lượt nêu ý kiến trước lớp
3-Lắng nghe
*Lễ phép lời thầy giáo, cô giáo
-HS trả lời câu hỏi cô -Biết chào hỏi , đưa vật tay …