Cáu 4 : Trong caïc cäng thæïc dæåïi âáy, cäng thæïc naìo âuïng våïi cäng thæïc tênh cäng suáút cuía doìng âiãûn.. Khi boïng âeìn bë chaïy, ruït phêch càõm cuía boïng âeìn ra khoíi äø cà[r]
(1)PHỊNG GIÁO DỤC ĐƠNG H ĐỀ THI HỌCKỲ I - NĂM HỌC 2005 - 2006
Môn : Vật lý - Lớp
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian giao đề )
Phần I : Trắc nghiệm ( Học sinh viết vào làm chữ cái đứng đầu câu cho )
Câu :Bạn An đo chiều dài sách có kết là 16,5 cm Bạn dùng thước đo có ĐCNN :
A 1mm B 2cm C 1cm D 2mm
Câu : Dùng bình tràn chứa nước tới miệng tràn 150 cm3, bỏ viên phấn vào bình thể tích phần nước tràn từ
bình sang bình chứa đo 20cm3 Thể tích viên phấn
l :
A V = 150cm3B V = 130cm3C V = 20cm3 D Tất sai
Câu : Trên hộp mứt tết có ghi 250g, số chỉ:
A Sức nặng hộp mứt B Thể tích hộp mứt
C Khối lượng hộp mứt D Sức nặng khối lượng hộp mứt
Câu : Trong trường hợp sau đây, hai lực gọi cân bằng:
A Hai lực phương , ngược chiều , mạnh nhau, tác dụng lên hai vật khác
B Hai lực phương ,cùng chiều , mạnh nhau, tác dụng lên vật
C Hai lực khác phương, không mạnh nhau, tác dụng lên vật
D Hai lực phương , ngược chiều , mạnh nhau, tác dụng lên vật
Câu :Một vật có khối lượng 2000g, trọng lượng nó là:
A 200N B 20000N C 2000N D 20N
Câu : Lực lực đàn hồi: A Trọng lực nặng
B Lực hút nam châm tác dụng lên miếng sắt
C Lực đẩy lò xo yên xe đạp D Lực đóng đinh vào tường
(2)A F = 2000N B F < 300N C F > 300N D F = 300N Câu : Lực kế dùng để :
A Đo khối lượng B Đo lực
C Đo khối lượng riêng D Đo trọng lượng riêng
Phần : Hãy viết vào làm số, từ hay cụm từ thích hợp chỗ trống câu sau
Cáu : a 1230mm m b 3,5m3 = lêt
Câu 10 : a Trọng lượng bao xi măng 50 kg Niu tơn ( N )
b Âån vë ca l kg/m3
Câu 11 : a Khối lượng mét khối chất gọi chất
b Cơng thức tính trọng lượng riêng theo khối lượng riêng
Câu 12 : a Địn bẩy ln có có tác dụng vào
b Mặt phẳng nghiêng nghiêng lực cần để kéo vật mặt phẳng nghiêng
Câu 13 : Khi sử dụng cụ đo cần
biết dụng cụ Phần : Các loại tập trắc nghiệm khác
Câu 14 : Hãy ghép câu bên trái với câu bên phải thành câu hoàn chỉnh:
1 Âån vë ca lỉûc l a ki lä gam ( kg )
2 Đơn vị khối lượng b niu tơn mét khối ( N/m3 )
3 Đơn vị trọng lượng riêng c ki lô gam mét khối ( kg/m3 )
4 Đơn vị khối lượng riêng d niu tơn ( N ) ; ; ;
Phần : Tự luận
Câu 15 : Biết lít nước có khối lượng kg a Tính khối lượng 0,9 m3 nước ?
(3)PHNG GIẠO DỦC ÂÄNG H
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌCKỲ I NĂM HỌC 2005 -2006
Môn : Vật lý - Lớp
Phần 1: Trắc nghiệm : 4,0 điểm ( Mỗi câu cho 0,5 điểm )
1 - A, -D, - C, - D, - D, - C, - B, - B
Phần 2: 2,5 điểm
Câu : 0,5 điểm (a.1,230 ; b 3500 )
Câu 10 : 0,5 điểm ( a 500 ; b khối lượng riêng ) Câu 11 : 0,5 điểm (a khối lượng riêng ; b d = 10D )
Câu 12 : 0,5 điểm ( a điểm tựa , lực ; b nhỏ) Câu 13 : 0,5 điểm ( GHĐ ; ĐCNN )
Phần : 1,0 điểm
Cáu 14 : -d ; - a ; - b ; - c
Phần :Tự luận : 2,5 điểm Biết lít nước có khối lượng kg
1m3 = 1000l nước có khối lượng 5.1000/5 =1000kg
0,75 điểm
Vậy khối lượng riêng nước :D = 1000kg/m3
0,25 điểm
Khối lượng 0,9 m3 nước là: m = DV = 1000 0,9 = 900kg
0,75 điểm
Trọng lượng riêng nước :d = 10D = 1000.10 = 10000N/m3
(4)PHỊNG GIÁO DỤC ĐƠNG H ĐỀ THI HỌCKỲ I - NĂM HỌC 2005 - 2006
Môn : Vật lý - Lớp7
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian giao đề )
Phần I : Trắc nghiệm ( Học sinh viết vào làm chữ đứng đầu câu cho )
Câu :Khi có nguyệt thực xảy ?
A Khi mặt trăng nằm bóng tối trái đất B Khi mặt trăng bị mây đen che khuất
C Khi trái đất nằm bóng tối mặt trăng D Khi mặt trời bị mặt trăng che khuất phần Câu : Chọn câu nói câu sau:
A Ánh sáng truyền theo đường thẳng môi trường
B Ánh sáng truyền từ khơng khí vào nước theo đường thẳng
C Trong chân không ánh sáng truyền theo đường thẳng D Ánh sáng truyền từ Mặt Trời đến Trái Đất theo đường thẳng
Câu : Khoảng cách từ điểm sáng tới ảnh tạo bởi gương phẳng
A Bằng khoảng cách từ điểm sáng tới gương B Bằng khoảng cách từ ảnh tới gương
C Bằng nửa khoảng cách từ ảnh tới gương D Gấp hai lần khoảng cách từ ảnh tới gương
Câu : Chọn câu phát biểu câu đây: A Ảnh tạo gương cầu lõm nhỏ vật
B Ảnh tạo gương cầu lõm vật
C Gương cầu lõm có tác dụng biến đổi chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ hội tụ vào điểm
D Gương cầu lõm có tác dụng biến đổi chùm tia tới hội tụ thành chùm tia phản xạ song song
(5)A Có vận tốc lớn B Có tần số lớn C Có độ to lớn D Có tiếng vang xa Câu : Chọn câu nói :
A Bất kỳ vật phát âm dao động B Vật dao động nhanh phát âm to
C Vật dao động mạnh phát âm cao D Cả A, B C
Câu 7: Trường hợp khơng có liên hệ với hiện tượng phản xạ âm
A Làm tường sần sùi treo rèm nhung rạp chiếu bóng
B Tính độ sâu đáy biển
C Che phủ vải, ni lông bao quanh khu nhà xây dựng
D Trồng xung quanh trạm xá
Phần : Hãy viết vào làm từ hay cụm từ thích hợp chỗ trống câu sau
Câu : Chùm sáng giới hạn tia không giao
Chùm sáng giới hạn tia loe rộng Câu :Đặt vật trước gương phẳng, gương cầu lồi gương cầu lõm cách gương khoảng cách ảnh ảo tạo bé ảnh ảo tạo lớn
Câu 10 : Tiếng vang .nghe cách biệt với khoảng thời gian 151 giây
Phần : Tự luận
Câu 11 : Dùng búa cao su gõ mạnh vào bát được đổ đầy nước nghe thấy âm phát
a Cái bát hay bát nước bát dao động phát âm đó?
b Hãy nêu cách làm để chứng minh câu trả lời em
Câu 12 : Tại nói chuyện phòng ta thường nghe thấy tiếng to ngồi trời?
Câu 13 :Hãy giải thích xuất hình bóng người ở tường phía sau lưng, người đứng trước đèn
(6)HẾT
PHOÌNG GIẠO DỦC ÂÄNG H
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌCKỲ I NĂM HỌC 2005 -2006
Môn : Vật lý - Lớp
Phần I : Trắc nghiệm : 3,5 điểm ( Mỗi câu cho 0,5 điểm )
1 - A, -C, - D, - C, -C, - A, - C, Phần II : Điền từ hay cụm từ thích hợpvào chỗ trống( 1,5điểm,mỗi ý cho 0,25 điểm)
8 -song song, phân kỳ, - gương cầu lồi, gương cầu lõm, 10 - âm phản xạ, âm trực tiếp
Phần III : Tự luận : điểm Câu 11 : 1,5 điểm
a Cả bát nước bát dao động phát âm 0,5 điểm
b Đổ nước khỏi bát lại gõ vào bát âm nghe khác so với có nước bát
1,0 điểm Câu 12: 1,0 điểm
+ Ở trời ta nghe âm truyền trực tiếp đến tai 0,5 điểm
+ Còn phòng ta nghe âm truyền trực tiếp đến tai âm phản xạ từ tường truyền đến tai gần lúc nên âm nghe to 0,5 điểm
Câu 13: 1,5 điểm
+ Ánh sáng từ đèn bị người chặn lại nên phía sau người có vùng bóng tối khơng nhận ánh
sáng từ đèn 0,75 điểm
+ Vì ánh sáng truyền theo đường thẳngnên vùng bóng tối tường có hình bóng người
0,75 điểm Câu 14 :1.0 điểm
(7)+ Góc tới 90o: = 45o 0,5
điểm
PHỊNG GIÁO DỤC ĐƠNG H ĐỀ THI HỌCKỲ I - NĂM HỌC 2005 - 2006
Môn : Vật lý - Lớp 8
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian giao đề )
Phần I : Trắc nghiệm ( Học sinh viết vào làm chữ đứng đầu câu cho )
Câu :Điều sau nói chuyển động học
A Chuyển động học dịch chuyển vật
B Chuyển động học thay đổi vị trí vật so với vật khác
C Chuyển động học thay đổi vận tốc vật D Chuyển động học chuyển dời vị trí vật
Cáu 2: Quan sạt mäüt âon tu âang chảy vo ga.Trong cạc cáu mä t sau âáy cáu mä t no sai?
A Đồn tàu chuyển động so với nhà ga B Đoàn tàu đứng yên so với người lái tàu
C Đoàn tàu chuyển động so với hành khách ngồi tàu
D Đoàn tàu chuyển động so với hành khách đứng sân ga
Câu 3: Một ôtô từ Hà Nội lúc đến Hải Phịng lúc Coi tơ chuyển động đều, quảng đường Hà Nội - Hải Phòng dài 100km Vận tốc ô tô :
A v = 50km/h B v =50m/s C v = 50 km/s D v = 50m/h Câu : Một vật chịu tác dụng hai lực cân Kết quả sau đúng?
A Vật đứng yên chuyển động nhanh dần
(8)D Vật chuyển động vận tốc vật biến đổi
Câu : Trong phương án sau, phương án giảm lực ma sát ?
A Tăng lực ép vật lên mặt tiếp xúc B Tăng độ nhám mặt tiếp xúc
C Tăng độ nhẵn mặt tiếp xúc D Tăng diện tích mặt tiếp xúc
Câu :Cơng thức tính độ lớn lực đẩy Ác Si Mét Là :
A FA = d.V B FA = h.d C FA = Vd D
FA= P
Câu : Áp suất khí thay đổi độ cao tăng
A Không thay đổi B Càng giảm
C Càng tăng D Có thể vừa tăng, vừa giảm
Câu : Phát biểu sau nói tác dụng máy dùng chất lỏng?
A Máy dùng chất lỏng cho ta lợi đường B Máy dùng chất lỏng cho ta lợi công
C Máy dùng chất lỏng cho ta lợi lực
D Máy dùng chất lỏng cho ta lợi công suất
Câu 9: Cơng học có trường hợp trường hợp sau đây:
A Kéo vật dịch chuyển sàn nhà nằm ngang B Đưa vật từ đất lên độ cao h
C Kéo vật lên mặt phẳng nghiêng D Cả ba trường hợp có cơng học
Câu10 : Điều sau nói cơng suất :
A Công suất xác định công thực giây
B Công suất xác định lực tác dụng giây
C Công suất xác định công thức P = A.t
D Công suất xác định công thực vật dịch chuyển mét
Phần II : Tự luận
Câu 11 : Một vật chuyển động từ A đến B cách 180m Trong đoạn đường đầu với vận tốc v1= 5m/s ,
đoạn đường lại vật chuyển động với vận tốc v2 = 3m/s
(9)b Tính vận tốc trung bình vật đoạn đường AB Câu 12 : Một cục nước đá tích V = 360cm3 trên
mặt nước Tính thể tích phần cục nước đá ló khỏi mặt nước biết khối lượng riêng nước đá 0,92g/cm3,
trọng lượng riêng nước dn = 10000N/m3
HẾT
PHNG GIẠO DỦC ÂÄNG HAÌ
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌCKỲ I NĂM HỌC 2005 -2006
Môn : Vật lý - Lớp 8
Phần I : Trắc nghiệm : điểm ( Mỗi câu cho 0,5 điểm )
1 - B, - C, - A, - C, - C, - A, - B, - C, - D, 10 - A
Phần II : Tự luận : điểm Câu 11:
a Thời gian đoạn đường đầu : t1 =AB/2v1= 180/2.5 = 18s
0,5 điểm
Thời gian đoạn đường sau : t2 = AB/2v2= 180/2.3 = 30s
0,5 điểm
Thời gian đoạn đường : t = t1 + t2 = 18s + 30s = 48s
0,5 điểm
Vậy sau 48s vật đến B 0,25
điểm
b Vận tốc trung bình : v = AB/t = 180/48 = 3,75m/s 0,5 điểm
Cáu 12 :
Khối lượng cục nước đá
m = V.D = 360 0,92 = 331,2g = 0,3312 kg 0,5 điểm
Trọng lượng cục nước đá
(10)Khi cục đá , trọng lượng cục nước đá trọng
lượng nước bị chiếm chỗ tức lực đẩy Ác Si Mét 0,5 điểm
Thể tích phần chìm nước :
V/ = P/d = 3,312/10000 = 0,0003312m3 = 331,2 cm3 0,5
điểm
Thể tích phần cục đá nhơ khỏi mặt nước :
V - V/ = 360 - 331,2 = 28,8cm3 0,5
điểm
Vậy thể tích phần cục nước đá nhô khỏi mặt nước 28,8cm3 0,25 điểm
PHỊNG GIÁO DỤC ĐƠNG H ĐỀ THI HỌCKỲ I - NĂM HỌC 2005 - 2006
Môn : Vật lý - Lớp 9
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian giao đề )
Phần I : Trắc nghiệm ( Học sinh viết vào làm chữ đứng đầu câu cho )
Câu : Khi hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn tăng lên lần cường độ dịng điện qua dây dẫn thay đổi ?
A Không thay đổi B Tăng lần
C Giảm lần D Khơng thể xác định xác
Câu : Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn 2A khi mắc vào hiệu điện 12V Muốn dòng điện chạy qua dây dẫn tăng thêm 0,5A hiệu điện phải ?
(11)Câu 3: Điều sau nói biến trở ?
A Biến trở dụng cụ dùng để điều chỉnh cường độ dòng điện mạch
B Biến trở dụng cụ dùng để điều chỉnh hiệu điện mạch
C Biến trở dụng cụ dùng để điều chỉnh nhiệt độ điện trở mạch
D Biến trở dụng cụ dùng để điều chỉnh chiều dòng điện mạch
Câu : Trong công thức đây, công thức với công thức tính cơng suất dịng điện ?
A P = A.t B P = At C P = UI D P = U.t
Câu : Trong đơn vị sau đây, đơn vị với đơn vị công ?
A Jun ( J) B Kilơ ốtgiờ (kW.h)
C Vän Am pe Giáy ( V.A.s) D Cạc âån vë trãn l âụng
Câu : Việc làm an toàn sử dụng điện? A Khi bóng đèn bị cháy, rút phích cắm bóng đèn khỏi ổ cắm điện thay bóng đèn
B Sử dụng dây dẫn khơng có vỏ bọc cách điện C Làm thí nghiệm với hiệu điện 45V
D Mắc nối tiếp cầu chì loại cho dụng cụ điện
Câu : Trên bóng đèn có ghi 220V - 100W Mỗi ngày đèn thắp sáng trung bình với hiệu điện 220V Điện tiêu thụ tháng ( 30 ngày ) nhận giá trị giá trị sau
A 5400kJ B 1500Wh
C 15kWh D Có thể nhận ba giá trị
Câu 8: Điều sau nói từ trường
A Từ trường môi trường vật chất đặc biệt tồn xung quanh nam châm
B Từ trường tác dụng lực lên nam châm thử đặt
C Từ trường có xung quanh Trái Đất D Các phát biểu A, B C
Câu : Phát biểu sau nói nhiễm từ thép
(12)B Trong điều kiện nhau, thép nhiễm từ mạnh sắt
C Khi bị nhiễm từ, thép trì từ tính yếu sắt D Các phát biểu A, B C
Câu 10 : Phát biểu sau nói ưu điểm của động điện:
A Động điện thường thiết kế nhỏ, gọn dễ vận hành
B Động điện không gây ô nhiễm môi trường xung quanh C Có thể chế tạo động điện có hiệu suất cao
D Các phát biểu A, B C Phần II : Tự luận
Câu 11 : Hai điện trở R1 = R2 = 40.Người ta mắc hai điện trở
lần lượt hai cách: nối tiếp song song nối vào mạch điện có hiệu điện U = 10V
a Tính cường độ dòng điện qua điện trở trường hợp
b Xác định nhiệt lượng toả điện trở hai trường hợp thời gian 10 phút Có nhận xét kết tìm
Câu 12 : Tại chế tạo động điện có cơng suất lớn , người ta dùng nam châm điện mà không dùng nam châm vĩnh cửu để tạo từ trường ?
HẾT
PHNG GIẠO DỦC ÂÄNG H
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌCKỲ I NĂM HỌC 2005 -2006
(13)Phần I : Trắc nghiệm : điểm ( Mỗi câu cho 0,5 điểm )
1 - B, -A, - A, - B, -D, - A, - C, - D, - A, 10 - D
Phần II : Tự luận : điểm Câu 11:
a Khi R1 nối tiếp R2 dòng điện qua điện trở sau
I1 = I2 = U/ R1 + R2 = 10/40 +40 = 0,125 A
0,5 điểm
Khi mắc R1 song song R2 , R1= R2 nên dịng điện qua điện
trở :
I1/= I2/ =U/R = 10/40 = 0,25 A 0,75
điểm
b Nhiệt lượng toả điện trở:
Khi R1 nối tiếp R2 : Q1 = Q2 = I21R1.t = 0,1252 40 10 60 = 375J
0,75 điểm
Khi R1 song song R2 : Q1/ = Q2/= I1/ 2R1.t = 0,252 40 10 60 = 1500J
0,75 điểm
Nhận xét : Q1// Q1 = Q2// Q2 = 1500/375 =
0,75 điểm
Vậy trườnghợp nhiệt lượng toả điện trở tăng lần
so với trường hợp
Câu 12 : Sở dĩ chế tạo động điện có cơng suất lớn , người ta dùng nam châm điện mà không dùng nam châm vĩnh cửu để tạo từ trường :
+ Động điện cơng suất lớn cần phải có từ trường mạnh 0,5 điểm
+ Nếu dùng nam châm vĩnh cửu khơng thể tạo từ trường mạnh , nam châm điện tạo từ trường mạnh cách tăng số vòng dây tăng cường độ dòng điện chạy qua cuộn dây
(14)