Líp 5 lµ líp lín nhÊt trêng.[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn :đạo đức B i :à em học sinh lớp năm ( tiết 1).
Tuần : 1 Tiết số :1
I MỤC TIÊU :
- BiÕt HS líp lµ HScủa lớp lớn trờng, cần phải gơng mẫu cho c¸c em lãp díi häc tËp
- Cã ý thøc rÌn luyªn, häc tËp - Vui vµ tù hµo lµ HS líp
-HS khá, giỏi biết nhắc nhở bạn cÇn cã ý thøc häc tËp, rÌn lun II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Chuẩn bị thầy :+ Các hát chủ đề Trờng em
+ Giấy trắng, bút màu
(2)III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : A - Tổ chức lớp học :
- Nhắc HS ổn định nề nếp , chuẩn bị sách , đồ dùng học tập
B - Tiến trình tiết dạy :
Thờ i gia
n
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp hình thức
tổ chức hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động thầy Hoạt động của
trò 1’ 2’ 7’ 8’
A/ Kiểm tra cũ :
- Kiểm tra đồ dùng, sách HS
B/ Bµi míi:
1 Giíi thiƯu bµi míi:
- Nêu mục đích, yêu cầu
2 Hoạt động 1: HS thấy đợc vị HS lớp 5, thấy vui tự hào HS lớp
* Nội dung: Quan sát tranh thảo luận - Câu hỏi thảoluận:
+ Tranh vẽ gì?
+ Em nghĩ xem tranh, ảnh trên? + HS lớp có khác so với HS khối líp kh¸c?
+ Theo em, cần làm để xứng đáng HS lớp 5?
* Kết luận: Năm em lên lớp Lớp 5 lớp lớn trờng Vì vậy, HS lớp cần phải gơng mẫu mặt em HS các khối lớp khác học tập
3 Hoạt động 2: Giúp HS xác định đợc nhiệm vụ HS lớp
* Nội dung: Làm tập 1- SGK - Thảo luận nhóm đơi
- GV kiĨm tra
- GV nªu ghi bảng tên
bài đề mục
- GV nêu câu hỏi để HS thảo luận
- GV nªu kÕt luËn
- GV nêu yêu cầu
- GV phát tờ giấy khổ to dể HS làm
- HS ghi
- HS quan s¸t tranh
ảnh SGK trang
- Từng HS trả lời câu hỏi - HS lắng nghe
- HS lắng nghe - HS thảo luận theo nhóm đơi Thờ i gia n Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháphình thức
tổ chức hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của
thầy Hoạt động trũ
- Trình bày kết
* Kết luận: Các điểm a, b, c, d, e bài tập nhiệm vụ HS lớp mà chúng ta cần phải thực hiện
4 Hoạt động 3: Giúp HS nhận thức thân ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng HS lớp
- GV nªu kết luận
- vài nhóm trình bày trớc líp
(3)
10’
4’
* Néi dung: Tù liªn hƯ ( bµi - SGK )
- Thảo luận nhóm đơi - Trình bày kết
* Kết luận: Các em cần cố gắng phát huy những điểm mà thực tốt khắc phục mặt cịn thiếu sót để xứng đáng HS lớp 5
5 Hoạt động 4: Củng cố lại nội dung học
* Nội dung: Chơi trò chơi Phóng viên
- Câu hái phãng vÊn:
+ Theo bạn, HS lớp cần phải làm gì? + Bạn cảm thấy nh HS lớp 5? + Bạn thực đợc điểm chơng trình“Rèn luyện đội viên”?
+ Hãy nêu điểm bạn thấy xứng đáng HS lớp 5?
+ Hãy nêu điểm bạn thấy cần cố gắng để xứng đáng HS lớp 5?
+ Hãy hát hát thơ chủ đề tr-ng em?
6 Củng cố - Dặn dò
- Đọc phần ghi nhớ SGK
- Kể chuyện gương HS líp g¬ng mÉu
- GV nêu yêu cầu
tự liên hệ
- GV cho lớp thảo luận
- GV nhận xét câu trả lời HS
- GV nªu kết
luận
- GV nhận xét vµ
kết luận
- GV nhận xét tiết học vừa - Nhắc nhở HS cho tiết học sau
- HS suy nghĩ, đối chiếu việc làm trớc với nhiệm vụ HS lớp
- HS thảo luận nhóm - số HS nêu liên hệ tríc líp
- HS l¾ng nghe
- HS thay phiên đóng vai phóng viên để phóng vấn HS khác chủ đề học
- Đại diện nhóm trao đổi ý kiến
- Líp nhËn xÐt , bỉ sung
- HS đọc
- HS kĨ, líp nhËn xÐt vỊ néi dung chuyÖn