1. Trang chủ
  2. » Địa lí lớp 10

Tuần 27. Liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối

6 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

[r]

(1)

K HO CH BÀI D Y

Môn: Luy n t câu

ệ ừ

L p 5

Bài: Liên k t câu b ng t ng n i

ế

ữ ố

GV h

ướ

ng d n: Vũ Th Bích H

ườ

ng

Ng

ườ

i so n: Ph m Hà Trang

I M c tiêuụ

Giúp h c sinh: ọ

- Hi u th liên k t câu b ng t n i.ể ế ế ằ ố

- Bi t dùng t ng có tác d ng n i đo n văn.ế ữ ụ ố

- Bi t cách s d ng t ng n i đ liên k t câu.ế ụ ữ ố ể ế II Đ dùng d y h c:ồ

1 Giáo viên: - Bài gi ng n tả ệ

- SGK

2 H c sinh:ọ - SGK, v ghi.ở

III Các ho t đ ng d y – h cạ

Ho t đ ng c a giáo viênạ Ho t đ ng c a h c sinhạ 1 Ơn cũ:

Gv phát phi u có in đ cho hs:ế ề

- G i hs đ c đ bài.ọ ọ ề

Tìm nh ng t ng ch nhân v t Nguy n Ng c Kí ữ trong đo n văn sau:ạ

Nguy n Ng c Kí m t t m gễ ọ ộ ấ ương hi u h c n i ti ng ế ọ ổ ế

C u b b i li t tay t m i l t lòng Vậ ị ệ ọ ượt lên m i khóọ

khăn, tr ng i c u t p vi t b ng chân Đ u tiên c u ậ ậ ế ằ ầ ậ

vi t b ng g ch n n sân đ t Th y ham h c, ế ằ ề ấ ấ ọ

m c u xin cho h c Nh chăm ch h c t p, c u bé ẹ ậ ọ ỉ ọ ậ ậ

tàn t t y tr thành th y giáo d y Văn.ậ ấ ầ

- Đ yêu c u gìề ầ

- Y.c hs làm vào phi uế

- Chi u phi u c a hs cho hs khác nh n xét.ế ế ủ ậ

- Hs nh n xétậ

- Hs tr l i: Tìm nh ng t ng ả ữ ữ

đ ch nhân v t Nguy n Ng c ể ỉ ậ ễ ọ

- hs tr l i:ả

Nh ng t ch Nguy n Ng c Kíữ ỉ ễ ọ

(2)

- GV chi u đáp án.ế

- M t b n nêu cách liên k t c a câu đo n văn ộ ạ ế ủ

trên.

- Vi c dùng đ i t ho c t đ ng nghĩa đ thay th có ệ ạ ừ ặ ồ ế

tác d ng gì?ụ

- Gv nh n xét, tuyên dậ ương

Qua ph n ki m tra cũ th y l p v nhà h c ầ ể ấ ề ọ

bài r t t t, cô khen c l p ấ ố ả 2 Bài m i:ớ

2.1: Gi i thi u:ớ

ti t h c tr c em bi t cách dùng đ i t ho c

Ở ế ọ ướ ế ạ ừ

t ng đ ng nghĩa đ liên k t câu đo n văn, ừ ữ ồ ế

bài văn.V y cách l p t dùng t ng thay th ậ ặ ừ ế

đ liên k t câu đo n văn, văn cách nàoể ế

khác đ liên k t câu tìm hi u hơm ể ế

nay.

2.2: Nh n xét:ậ

Bài 1:

- hs đ c đ bàiọ ề

- hs nêu yêu c u c a bài.ầ ủ

- Th o lu n nhóm đôi, tr l i yêu c u c a đ ả ậ ả ầ ủ ề

2 phút - Hs tr l iả

- HS nh n xétậ

- Gv h i:ỏ

- T “ho c”, “vì v y” có tác d ng gì?ừ ặ ậ ụ

*GV: C m t “vì v y” ví d có tác d ng liên k t ụ ậ ụ ụ ế

các câu đo n văn v i Nó đạ ượ ọc g i t n i.ừ ố

Nguy n Ng c Kíễ m t t m ộ ấ

gương hi u h c n i ti ng ế ọ ổ ế C uậ

b b i li t tay t m i l t ị ệ ọ

lịng Vượt lên m i khó khăn, ọ

tr ng i c uậ t p vi t b ng ậ ế ằ

chân Đ u tiên c u vi t b ng ầ ậ ế ằ

g ch n n sân đ t Th y ề ấ ấ con ham h c, m ọ ẹ c uậ xin cho h c Nh chăm ch h c t p, ọ ỉ ọ ậ c u bé tàn t t yậ ậ ấ tr

thành th y giáo d y Văn.ầ

- Các câu đo n văn

liên k t v i b ng đ i ế ằ

t ho c nh ng t ng đ ng ặ ữ ữ

nghĩa thay th ế

- Vi c dùng đ i t ho c t ệ ạ ừ ặ ừ

đ ng nghĩa đ thay th có tác ồ ế

d ng t o m i quan h gi a ụ ệ ữ

các câu tránh l p t nhi u ặ ừ

l n.ầ

- hs l ng ngheắ

- hs đ c đọ ề

- hs nêu yêu c u: t in đ m có ầ ậ

tác d ng gì?ụ

- Hs th o lu n ả ậ

- HS tr l i:ả

+ T “ho c” n i t em bé v i ặ ố

m t mèo.ộ

+ T “vì v y” n i câu vói câu ậ ố

2

- hs tr l i:ả

+ T “ho c” n i t v i t ặ ố ừ

+ “vì v y” n i câu hay liên ậ ố

k t câu ế

(3)

*Gv: Qua ví d bi t c m t v y có tácụ ế ụ

d ng n i câu đo n văn, cịn t ụ

nào có tác d ng k t n i câu đo n văn v i ụ ế ố

nhau n a chuy n sang 2.ữ Bài 2:

- Yêu c u hs đ c đ bai.ầ ọ ề

- Đ yêu c u gì?ề ầ

- Th o lu n nhóm đơi phút, tìm t ng có ả ậ ữ

tác d ng k t n i câu đo n văn gi ng nh ụ ế ố ố

c m t ụ ừvì v y ậ đo n văn trên, em vi t vào nhápạ ế

- GV g i hs tr l iọ ả

+ Các nhóm nh n xétậ

+ GV h iỏ

Các t em v a tìm đừ ượ ừc t quan h t ?ệ

T có tác d ng k t n i, liên k t?ừ ụ ế ố ế

- Đ th hi n m i quan h v n i dung gi a câu ể ể ệ ố ệ ề ộ ữ

trong bài, ta có th liên k t câu y b ng nh ng t ể ế ấ ằ ữ

ng nào?ữ

- GV nh n xét Các tr l i r i đ y Đó ậ ả ấ

chính n i dung c a ph n ghi nh b n đ c ghi nh ộ ủ ầ ọ

cho cô

II Ghi nh :ớ

“ Đ th hi n m i quan h v n i dung gi a câu ể ể ệ ệ ề ộ

trong bài, ta có th liên k t câu y b ng quan h t ể ế ệ ừ

ho c s t ng có tác d ng k t n i nh : nh ng, ặ ố ừ ế ố ư ư

nhiên, th m chí, cu i cùng, ra, m t khác, trái l i, ậ

đ ng th i…”ồ

- 2-3 hs đ c l i ghi nhọ

- L y ví d v cách dùng quan h t hay t n i đ liên ấ ụ ề ệ ừ ố ể

k t câu.ế

+ hs nêu mi ngệ

+ hs nh n xétậ

+ gv nh n xét.ậ

*Gv: Qua ph n nh n xét bi t đầ ế ược cách dùng quan h t ho c t có tác d ng k t n i đ k t ệ ừ ế ố ẻ ế

n i câu đo n văn V y đ n m v ng h n v ố ể ắ ơ

cách dùng t ng k t n i chuy n ừ ữ ế ố

sang ph n t p.ầ

- hs l ng ngheắ

- hs đ c đọ ề

- hs tr l i: tìm thêm nh ng tả ữ

ng mà em bi t có tác d ng ữ ế ụ

gi ng nh c m t ố ụ ừvì v y ậ

đo n văn trên.ạ

- hs th o lu nả ậ

- hs tr l i: nhiên, m c dù, ả ặ

nh ng, th m chí, cu i cùng, ậ ố

ngoài ra, m t khác, đ ng th i…ặ

- Quan h t nhiên, m c ệ ặ

dù, nh ng.ư

- Các t có tác d ng liên k t: ụ ế

th m chí, cu i cùng, ngồi ra, ậ ố

m t khác, đ ng th i.ặ

- hs tr l i: ả Đ th hi n m i ể ể ệ

quan h v n i dung gi a ệ ề ộ

câu bài, ta có th liên k tể ế

các câu y b ng quan h t ấ ệ ừ

ho c s t ng có tác d ng ặ ố ừ

k t n i nh : nh ng, nhiên, ế ố ư ư

th m chí, cu i cùng, ra, ậ

m t khác, trái l i, đ ng th i…ặ - hs đ c bàiọ

+ hs nêu mi ngệ

+ hs nh n xétậ

(4)

III Luy n t p:ệ Bài 1:

- Y.c hs đ c bài.ọ

- Nêu yêu c u c a Qua nh ng mùa hoaầ ủ ữ

- Yêu c u hs làm vào phi u t p cá nhân ầ ế ậ

phút

+ Gv hướng d n.ẫ

Bước 1: Đánh s câu c a vănố ủ

Bước 2: G ch chân ưới t liên k t câu ế

đo n văn.ạ

- Gv chi u 2-3 c a hs ế ủ

+ hs trình bày làm

+ hs khác nh n xét, b sung (n u có)ậ ổ ế

+ Gv nh n xét, chi u đáp án.ậ ế

- Đo n 1: t “nh ng” n i câu v i câu 2 ư

- Đo n 2: t “vì th ” n i câu v i câu 3, n i đo n ế v i đo n 1; t “r i” n i câu v i câu 4. ừ ồ

- Đo n 3: t “nh ng” n i câu v i câu 5, n i đo n ư v i đo n 2; t “r i” n i câu v i câu 6. ừ ồ

- Đo n 4: t “đ n” n i câu v i câu 7, n i đo n ế v i đo n 3.

- Đo n 5: t “đ n” n i câu 11 v i câu 9,10; t “sang ế đ n” n i câu 12 v i câu 9,10,11.ế

- Đo n 6: t “mãi đ n” n i câu 14 v i câu 13. ế - Đo n 7: t “đ n khi” n i câu 15 v i câu 14, n i ế đo n v i đo n 6; t r i n i câu 16 v i câu 15. ừ ố *Gv h i:

- Trong t có tác d ng k t n i v a tìm đừ ụ ế ố ược, t

là quan h t ?ệ

- T có tác d ng n i?ừ ụ ố

- Các t ừđ n khi, đ n, sang đ nế ế ế có tác d ng gì?ụ

- T có tác d ng gi i thích quan h gi a câu, ụ ả ệ ữ

các đo n?ạ

*GV: Qua 1, bi t t có tác d ng k t ế ụ ế

n i câu, đo n văn v i n a?ố ữ

- À r i đ y, qua t p bi t thêm r t ấ ậ ế ấ

nhi u t có tác d ng n i, chuy n ti p gi i thích ề ụ ố ể ế ả

quan h gi a câu đo n V y t dùng th ệ ữ ậ ế

nào cho sang t p 2.ậ Bài 2:

- hs đ c đọ ề

- Hs đ c bàiọ

- Hs tr l i: tìm t có tac ả

d ng k t n i.ụ ế ố

- HS làm vào phi u t pế ậ

+ Hs l ng ngheắ

- Hs quan sát - l ng ngheắ

- Hs ch a bàiữ

- hs tr l iả

+ T quan h t là: nh ng.ừ ệ

- HS tr l i: r i, đ nả ế

- HS tr l i: có tác d ng ả ụ

chuy n ti p gi a câu trongể ế ữ

bài văn

- Hs tr l i: th ả ế

- hs tr l i: th , r i, đ n, ả ế ế

sang, đ n, đ n khi.ế ế

- Hs l ng nghe.ắ

- hs đ c đọ ề

(5)

- Nêu yêu c u bài.ầ

- Y.c hs làm

- Gv h i: Vì l i sai?ỏ

- V y tìm t ng có tác d ng gi i thích đ ch a l i ậ ữ ụ ả ể ữ

vào m u chuy n cho đúng.ẩ ệ

+ GV g i 3-4 hs m i hs tìm m t t ng đ c to m u ọ ỗ ộ ữ ọ ẩ

chuy n sau đệ ượ ửc s a - Gv ch a bàiữ

Trong m u chuy n t dùng sai t “nh ng” Vì t ẩ ệ ừ

nh ng có tác d ng đ n i cịn c n t ng có ụ ể ố ầ ữ

tác d ng đ gi i thích nên có th thay b ng ụ ể ả ể ằ

các t nh : v y, v y thì, n u thì, n u v y, n u v y thì.ừ ậ ậ ế ế ậ ế ậ

- Qua m u chuy n trên, em th y c u bé ngẩ ệ ấ ậ ười th nào?ế

3 C ng c , d n dòủ ố ặ 3.1 C ng củ

Qua bt b n cho cô bi t: Đ th hi n m i ế ể ể ệ ố

quan h v n i dung gi a câu bài, ta có th ệ ề ộ ữ ể

liên k t câu y b ng nh ng t ng nào?ế ấ ằ ữ ữ

- Các t ng có tác d ng gì?ừ ữ ụ

- À r i đó, qua ti t h c ngày hôm này, cô th y l p ế ọ ấ

mình h c chu n b r t t t, cô khen c l p.ọ ẩ ị ấ ố ả 3.2: D n dòặ

V nhà h c l i cũ, h c thu c ph n ghi nh ề ọ ọ ộ ầ

và chu n b ngày hôm sau.ẩ ị

và s a l iử

- Hs làm

+ dùng t “nh ng” saiừ

- Hs tr l i: Vì t nh ng có tác ả

d ng n i câu m u ụ ố ẩ

chuy n mà m u chuy n trênệ ẩ ệ

c n t có tác d ng gi i thích.ầ ụ ả

- Hs tr l i: v y, v y thì, th ả ậ ậ ế

thì, n u v y, n u v y thì.ế ậ ế ậ

- Hs l ng ngheắ

- C u bé ngậ ười không trung th c, s liên l c c a c u ự ổ ủ ậ

ch c có l i nh n xét khơng hayắ ậ

c a giáo viên v c u nên c u ủ ề ậ ậ

không mu n b nhìn th y ố ố ấ

nh ng l i nh n xét đó, nên ữ ậ

c u v i có l i nói nh v y.ậ ậ

- hs tr l i: ả Đ th hi n m i ể ể ệ

quan h v n i dung gi a ệ ề ộ

câu bài, ta có th liên k tể ế

các câu y b ng quan h t ấ ệ ừ

ho c s t ng có tác d ng ặ ố ừ

k t n i nh : nh ng, nhiên, ế ố ư ư

th m chí, cu i cùng, ra, ậ

m t khác, trái l i, đ ng th i…ặ - Các t ng có tác d ng đ ữ ụ ể

n i, đ chuy n ti p, gi i thích ố ể ể ế ả

quan h gi a câu, đo nệ ữ

(6)

Ngày đăng: 08/03/2021, 10:32

w