Cô bước vào lớp, chúng em đứng dậy chào. Cô mỉm cười nhìn chúng em bằng đôi mắt dịu hiền. Tiết học đầu tiên là tập đọc. Giọng cô thật ấm áp. Cô giảng bài thật dễ hiểu. Những cánh tay nhỏ[r]
(1)NỘI DUNG ÔN TẬP TIẾP THEO MÔN: TỐN
ĐỀ 1:
Bài 1/ Tính:
13 – 3= …… 16 + = …… 19 – = ……
11 + = …… 18 – = …… 16 – = ……
Bài 2/ Tính:
16 – + 5=…… 12 + – = …… 15 – + 3=……
15 + – =…… 10 + + 3=…… 10 – + 12=……
Bài 3/ Số?
a/ -5 +8 -6 -2
b/ - +3 -7 +8
Bài 4/ Đặt tính tính:
15 – 17 + 18 – 11 + 14 + 19 – ……… ……… ……… ……… ………… ……… ……… ……… ……… ……… ………… ……… ……… ……… ……… ……… ………… ……… Bài 5/ >,<,=:
16 + …… + 13 14 – 4…… 14 + 12 – …… 10+ – …… 19 – 18 + 1…… 17 – 13 + …… 11+ Bài 6/ Viết phép tính thích hợp:
a) Trong bến : 13 xe ô tô Vào thêm : xe ô tô Cả tất : … xe tơ?
b) Lan có : 19 kẹo Lan cho em : kẹo Lan lại : … kẹo?
15
(2)ĐÊ 2: Bài 1/ Số?
12 - … = 10 18 - … = 17 …… + = 10 + …… = 19 … – = 13 + …… = 16 15 – = …… 10 + …… = 18 Bài 2/ Viết tiếp vào chỗ trống:
a/ Có …… hình tam giác b/ Có …… đoạn thẳng
c/ Vẽ thêm đoạn thẳng để có hình vng Bài 3/ Viết số thích hợp vào ô trống( theo mẫu):
Bài 4/ Viết số sau: 14, 6, 19, 20, theo thứ tự:
a/ Từ lớn đến bé: ……… b/ Từ bé đến lớn: ……… Bài 5/ Số?
a/ Số liền trước 15 là………… Số liền trước 20 ………… Số liền trước ……… Số liền trước 11 ……… Số 13 gồm … chục ……đơn vị
b/ Số liền sau ……… Số liền sau 14 ……… Số liền sau 10 ……… Số … gồm chục đơn vị Số 17 19 ……… c/ Mẹ mua hai chục trứng Vậy mẹ mua ……… trứng
Bài 6/ Viết từ “ dài hơn” , “ ngắn hơn” vào chỗ chấm thích hợp:
A B H C D K a/ Đoạn thẳng AB……… đoạn thẳng CD b/ Đoạn thẳng CD ……… đoạn thẳng AB c/ Đoạn thẳng HK ……… đoạn thẳng MN d/ Đoạn thẳng MN ………đoạn thẳng HK
(3)ĐỀ 3:
Bài 1/ Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a/ Số liền trước 13 là…………
Số liền sau 17 ………… Số liền trước 10 ……… Số liền sau 12 ……… Số 14 16 ………
b/ Số 18 gồm …….chục … đơn vị Số 20 gồm …… chục …… đơn vị Số … gồm chục đơn vị
Số gồm …… chục …… đơn vị Số 10 gồm ……chục đơn vị Bài 2/ Viết số( theo mẫu):
a/ Mười bảy: 17 b/ 18: mười tám
Mười hai: …… 11 : ……… Mười lăm: ……… 20: ……… Bài 3/ Hình vẽ bên có:
a/ ……… hình vng b/ ………hình tam giác c/ ………đoạn thẳng
Bài 4/ Đặt tính tính:
17 – 13 + 19 – 10 + 11 + 16 -
Bài 5/ Xếp số: 15, 3, 10, 18, theo thứ tự từ:
a/ Bé đến lớn: ……… b/ Lớn đến bé: ……… Bài 6/ Viết phép tính thích hợp:
a/ Mẹ chợ mua 16 táo Mẹ đưa em đem biếu bà Hỏi mẹ lại táo?
(4)MÔN: TIẾNG VIỆT ĐỀ 1:
Bài 1/ Điền vào chỗ trống:
a/ ( uôt / uôc ) c………… đ……… b/ ( in / iên ) tắm b……… ch………
c/ ( ăt / ăc ) nh……… rác t……….đường
d/ ( ươc / ươt ) l………sóng thác n…………
Bài 2/ Điền vào chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã:
a/ vui ve tranh ve
b/ hộp sưa sưa xe
MƠN: TỐN Bài 3/ Nối chữ để tạo thành câu:
Bầu trời mùa thu nên em nghỉ học
Ơng em xanh ngắt
Cơ giáo mẹ hiền
Vì dịch rơ na trồng na, bưởi Bài 4/ Điền tiếng có chứa vần cho sẵn:
a/ ( im) ……… màu ………
b/ ( ươm) hồ ……… đàn ………
c/ ( at ) Chúng em ca ……… Biển xanh ……….trắng Bài 5/ Tìm từ chứa vần:
a/ oc: ……… b/ ut : ……… c/ ông : ……… d/ iêt: ……… Bài 6/ Sắp xếp tiếng, từ sau tạo thành câu đúng:
em , tự , học , làm , nhà, và.
(5)……… ĐỀ 2:
Đọc thơ sau nhiều lần trả lời câu hỏi sau: Con bướm trắng
Lượn cành hồng Gặp ong Đang bay vội Bướm liền gọi Rủ chơi
Ong trả lời: -Tơi cịn bận Mẹ dặn Việc chưa xong Đi rong chơi Mẹ khơng thích
Câu 1/ Tìm thơ, tiếng có vần ich: ……… Câu 2/ Khoanh trịn vào đáp án em cho nhất:
2.1/ Bướm bay lượn gặp ai?
a/ Con chim b/ Con ong c/ Cơn gió
2.2/ Bướm rủ bạn làm gì?
a/ Đi chơi b/ Đi hút mật c/ Đi hái hoa
2.3/ Theo em, ong có đồng ý bướm khơng?
a/ Đồng ý b/ Không đồng ý
2.4/ Bài thơ khuyên em điều gì? a/ Đi chơi bạn vui
b/ Vừa chơi, vừa làm việc vui
c/ Biết lời mẹ, làm xong việc chơi Câu 3/ Điền ăn hay ân:
Bạn th……… cẩn th…… n………đồ chơi Câu 4/ Điền ong hay ông :
(6)……… ……… ĐỀ 3:
TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN
Cô bước vào lớp, chúng em đứng dậy chào Cơ mỉm cười nhìn chúng em bằng đôi mắt dịu hiền Tiết học tập đọc Giọng cô thật ấm áp Cô giảng thật dễ hiểu Những cánh tay nhỏ nhắn rào rào đưa lên phát biểu. Tiết học cho em cảm giác thích thú.
II Trả lời câu hỏi
1 Tiết học tiết ? A) Tiết thể dục
B) Tiết tập đọc C) Tiết tốn
2 Giọng giáo ? A) Giọng cô giáo ấm áp B) Giọng cô giáo thanh C) Giọng cô giáo trẻo
3 Tiết học cho em cảm giác ? A) Cho em cảm giác hồi hộp
B) Cho em cảm giác thích thú C) Cho em cảm giác vui vẻ
4. Tìm ghi lại tiếng bài có vần ao: 5 Tìm từ ngồi chứa tiếng có vần ao: ……… 6 Nhìn tranh ghi từ:
(7)Nhìn-chép (Các em tập viết chữ cỡ nhỏ nhé)
Quả Sồi
Nằm đất, Quả Sồi ao ước cao ngắm trăng sao, sơng núi Nó nhờ Cây Sồi đưa lên cành cao Cây Sồi bảo:
- Hãy tự mọc rễ nhanh lên cháu trở thành cao bác.
8 PH đọc cho HS viết từ có chứa vần học: ( PH tìm từ trong sgk)
II Bài tập Bài :
a Điền c hay k ?
(8)… ẹp tóc cánh ….ửa b Điền ươn hay ương ?
con đ……… yêu th………
Bài 2: Điền g hay gh ?
thác ……ềnh …ội đầu cố …ắng
Bài : Điền ich hay êch ?
(9)