- Giải thích vì sao thành phố Cần Thơ là thành phố trẻ nhưng lại nhanh chóng trở thành trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa hoc của đồng bằng sông Cửu Long: nhờ có vị trí địa lí thuận lợi[r]
(1)Bài
: THÀNH PHỐ HỒ CẦN THƠ
A MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN ) - Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Cần Thơ:
+ Thành phố trung tâm đồng sông Cửu Long, bên sông Hậu + Trung tâm kinh tế, văn hố, khoa học đồng sơng Cửu Long - Chỉ thành phố Cần Thơ đồ (lược đồ)
HS khá, giỏi:
- Giải thích thành phố Cần Thơ thành phố trẻ lại nhanh chóng trở thành trung tâm kinh tế, văn hố, khoa hoc đồng sơng Cửu Long: nhờ có vị trí địa lí thuận lợi; Cần Thơ nơi tiếp nhận nhiều mặt hàng nông, thuỷ sản đồng sông Cửu Long để chế biến xuất
B CHUẨN BỊ
- Các đồ : hành chính, giao thơng - Tranh ảnh thành phố Cần Thơ
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I/.Ổn định :
II/ Kiểm tra cũ
- Chỉ vị trí giới hạn TP HCM đồ ? - Kể tên khu vui chơi, giải trí thành phố Hồ Chí Minh?
- GV nhận xét ghi điểm III/ Bài :
a / Thành phố trung tâm ĐB sông Cửu Long Hoạt động : làm việc theo cặp
GV yêu cầu HS dựa vào đồ , trả lời câu hỏi mục SGK
GV yêu cầu HS lên nói vị trí Cần Thơ - GV nhận xét
b / Trung tâm kinh tế , văn hóa khoa học ĐB SCL
Hoạt động : Làm việc theo nhóm
Bước : Các nhóm dựa vào tranh ảnh đồ VN , SGK thảo luận gợi ý :
- Tìm dẫn chứng thể Cần thơ + Trung tâm kinh tế
+ Trung tâm văn hóa, khoa học + Trung tâm du lịch
- Hát
-2 -3 HS trả lời
- HS trả lời câu hỏi mục
- HS lên vị trí & nói vị trí Cần Thơ : bên sơng Hậu, trung tâm đồng Nam Bộ
- Các nhóm thảo luận trả lời - Nhận hàng xuất
- Có viện nghiên cứu lúa , nơi sản xuất phân bon , trường đị học
(2)- Giải thích thành phố Cần Thơ thành phố trẻ lại nhanh chóng trở thành trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa học đồng Nam Bộ? Bước :
- GV mô tả thêm trù phú Cần Thơ & hoạt động văn hố Cần Thơ
- GV phân tích thêm ý nghĩa vị trí địa lí Cần Thơ, điều kiện thuận lợi cho Cần Thơ phát triển kinh tế
- GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày Bài học SGK
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK *Liên hệ GDBVMT : Mật độ dân số phát triển, công nghiệp – nông nghiệp phát triển, xe cộ đông đúc làm nhiểm mơi trường khơng khí, nước hoạt đông sản xuất người
- GV nhận xét tiết học Chuẩn bị bài: Ôn tập
vườn cò , vườn chim khu miệt vườn - ( HS ,giỏi )
- Các nhóm trình bày kết thảo luận trước lớp
Vài HS đọc
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :