Nếu là bạn Thắng, em sẽ không đồng tình với lời rủ của bạn Tuấn vì nhà văn hóa, văn nghệ của mọi người cần phải giữ gìn, bảo vệ.. Viết vẽ lên tường..[r]
(1)TUẦN 23
Thứ sáu ngày 19 tháng 02năm2016 Tiêt 1: 4D
Tiết 2: 4C
Tiết 3: 4B ĐẠO ĐỨC
Tiết 4: 4A TIẾT 23: GIỮ GÌN CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG ( Tiết 1)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Nêu phải bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng. 2 Kỹ năng: Nêu số việc cần làm để bảo vệ công trình cơng cộng. 3 Thái độ: Có ý thức bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng địa phương. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh minh họa - HS: SGK, ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tg Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1’ 3’
30’
Ổn định A Kiểm tra bài cũ:
B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài
2.Nội dung: Hoạt động 1: Xử lí tình hống biết cách xử lí tình
- Tại cần phải lịch với người?
- Hãy nêu biểu phép lịch sự?
- Nhận xét
+ Nêu tình SGK + Chia lớp làm nhóm u cầu nhóm đóng vai xử lí tình
* KL: Cơng trình cơng cộng tài sản chung xã hội Mọi người dân có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.
- Hát
+HS trả lời
+ HS nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe
- HS nêu
- Các nhóm HS làm việc - Đại diện nhóm trình bày trước lớp
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung
- Thống cách trả lời
(2)5’
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đơi ( BT 1- SGK/)
Hoạt động 3: Xử lí tình
( BT 2/SGK)
C Củng cố- Dặn dò
- Y/c HS thảo luận cặp nhóm đơi tập
- Y/c nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét
* KL: Mọi người dân, không kể già trẻ, nghề nghiệp…đều phải có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ các cơng trình cơng cộng.
- Y/c HS nêu yêu cầu tập
- Y/c nhóm giơ thẻ đỏ( Nếu đồng ý) , giơ thẻ xanh ( không đồng ý), giơ thẻ vàng ( lưỡng lự)
+ Chốt ý đúng: Giữ gìn cơng trình cơng cộng bảo vệ lợi ích Đó trách nhiệm người dân, không kể già, trẻ, nghề nghiệp…đều phải có trách nhiệm giữ gìn cơng trình cơng cộng
*Ghi nhớ: SGK
- Hãy kể cơng trình cơng cộng mà em biết?
- Hãy đề việc làm em để giữ gìn bảo vệ cơng trình cơng cộng đó/
- Củng cố nội dung - Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà chuẩn bị sau
sẽ làm bẩn tường
- HS đọc thầm yêu cầu thảo luận
- Các nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét Tranh 1, 3: Sai Tranh 2,4: Đúng
+ Đại diện nhóm lí giải sao?
- 2HS nêu
- HS thảo luận nhóm đơi - Các nhóm giơ thẻ tình
Đáp án: Câu đúng: a Câu sai: b, c - HS đọc to
- Một số HS nêu - HS nghe
- HS lớp thực Rút kinh nghiệm tiết
dạy………
……… …
……… ……… ……… ……
TUẦN 24
(3)Tiêt 1: 4D Tiết 2: 4C
Tiết 3: 4B ĐẠO ĐỨC
Tiết 4: 4A TIẾT 23: GIỮ GÌN CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG ( Tiết 2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Nêu phải bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng. 2 Kỹ năng: Nêu số việc cần làm để bảo vệ cơng trình cơng cộng. 3 Thái độ: Có ý thức bảo vệ, giữ gìn cơng trình công cộng địa phương. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh minh họa - HS: SGK, ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tg Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1’ 3’
30’
Ổn định A Kiểm tra bài cũ:
B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài
2.Nội dung: Hoạt động 1: Xử lí tình hống biết cách xử lí tình
Hoạt động 2: Thảo luận
- Tại cần phải lịch với người?
- Hãy nêu biểu phép lịch sự?
- Nhận xét
+ Nêu tình SGK + Chia lớp làm nhóm u cầu nhóm đóng vai xử lí tình
* KL: Cơng trình cơng cộng tài sản chung xã hội Mọi người dân có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.
- Y/c HS thảo luận cặp nhóm
- Hát
+HS trả lời
+ HS nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe
- HS nêu
- Các nhóm HS làm việc - Đại diện nhóm trình bày trước lớp
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung
- Thống cách trả lời
Nếu bạn Thắng, em không đồng tình với lời rủ bạn Tuấn nhà văn hóa, văn nghệ người cần phải giữ gìn, bảo vệ Viết vẽ lên tường làm bẩn tường
(4)5’
nhóm đơi ( BT 1- SGK/)
Hoạt động 3: Xử lí tình
( BT 2/SGK)
C Củng cố- Dặn dị
đơi tập
- Y/c nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét
* KL: Mọi người dân, không kể già trẻ, nghề nghiệp…đều phải có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ các cơng trình cơng cộng.
- Y/c HS nêu u cầu tập
- Y/c nhóm giơ thẻ đỏ( Nếu đồng ý) , giơ thẻ xanh ( không đồng ý), giơ thẻ vàng ( lưỡng lự)
+ Chốt ý đúng: Giữ gìn cơng trình cơng cộng bảo vệ lợi ích Đó trách nhiệm người dân, khơng kể già, trẻ, nghề nghiệp…đều phải có trách nhiệm giữ gìn cơng trình cơng cộng
*Ghi nhớ: SGK
- Hãy kể cơng trình cơng cộng mà em biết?
- Hãy đề việc làm em để giữ gìn bảo vệ cơng trình cơng cộng đó/
- Củng cố nội dung - Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà chuẩn bị sau
1 thảo luận
- Các nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét Tranh 1, 3: Sai Tranh 2,4: Đúng
+ Đại diện nhóm lí giải sao?
- 2HS nêu
- HS thảo luận nhóm đơi - Các nhóm giơ thẻ tình
Đáp án: Câu đúng: a Câu sai: b, c - HS đọc to
- Một số HS nêu - HS nghe
- HS lớp thực Rút kinh nghiệm tiết
dạy………
……… …