Đang tải... (xem toàn văn)
- Nêu được một số biểu hiện về sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường như : lấy vào khí ô- xi, thức ăn, nước uống; thải ra khí các- bô- níc, phân và nước tiểu.. - Hoàn thành s[r]
(1)KHOA HỌC
TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI I MỤC TIÊU : Giúp HS :
- Nêu số biểu trao đổi chất thể người với môi trường : lấy vào khí ơ- xi, thức ăn, nước uống; thải khí các- bơ- níc, phân nước tiểu
- Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất thể người với môi trường
- GD HS ln có ý thức bảo vệ mơi trường để đảm bảo sống người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy A4 , bút vẽ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
A KT cũ (5p)
- Nêu nhu cầu tối thiểu để người sống được?
- Nhận xét, cho điểm. B Bài :
1 Giới thiệu (1p)
2 HĐ1 (13p): Tìm hiểu trao đổi chất ở người
-YC HS Quan sát hình thảo luận theo cặp câu hỏi sau:
+ Nêu thứ đóng vai trò quan trọng sống người ?
+ Tìm thêm thứ khác đóng vai trị cần thiết sống người ?
+ Cơ thể người trình sống thải mơi trường lấy vào thể gì?
* Kết luận : Như mục Bạn cần biết (SGK) - Gọi HS đọc mục bạn cần biết
3 HĐ (14p): Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất người với môi trường - Y/c HS vẽ sơ đồ vào giấy A4
- HS nêu miệng - HS khác nhận xét
- HS quan sát thảo luận theo cặp - Đại diện cặp trả lời
- Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung
- HS đọc mục bạn cần biết
- HS vẽ sơ đồ vào giấy
- HS lên bảng trình bày Giải thích kết hợp vào sơ đồ mà thể
- Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung cho bạn
(2)- Theo dõi hướng dẫn bổ sung
- Gọi HS lên bảng trình bày s/phẩm
- Nhận xét, đánh giá
? Để thể lấy thức ăn , nước uống, không khí từ mơi trường em cần phải làm ?
- Giáo dục HS bảo vệ môi trường 4 Hoạt động nối tiếp (2p)