chất), chứa các chứa các chất lỏng khác nhau chất lỏng khác nhau để khi tăng để khi tăng nhiệt độ lên như nhau, các bình nở vì nhiệt giống.. nhiệt độ lên như nhau, các bình nở v[r]
(1)KIỂM TRA BÀI CŨ:
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Câu Em làm 18.3 (Trang 22 SBT)
Câu Em làm 18.3 (Trang 22 SBT)
Câu Em nêu kết luận nở nhiệt
Câu Em nêu kết luận nở nhiệt
các chất rắn Làm 18.a,18.c (V
các chất rắn Làm 18.a,18.c (Vở BT Vật lí 6)ở BT Vật lí 6) Đáp án c
Đáp án câu 2: âu 2: Kết luận:
Kết luận:
- Các chất rắn nở nóng lên, co lại
- Các chất rắn nở nóng lên, co lại
lạnh đi.
lạnh đi.
- Các chất rắn khác nở nhiệt khác
- Các chất rắn khác nở nhiệt khác
nhau.
nhau.
- Bài 18.a: Câu D
- Bài 18.a: Câu D
- Bài 18.c: Câu A
(2)Đáp án c
Đáp án câu Bài 18.3 :âu Bài 18.3 :
1 Câu C Hợp kim platinit hợp kim platinit
1 Câu C Hợp kim platinit hợp kim platinit
có độ nở dài gần độ nở dài thuỷ tinh.
có độ nở dài gần độ nở dài thuỷ tinh.
2 Đổ nước nóng vào cốc thuỷ tinh chịu lửa
2 Đổ nước nóng vào cốc thuỷ tinh chịu lửa
thì cốc khơng bị vỡ thuỷ tinh chịu lửa nở nhiệt
thì cốc khơng bị vỡ thuỷ tinh chịu lửa nở nhiệt
ít thuỷ tinh thường tới lần Nghĩa bị
ít thuỷ tinh thường tới lần Nghĩa bị
nóng lên rót nước sơi vào thuỷ tinh chịu lửa
nóng lên rót nước sơi vào thuỷ tinh chịu lửa
nở ít, cốc không bị vỡ.
nở ít, cốc khơng bị vỡ.
Đổ nước nóng vào cốc thuỷ tinh thường
Đổ nước nóng vào cốc thuỷ tinh thường
cốc dễ bị vỡ
cốc dễ bị vỡ thuỷ tinh thường nở nhiệt nhiều thuỷ tinh thường nở nhiệt nhiều hơn thuỷ tinh chịu lửa tới 3
hơn thuỷ tinh chịu lửa tới lần Nghĩa bị lần Nghĩa bị
nóng lên rót nước sơi vào thuỷ tinh thường
nóng lên rót nước sơi vào thuỷ tinh thường
nở nhiều hơn, làm cho cốc dễ bị vỡ hơn.
(3)SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG
(4)1 Thí nghiệm:
1 Thí nghiệm:
a/ Dụng cụ thí nghiệm: a/ Dụng cụ thí nghiệm:
Một bình cầu thuỷ tinh đựng nước màu
Một bình cầu thuỷ tinh đựng nước màu có có nút cao su cắm xuyên qua ống thuỷ tinh,
nút cao su cắm xuyên qua ống thuỷ tinh,
bình nước nóng, bình nước lạnh, khăn lau khơ
bình nước nóng, bình nước lạnh, khăn lau khơ
và sạch.
và sạch.
b/ Tiến hành thí nghiệm : b/ Tiến hành thí nghiệm :
-Nút chặt bình nút cao su
-Nút chặt bình nút cao su
Quan sát nước màu dâng lên
Quan sát nước màu dâng lên
ống thuỷ tinh.
ống thuỷ tinh.
- Đặt bình cầu vào chậu nước nóng
- Đặt bình cầu vào chậu nước nóng
Quan sát tượng xảy với mực
Quan sát tượng xảy với mực
nước màu ống thuỷ tinh.
(5)2.Trả lời câu hỏi:
2.Trả lời câu hỏi:
C1: Có tượng xảy với mực nước
C1: Có tượng xảy với mực nước
ống thuỷ tinh ta đặt bình vào chậu nước nóng?
ống thuỷ tinh ta đặt bình vào chậu nước nóng?
Giải thích ?
Giải thích ?
Hiện tượng: Mực nước dâng lên, nước
Hiện tượng: Mực nước dâng lên, nước
nóng lên, nở ra.
nóng lên, nở ra.
C2: Nếu sau ta đặt bình cầu vào nước lạnh
C2: Nếu sau ta đặt bình cầu vào nước lạnh
sẽ có tượng xảy với mực nước
sẽ có tượng xảy với mực nước
ống thuỷ tinh? Hãy dự đốn làm thí nghiệm
ống thuỷ tinh? Hãy dự đốn làm thí nghiệm
kiểm chứng.
kiểm chứng.
Hiện tượng: Mực nước hạ xuống, nước
Hiện tượng: Mực nước hạ xuống, nước
lạnh đi, co lại.
(6)►Tại thí nghiệm phải dùng bình giống Tại thí nghiệm phải dùng bình giống
nhau
nhau,, chứachứa các chất lỏng khác nhau?chất lỏng khác nhau? T
Trong thí nghiệm phải dùng bình giống rong thí nghiệm phải dùng bình giống nhau
(bình có dung tích nhau, làm
(bình có dung tích nhau, làm
chất),
chất), chứa cácchứa chất lỏng khác chất lỏng khác nhau để tăng để tăng nhiệt độ lên nhau, bình nở nhiệt giống
nhiệt độ lên nhau, bình nở nhiệt giống
nhau, ta quan sát xác chất lỏng
nhau, ta quan sát xác chất lỏng
khác nở nhiệt
khác nở nhiệt C3:
C3: Em hEm quan sát ãy quan sát hình vẽ mơ tả thí
hình vẽ mơ tả thí
nghiệm nở
nghiệm nở
nhiệt chất
nhiệt chất
lỏng khác nhau
(7)►Tại lượng chất lỏng Tại lượng chất lỏng 33 bình phải bình phải
nhau?
nhau? L
Lượng chất lỏng ượng chất lỏng 33 bình phải bình phải để để thể tích ban đầu chất lỏng nhau.
thể tích ban đầu chất lỏng nhau.
►Tại Tại 3 bình lại phải nhúng vào 3 bình lại phải nhúng vào
chậu nước nóng?
chậu nước nóng? C
Cả ả bình phải nhúng vào chậu nước bình phải nhúng vào chậu nước
nóng để độ tăng nhiệt độ chất lỏng
nóng để độ tăng nhiệt độ chất lỏng
bình nhau.
bình nhau.
►Em cho biết điều kiện nhau, Em cho biết điều kiện nhau,
các chất lỏng khác nở nhiệt có giống
các chất lỏng khác nở nhiệt có giống
hay khơng?
hay khơng?
C.3.Các chất lỏng khác nở nhiệt khác nhau.
(8)3 Kết luận:
3 Kết luận:
C4: Điền từ thích hợp vào chỗ trống câu
C4: Điền từ thích hợp vào chỗ trống câu
sau:
sau:
a) Thể tích nước bình …… nóng
a) Thể tích nước bình …… nóng
lên, …… lạnh đi.
lên, …… lạnh đi.
b) Các chất lỏng khác nở
b) Các chất lỏng khác nở
nhiệt………
nhiệt………
tăng giảm
(9)4.Vận dụng:
4.Vận dụng:
C5:Tại đun nước, ta không nên đổ nước
C5:Tại đun nước, ta không nên đổ nước
thật đầy ấm?
thật đầy ấm?
Khi đun nước, ta không nên đổ nước thật đầy ấm
Khi đun nước, ta không nên đổ nước thật đầy ấm vì bị đun nóng, nước ấm nở tràn
vì bị đun nóng, nước ấm nở tràn
ngoài.
ngoài.
C6: Tại người ta khơng đóng chai nước
C6: Tại người ta khơng đóng chai nước
thật đầy?
thật đầy?
Người ta khơng đóng chai nước thật đầy
Người ta khơng đóng chai nước thật đầy để để
tránh tình trạng nắp bật chất lỏng đựng
tránh tình trạng nắp bật chất lỏng đựng
trong chai nở nhiệt,
trong chai nở nhiệt, chất lỏng nở bị nắp chất lỏng nở bị nắp chai cản trở gây lực lớn đẩy bật nắp ra.
(10)C7: Nếu thí nghiệm mơ tả hình 19.1, ta cắm
C7: Nếu thí nghiệm mơ tả hình 19.1, ta cắm
hai ống có tiết diện khác vào hai bình có dung
hai ống có tiết diện khác vào hai bình có dung
tích đựng lượng chất lỏng,
tích đựng lượng chất lỏng,
thì tăng nhiệt độ hai bình lên nhau, mực
thì tăng nhiệt độ hai bình lên nhau, mực
chất lỏng hai ống có dâng cao
chất lỏng hai ống có dâng cao
khơng? Tại sao?
không? Tại sao?
Mực chất lỏng ống nhỏ dâng lên nhiều Vì
Mực chất lỏng ống nhỏ dâng lên nhiều Vì
thể tích chất lỏng hai bình tăng lên nên
thể tích chất lỏng hai bình tăng lên nên
ở ống có tiết diện nhỏ chiều cao cột chất
ở ống có tiết diện nhỏ chiều cao cột chất
lỏng phải lớn
(11)Em nêu kết luận nở nhiệt
Em nêu kết luận nở nhiệt
các chất lỏng.
các chất lỏng. -
- Các chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh đi.Các chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh đi. - Các chất lỏng khác nở nhiệt khác nhau.
(12)BÀI TẬP
BÀI TẬP
Bài tập 1:
Bài tập 1: Hãy chọn câu câu sau: Hãy chọn câu câu sau: A/ Mọi chất lỏng giãn nở nhau.
A/ Mọi chất lỏng giãn nở nhau.
B/ Chất lỏng nở lạnh co lại nóng lên.
B/ Chất lỏng nở lạnh co lại nóng lên.
C/ Các chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh đi.
C/ Các chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh đi.
D/ Khi nhiệt độ thay đổi chất lỏng không giãn nở.
D/ Khi nhiệt độ thay đổi chất lỏng khơng giãn nở. Câu C.
Câu C.
Bài tập 2:
Bài tập 2: Hãy chọn câu sai câu sau: Hãy chọn câu sai câu sau:
A/ Chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh đi.
A/ Chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh đi.
B/ Các chất lỏng khác nở nhiệt khác nhau.
B/ Các chất lỏng khác nở nhiệt khác nhau.
C/ Khi đun nước, ta đổ nước đầy ấm nước
C/ Khi đun nước, ta đổ nước đầy ấm nước
sơi tràn ngồi.
sơi tràn ngồi.
D/ Ở nhiệt độ 4
D/ Ở nhiệt độ 4ooC nước có trọng lượng riêng nhỏ C nước có trọng lượng riêng nhỏ
nhất.
nhất. Câu D.
(13)Bài tập 19.2 (Trang 23 SBT)
Bài tập 19.2 (Trang 23 SBT)
Hiện tượng sau xảy khối lượng riêng
Hiện tượng sau xảy khối lượng riêng
chất lỏng đun nóng lượng chất lỏng bình
chất lỏng đun nóng lượng chất lỏng bình
thuỷ tinh?
thuỷ tinh?
A/ Khối lượng riêng chất lỏng tăng.
A/ Khối lượng riêng chất lỏng tăng.
B/ Khối lượng riêng chất lỏng giảm.
B/ Khối lượng riêng chất lỏng giảm.
C/ Khối lượng riêng chất lỏng không thay đổi.
C/ Khối lượng riêng chất lỏng không thay đổi.
D/ Khối lượng riêng chất lỏng đầu giảm, sau
D/ Khối lượng riêng chất lỏng đầu giảm, sau
tăng
tăng Câu B.
Câu B.
Vì Khối lượng riêng lượng chất lỏng D = m/V, nung
Vì Khối lượng riêng lượng chất lỏng D = m/V, nung
nóng chất lỏng bình thuỷ tinh, khối lượng chất
nóng chất lỏng bình thuỷ tinh, khối lượng chất
lỏng (m) khơng đổi, thể tích chất lỏng (V) tăng nên khối lượng
lỏng (m) không đổi, thể tích chất lỏng (V) tăng nên khối lượng
riêng chất lỏng (D) giảm
(14)Bài tập nhà:
Bài tập nhà:
►Học thuộc kết luận nở nhiệt Học thuộc kết luận nở nhiệt
chất lỏng.
chất lỏng.
► Làm 19 tập vật lí.Làm 19 tập vật lí.
► Tìm hiểu thêm nở nhiệt đặc biệt Tìm hiểu thêm nở nhiệt đặc biệt
của nước thực tế