1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 10

su no vi nhiet cua chat long

14 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 1,32 MB

Nội dung

chất), chứa các chứa các chất lỏng khác nhau chất lỏng khác nhau để khi tăng để khi tăng nhiệt độ lên như nhau, các bình nở vì nhiệt giống.. nhiệt độ lên như nhau, các bình nở v[r]

(1)

KIỂM TRA BÀI CŨ:

KIỂM TRA BÀI CŨ:

Câu Em làm 18.3 (Trang 22 SBT)

Câu Em làm 18.3 (Trang 22 SBT)

Câu Em nêu kết luận nở nhiệt

Câu Em nêu kết luận nở nhiệt

các chất rắn Làm 18.a,18.c (V

các chất rắn Làm 18.a,18.c (Vở BT Vật lí 6)ở BT Vật lí 6) Đáp án c

Đáp án câu 2: âu 2: Kết luận:

Kết luận:

- Các chất rắn nở nóng lên, co lại

- Các chất rắn nở nóng lên, co lại

lạnh đi.

lạnh đi.

- Các chất rắn khác nở nhiệt khác

- Các chất rắn khác nở nhiệt khác

nhau.

nhau.

- Bài 18.a: Câu D

- Bài 18.a: Câu D

- Bài 18.c: Câu A

(2)

Đáp án c

Đáp án câu Bài 18.3 :âu Bài 18.3 :

1 Câu C Hợp kim platinit hợp kim platinit

1 Câu C Hợp kim platinit hợp kim platinit

có độ nở dài gần độ nở dài thuỷ tinh.

có độ nở dài gần độ nở dài thuỷ tinh.

2 Đổ nước nóng vào cốc thuỷ tinh chịu lửa

2 Đổ nước nóng vào cốc thuỷ tinh chịu lửa

thì cốc khơng bị vỡ thuỷ tinh chịu lửa nở nhiệt

thì cốc khơng bị vỡ thuỷ tinh chịu lửa nở nhiệt

ít thuỷ tinh thường tới lần Nghĩa bị

ít thuỷ tinh thường tới lần Nghĩa bị

nóng lên rót nước sơi vào thuỷ tinh chịu lửa

nóng lên rót nước sơi vào thuỷ tinh chịu lửa

nở ít, cốc không bị vỡ.

nở ít, cốc khơng bị vỡ.

Đổ nước nóng vào cốc thuỷ tinh thường

Đổ nước nóng vào cốc thuỷ tinh thường

cốc dễ bị vỡ

cốc dễ bị vỡ thuỷ tinh thường nở nhiệt nhiều thuỷ tinh thường nở nhiệt nhiều hơn thuỷ tinh chịu lửa tới 3

hơn thuỷ tinh chịu lửa tới lần Nghĩa bị lần Nghĩa bị

nóng lên rót nước sơi vào thuỷ tinh thường

nóng lên rót nước sơi vào thuỷ tinh thường

nở nhiều hơn, làm cho cốc dễ bị vỡ hơn.

(3)

SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG

(4)

1 Thí nghiệm:

1 Thí nghiệm:

a/ Dụng cụ thí nghiệm: a/ Dụng cụ thí nghiệm:

Một bình cầu thuỷ tinh đựng nước màu

Một bình cầu thuỷ tinh đựng nước màu có có nút cao su cắm xuyên qua ống thuỷ tinh,

nút cao su cắm xuyên qua ống thuỷ tinh,

bình nước nóng, bình nước lạnh, khăn lau khơ

bình nước nóng, bình nước lạnh, khăn lau khơ

và sạch.

và sạch.

b/ Tiến hành thí nghiệm : b/ Tiến hành thí nghiệm :

-Nút chặt bình nút cao su

-Nút chặt bình nút cao su

Quan sát nước màu dâng lên

Quan sát nước màu dâng lên

ống thuỷ tinh.

ống thuỷ tinh.

- Đặt bình cầu vào chậu nước nóng

- Đặt bình cầu vào chậu nước nóng

Quan sát tượng xảy với mực

Quan sát tượng xảy với mực

nước màu ống thuỷ tinh.

(5)

2.Trả lời câu hỏi:

2.Trả lời câu hỏi:

C1: Có tượng xảy với mực nước

C1: Có tượng xảy với mực nước

ống thuỷ tinh ta đặt bình vào chậu nước nóng?

ống thuỷ tinh ta đặt bình vào chậu nước nóng?

Giải thích ?

Giải thích ?

Hiện tượng: Mực nước dâng lên, nước

Hiện tượng: Mực nước dâng lên, nước

nóng lên, nở ra.

nóng lên, nở ra.

C2: Nếu sau ta đặt bình cầu vào nước lạnh

C2: Nếu sau ta đặt bình cầu vào nước lạnh

sẽ có tượng xảy với mực nước

sẽ có tượng xảy với mực nước

ống thuỷ tinh? Hãy dự đốn làm thí nghiệm

ống thuỷ tinh? Hãy dự đốn làm thí nghiệm

kiểm chứng.

kiểm chứng.

Hiện tượng: Mực nước hạ xuống, nước

Hiện tượng: Mực nước hạ xuống, nước

lạnh đi, co lại.

(6)

Tại thí nghiệm phải dùng bình giống Tại thí nghiệm phải dùng bình giống

nhau

nhau,, chứachứa các chất lỏng khác nhau?chất lỏng khác nhau? T

Trong thí nghiệm phải dùng bình giống rong thí nghiệm phải dùng bình giống nhau

(bình có dung tích nhau, làm

(bình có dung tích nhau, làm

chất),

chất), chứa cácchứa chất lỏng khác chất lỏng khác nhau để tăng để tăng nhiệt độ lên nhau, bình nở nhiệt giống

nhiệt độ lên nhau, bình nở nhiệt giống

nhau, ta quan sát xác chất lỏng

nhau, ta quan sát xác chất lỏng

khác nở nhiệt

khác nở nhiệt C3:

C3: Em hEm quan sát ãy quan sát hình vẽ mơ tả thí

hình vẽ mơ tả thí

nghiệm nở

nghiệm nở

nhiệt chất

nhiệt chất

lỏng khác nhau

(7)

Tại lượng chất lỏng Tại lượng chất lỏng 33 bình phải bình phải

nhau?

nhau? L

Lượng chất lỏng ượng chất lỏng 33 bình phải bình phải để để thể tích ban đầu chất lỏng nhau.

thể tích ban đầu chất lỏng nhau.

Tại Tại 3 bình lại phải nhúng vào 3 bình lại phải nhúng vào

chậu nước nóng?

chậu nước nóng? C

Cả ả bình phải nhúng vào chậu nước bình phải nhúng vào chậu nước

nóng để độ tăng nhiệt độ chất lỏng

nóng để độ tăng nhiệt độ chất lỏng

bình nhau.

bình nhau.

Em cho biết điều kiện nhau, Em cho biết điều kiện nhau,

các chất lỏng khác nở nhiệt có giống

các chất lỏng khác nở nhiệt có giống

hay khơng?

hay khơng?

C.3.Các chất lỏng khác nở nhiệt khác nhau.

(8)

3 Kết luận:

3 Kết luận:

C4: Điền từ thích hợp vào chỗ trống câu

C4: Điền từ thích hợp vào chỗ trống câu

sau:

sau:

a) Thể tích nước bình …… nóng

a) Thể tích nước bình …… nóng

lên, …… lạnh đi.

lên, …… lạnh đi.

b) Các chất lỏng khác nở

b) Các chất lỏng khác nở

nhiệt………

nhiệt………

tăng giảm

(9)

4.Vận dụng:

4.Vận dụng:

C5:Tại đun nước, ta không nên đổ nước

C5:Tại đun nước, ta không nên đổ nước

thật đầy ấm?

thật đầy ấm?

Khi đun nước, ta không nên đổ nước thật đầy ấm

Khi đun nước, ta không nên đổ nước thật đầy ấm vì bị đun nóng, nước ấm nở tràn

vì bị đun nóng, nước ấm nở tràn

ngoài.

ngoài.

C6: Tại người ta khơng đóng chai nước

C6: Tại người ta khơng đóng chai nước

thật đầy?

thật đầy?

Người ta khơng đóng chai nước thật đầy

Người ta khơng đóng chai nước thật đầy để để

tránh tình trạng nắp bật chất lỏng đựng

tránh tình trạng nắp bật chất lỏng đựng

trong chai nở nhiệt,

trong chai nở nhiệt, chất lỏng nở bị nắp chất lỏng nở bị nắp chai cản trở gây lực lớn đẩy bật nắp ra.

(10)

C7: Nếu thí nghiệm mơ tả hình 19.1, ta cắm

C7: Nếu thí nghiệm mơ tả hình 19.1, ta cắm

hai ống có tiết diện khác vào hai bình có dung

hai ống có tiết diện khác vào hai bình có dung

tích đựng lượng chất lỏng,

tích đựng lượng chất lỏng,

thì tăng nhiệt độ hai bình lên nhau, mực

thì tăng nhiệt độ hai bình lên nhau, mực

chất lỏng hai ống có dâng cao

chất lỏng hai ống có dâng cao

khơng? Tại sao?

không? Tại sao?

Mực chất lỏng ống nhỏ dâng lên nhiều Vì

Mực chất lỏng ống nhỏ dâng lên nhiều Vì

thể tích chất lỏng hai bình tăng lên nên

thể tích chất lỏng hai bình tăng lên nên

ở ống có tiết diện nhỏ chiều cao cột chất

ở ống có tiết diện nhỏ chiều cao cột chất

lỏng phải lớn

(11)

Em nêu kết luận nở nhiệt

Em nêu kết luận nở nhiệt

các chất lỏng.

các chất lỏng. -

- Các chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh đi.Các chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh đi. - Các chất lỏng khác nở nhiệt khác nhau.

(12)

BÀI TẬP

BÀI TẬP

Bài tập 1:

Bài tập 1: Hãy chọn câu câu sau: Hãy chọn câu câu sau: A/ Mọi chất lỏng giãn nở nhau.

A/ Mọi chất lỏng giãn nở nhau.

B/ Chất lỏng nở lạnh co lại nóng lên.

B/ Chất lỏng nở lạnh co lại nóng lên.

C/ Các chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh đi.

C/ Các chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh đi.

D/ Khi nhiệt độ thay đổi chất lỏng không giãn nở.

D/ Khi nhiệt độ thay đổi chất lỏng khơng giãn nở. Câu C.

Câu C.

Bài tập 2:

Bài tập 2: Hãy chọn câu sai câu sau: Hãy chọn câu sai câu sau:

A/ Chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh đi.

A/ Chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh đi.

B/ Các chất lỏng khác nở nhiệt khác nhau.

B/ Các chất lỏng khác nở nhiệt khác nhau.

C/ Khi đun nước, ta đổ nước đầy ấm nước

C/ Khi đun nước, ta đổ nước đầy ấm nước

sơi tràn ngồi.

sơi tràn ngồi.

D/ Ở nhiệt độ 4

D/ Ở nhiệt độ 4ooC nước có trọng lượng riêng nhỏ C nước có trọng lượng riêng nhỏ

nhất.

nhất. Câu D.

(13)

Bài tập 19.2 (Trang 23 SBT)

Bài tập 19.2 (Trang 23 SBT)

Hiện tượng sau xảy khối lượng riêng

Hiện tượng sau xảy khối lượng riêng

chất lỏng đun nóng lượng chất lỏng bình

chất lỏng đun nóng lượng chất lỏng bình

thuỷ tinh?

thuỷ tinh?

A/ Khối lượng riêng chất lỏng tăng.

A/ Khối lượng riêng chất lỏng tăng.

B/ Khối lượng riêng chất lỏng giảm.

B/ Khối lượng riêng chất lỏng giảm.

C/ Khối lượng riêng chất lỏng không thay đổi.

C/ Khối lượng riêng chất lỏng không thay đổi.

D/ Khối lượng riêng chất lỏng đầu giảm, sau

D/ Khối lượng riêng chất lỏng đầu giảm, sau

tăng

tăng Câu B.

Câu B.

Vì Khối lượng riêng lượng chất lỏng D = m/V, nung

Vì Khối lượng riêng lượng chất lỏng D = m/V, nung

nóng chất lỏng bình thuỷ tinh, khối lượng chất

nóng chất lỏng bình thuỷ tinh, khối lượng chất

lỏng (m) khơng đổi, thể tích chất lỏng (V) tăng nên khối lượng

lỏng (m) không đổi, thể tích chất lỏng (V) tăng nên khối lượng

riêng chất lỏng (D) giảm

(14)

Bài tập nhà:

Bài tập nhà:

Học thuộc kết luận nở nhiệt Học thuộc kết luận nở nhiệt

chất lỏng.

chất lỏng.

Làm 19 tập vật lí.Làm 19 tập vật lí.

Tìm hiểu thêm nở nhiệt đặc biệt Tìm hiểu thêm nở nhiệt đặc biệt

của nước thực tế

Ngày đăng: 06/03/2021, 07:23

w