Cuìng våïi thaình têch trãn khäng thãø khäng biãøu dæång sæû nhiãût tçnh, traïch nhiãûm cuía caïc tháöy cä giaïo, caïc em hoüc sinh âaî âoaìn kãút xáy dæûng nhæîng táûp thãø coï nhiãöu[r]
(1)SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ CỘNG HOAÌ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THPT CAM LỘ Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
Cam Läü, ngy 10 thạng 01 nàm 2009
BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008-2009
Kính thưa quý vị đại biểu!
Kính thưa q thầy giáo em học sinh thân mến!
Năm học 2008-2009 năm học thứ thực thị số 33/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục, triển khai thực vận động “Hai khơng” với nội dung: “Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích trong giáo dục, nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp”; Thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”.; Phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tồn thể CBGV-CNV học sinh toàn trường hăng hái thi đua “ Dạy tốt - học tốt- thực nề nếp kỷ cương thật tốt “, xây dựng CSVC trường học, tâm bước xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia
1 Thuận lợi:
Năm học 2008-2009 năm học thứ 17 trường THPT Cam Lộ khẳng định tiến trình phát triển quê hương Cam Lộ anh hùng
Nhà trường có bước chuyển biến công tác quản lý trọng nhiều nũa đến chất lượng dạy học
Các cấp quyền địa phương ban ngành cấp sở quan tâm, kịp thời động viên nhà trường
(2)thanh niên không ngừng đua sức, luyệm tài ngày mai lập nghiệp
Đội ngũ giáo viên ngày hoàn thiện lục chuyên môn, nghiệp vụ Luôn yêu thương học sinh, trăn trỏ, tìm tịi để có hương pháp giáo dục phù hợp
Hội cha mẹ học sinh có nhiều đổi hình thức nội dung hoạt động nên có nhiều đống góp thiết thực đọng viên kịp thời thây trò thi đua dạy tốt, học tốt
2.Khoï khàn:
Phần lớn học sinh em gia đình có hồn cảnh khó khăn kinh tế Số học sinh xa phải trọ học cịn nhiều
Một số bậc phụ huynh chưa thật quan tâm đến việc ọc tập em Nhiều phụ huynh chưa ý thức đầy đủ kết hợp nhà trường gia đình nên ảnh hưởng khơng nhỏ đến học em
Nhiều học sinh chưa xác định động mục đích học tập nên có nhũng hành vi làm tổn hại đến uy tín gia đình nhà trường
Cơ sở vật chất nhà trường nhiều hạn chế, phòng học chức chưa đáp úng đầy đủ yêu cầu dạy học nên hạn chế khơng nhỏ đến q trình học tập học sinh
Kính thưa quý vị đại biểu
Kính thưa q thầy giáo em hoc sinh thân mến
Hội nghị xây dựng kế hoạch đại hội Đoàn trường phát huy tiềm năng, trí tuệ tập thể để tìm giải pháp thích hợp nhằm nâng cao chất lương dạy học nhà trường.Trong học kỳ vừa qua thành tích mà cá nhân tập thể đạt phần nói lên cố gắng thầy trò trường THPT Cam Lộ
1 Hoüc sinh:
Tổng số đầu học kì 1283 em, tăng 104 em so với năm học 2007-2008, cuối học kì 1279 học sinh, giảm ( bị bệnh hiểm nghèo mất: 01, vi pham kỷ luật bị đuổi học: 01, bỏ học: 02)
(3)Trong âoï:
+ Khối 10: 10 lớp, 464HS, có lớp ban KHTN, lớp ban KHXH, lớp ban
+ Khối 11: 10 lớp, 433HS, có lớp ban KHTN, lớp ban KHXH, lớp ban
+ Khối 12: 09 lớp, 382HS, có lớp ban KHTN, lớp ban KHXH, lớp ban
Điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10 : 11,50 điểm
* Về chất lượng giáo dục hai mặt giảm so với HK1 của năm học trước Cụ thể:
+Về chất lượng đạo đức.
Tốt: 527 tỷ lệ 41,2%
Khá: 517 tỷ lệ
40,4%
TB: 151 tỷ lệ 11,81%
Từ TB trở lên: 1195 tỷ lệ 93,43%
Yếu: 84 tỷ lệ 6,57%
+Về chất lượng học tập.
Giỏi: tỷ lệ 0,7%
Khá: 179 tỷ lệ 14.0%
TB: 583 tỷ lệ 45,58%
Từ TB trở lên: 771 tỷ lệ 60,28%
Yếu: 466 tỷ lệ 36,43%
Kém: 42 tỷ lệ 3,28%
* Học sinh giỏi toàn diện 09 tỷ lệ 0,7% * Học sinh tiên tiến: 177 tỷ lệ 13,8% * Lớp tiên tiến: 02 (12A; 12C)
(4)* Khen hoảt âäüng NGLL: 14 (12B1,12B5,12B6,12B7,12B8,11A,
11C,11B1,11B3,11B4,11B8,10B1,10B5,10B6) 1.3 Hc sinh gii tènh.
Trong kì thi học sinh giỏi vừa qua em học sinh đạt được nhiều thành tích đáng tự hào Mơn Tốn mơn Vật lí xếp thứ tồn tỉnh đồng đội Được Sở giáo dục Đào tạo khen
- Đạt tổng số 14 giải đó: 01 giải nhì, 05 giải ba, 08 giải khuyến khích
Trong đó: 01 giải nhì Sinh, 02 giải ba Vật lí , 02 giải khuyến khích Lý, 02 giải ba Tốn, 01 giải khuyến khích Tốn, 01 giải khuyến khích Hố, 01 giải khuyến khích Văn, 01 giải khuyến khích Anh, 01 giải khuyến khích Địa, 01 giải ba Sử, 01 giải khuyến khích Sử
Tuyên dương em: em Trần Văn Nam lớp 12A đạt giải nhì mơn Sinh, em Nguyễn Lê Quang lớp 12A em Hoàng Kim Đức lớp 11A đạt giải ba mơn Vật lý, em Phạm Ngọc Đạt, em Phan Hồng An lớp 12A đạt giải ba mơn Tốn, em Nguyễn Thị Trang lớp 12C đạt giải ba môn Sử đựơc chọn vào đội tuyển bồi dưỡng học sinh dự thi học sinh giỏi Quốc gia
Phong trào văn hoá văn nghệ học kì I vừa qua diễn sôi Đã tổ chức thành công Hội thi văn nghệ báo tường chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
Cùng với thành tích khơng thể khơng biểu dương nhiệt tình, trách nhiệm thầy giáo, em học sinh đồn kết xây dựng tập thể có nhiều đóng góp cho phong trào thi đua nhà trường
Có 20 lớp hội đồng thi đua khen thưởng sau: * Lớp tiên tiến: 02 lớp
Lớp 12A thầy Phạm Văn Lực chủ nhiệm Lớp 12C cô Lê Thị Lài chủ nhiệm
* Khen nề nếp: 04 lớp gồm
Lớp 12B2 thầy Trần Văn Minh chủ nhiệm.,
Lớp 11B7 thầy Nguyễn Khánh Đức chủ nhiệm Lớp 10A cô Nguyễn Thị Vân Anh chủ nhiệm Lớp 10C cô Đỗ Thị Lành chủ nhiệm
* Khen hoạt động NGLL: 14 lớp gồm
(5)Phong ,11B4 - Thái Tăng Khánh ,11B8- Nguyễn Văn Quỳnh,10B1-Lê Văn Trung,10B5-Hồng Bích Hậu,10B6-Trần Thị Hằng)
Bên cạnh thành tích đáng tự hào học kì I vừa qua cịn nhiều tồn cần khắc phục:
- Học sainh học không chuyên cần, số học sinh chuồn tiết, chuồn thể dục, nghỉ học khơng có lí cịn nhiều
- Học sinh tham gia đánh nhau, gây rối trật tự nơi công cộng không giảm so với kì năm học trước quy mơ lẫn số lượng Cá biệt có học sinh đánh bạn nhà trường
- Học sinh vi phạm nội quy , quy định nhà trường uống rượu, bia, hút thuốc nhiều
- Trong học kì I vừa qua nhà trường xử lý kỷ luật 17 em, nặng đuổi học năm : em Trần Thanh Tú lớp 10B7
Nguyãn nhán:
Trước hết ý thức học tập, tu dưỡng đạo đức nhiều em chưa cao Nhiều học sinh đến trường khơng có việc khác ngồi niềm vui vi phạm nội qui, quy định nhà trường
Nhiều gia đình học sinh chưa thậtasuwj quan tâm đến trình học tập em phần không nhỏ ảnh hưởng xã hội trò chơi điện tử, quán Internet tràn lan
Kính thưa quý vị đại biểu !
Kính thưa quý thầy cô giáo em học sinh thân mến !.
Trên tinh thần phát huy thần tích đạt , khắc phục hạn chế, tâm thực tốt tiêu giải pháp thích hợp để phấn đấu hồn thành tốt nhiệm vụ năm học 2008-2009 với thành tích xuất sắc Trong học kì II chung sức phấn đấu thực tốt mục tiêu đề từ đầu năm học cụ thể hoá hoạt động hàng tuần, hàng tháng
Kính thưa quý vị đại biểu !
Kính thưa quý thầy cô giáo em học sinh thân mến !.
(6)quý thầy cô giáo em học sinh bước vào năm học với nhiều niềm vui mới, gặt hái nhiều thành công