Bài tập 2: Viết một đoạn văn tả cảnh trường em, trong đó có sử dụng câu tồn tại. Bài tập 1[r]
(1)Giáo viên : BÙI THỊ LAN
Chào mừng thầy cô
(2)Câu
-Em nêu đặc điểm câu trần thuật đơn có từ là?
(3)Cơ Tơ hịn đảo đẹp
Nhạc trúc khúc nhạc đồng quê Vua phong cho chàng Phù Đổng Thiên Vương
Tía tơi nơng dân A A A A B BB B C CC C D DD D
Câu 2: Trong câu sau, câu không
(4)TiẾT 117
(5)I Đặc điểm câu trần thuật đơn khơng có từ là:
1.VÝ dô: 2.
2 NhËn xÐt: NhËn xÐt:
Xác định chủ ngữ, vị ngữ
Xác định chủ ngữ, vị ngữ
trong câu sau:
trong câu sau:
Vị ngữ câu những từ cụm từ loại nào tạo thành?
a, Phú «ng mõng l¾m
(Sä Dõa)
b, Chóng tụ hội góc sân. (Duy Khán)
c, Cả làng thơm.
(Duy Kh¸n)
d, Giã thỉi.
C V
C V
C V
C V
Vị ngữ lµ Cơm tÝnh tõ.
Vị ngữ Cụm động t.
Vị ngữ Tính từ
Vị ngữ Động từ
- V ng cỏc ng từ cụm động từ, tính từ cụm tính từ tạo thành.
Em có nhận xét cấu tạo của vị ngữ câu trần thuật đơn khơng có từ là?
(6)I. Đặc điểm câu trần
thuật đơn khơng có từ là:
1.VÝ dơ: 2.
2 NhËn xÐt: NhËn xÐt:
- Vị ngữ động từ cụm động từ, tính từ cụm tính từ tạo thành.
Em chọn từ cụm từ phủ định sau đây: không, không phải, ch a, ch a phải để điền vào tr ớc
vÞ ngữ câu d ới đây:
a, Phú «ng mõng l¾m (Sä Dõa)
b, Chóng t«i tơ héi ë gãc s©n (Duy Khán)
Phú ông không mừng lắm.
Chúng không (ch a) tụ hội góc sân.
-Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định,
nó kết hợp với từ không, ch a.
-Nhận xét ý nghĩa các câu vừa điền từ phủ định ?
- Câu trần thuật đơn khơng có từ có
đặc điểm gì?
(7)I. Đặc điểm câu trần thuật đơn khơng có từ là:
1.VÝ dô: ( SGK/118) 2.
2 NhËn xÐt: NhËn xÐt:
- Vị ngữ động từ cụm động từ, tính từ cụm tính từ tạo thành.
- Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, kết hợp với từ khơng, ch a.
3 Ghi nhí 1: (SGK/119)
(8)I Đặc điểm câu trần thuật n khụng cú t l:
II Câu miêu tả câu tồn tại.
1.Ví dụ: ( SGK/119)
-Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau:
a, §»ng cuèi b·i, hai cËu bÐ con tiến lại.
b, Đằng cuối bÃi, tiÕn l¹i hai cËu bÐ con.
C V
V C
Câu miêu tả
Câu tồn tại
Hai câu có giống khác nhau?
(9)I. c điểm câu trần thuật đơn khơng có từ l:
II Câu miêu tả câu tồn tại.
1.VÝ dô: ( SGK/119)
V
V C
Câu miêu tả
Câu tồn tại
- Câu sau câu miêu tả hay câu tån t¹i?
-Sáng nay, họp
diÔn ra.
-Sáng nay, diễn
cuéc häp.
C
Có kiểu câu trần thuật đơn khơng có từ là?
-Nêu đặc điểm câu miêu tả, câu tồn tại?
2 NhËn xÐt:
a Chủ ngữ đứng tr ớc vị ngữ; miêu tả hành động, trạng thỏi,
đặc điểm… cđa sù vËt nªu chủ ngữ -> Câu miêu tả
b Vị ngữ đứng tr ớc chủ ngữ;
thông báo xuất hiện, tn ti
hoặc tiêu biến cña sù vËt
(10)Em chọn hai câu trên để điền vào chỗ trống đoạn trích sau Giải thích em chọn.
a §»ng cuèi b·i, hai cËu bÐ tiÕn lại.
b Đằng cuối bÃi, tiến lại hai cËu bÐ con.
ấy vào đầu mùa hè năm Buổi sáng, đứng ngoi ca gm my
nhánh cỏ non ăn điểm tâm Bỗng () tay cầm que, tay xách ống bơ n ớc Thấy bóng ng êi, t«i véi lÈn xng cá, chui nhanh vỊ hang.
(Theo Tô Hoài)
y l vo u mùa hè năm kia Buổi sáng, đứng ngoài cửa gặm nhánh cỏ non ăn điểm tâm Bỗng đằng cuối bãi, tiến lại hai cu con,
tay cầm que, tay xách ống bơ n ớc Thấy bóng ng ời, t«i véi lÈn xng cá, chui nhanh vỊ hang.
(Theo Tô Hoài)
I. c im câu trần thuật đơn khơng có từ là:
II Câu miêu tả câu tồn tại.
1.VÝ dô: ( SGK/119) 2 NhËn xÐt.
a Chủ ngữ đứng tr ớc vị ngữ; miêu tả hành động, trạng thỏi,
đặc điểm… cña sù vËt nêu
ở chủ ngữ -> Câu miêu t¶
b Vị ngữ đứng tr ớc chủ ng;
thông báo xuất hiện, tn
hoặc tiêu biến cña sù vËt
(11)I. Đặc điểm câu trần thuật đơn khơng có từ là:
II Câu miêu tả câu tồn tại. 1.Ví dụ: ( SGK/119)
2 NhËn xÐt:
a, Chủ ngữ đứng tr ớc vị ngữ; miêu tả hành động, trạng thỏi,
đặc điểm… cđa sù vËt nªu ë chủ ngữ -> Câu miêu tả
b, Vị ngữ đứng tr ớc chủ ngữ; thông báo xuất hiện, tồn
(12)VỊNH HẠ LONG
(13)(14)(15)I. Đặc điểm câu trần thuật đơn khơng có từ là
II Câu miêu tả câu tồn t i
(16)
III Luyện tập:
a) Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thơn => Câu miêu tả
Dưới bóng tre ngàn xưa, thấp thống mái đình, mái chùa cổ kính
=> Câu tồn
Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ văn hóa lâu đời => Câu miêu tả
Bài tập 1: Xác định chủ ngữ, vị ngữ Cho biết câu miêu tả, câu tồn tại.
CN VN
VN CN
(17)
III Luyện tập:
b) Bên hàng xóm tơi có hang Dế Choắt
=> Câu tồn
Dế Choắt tên đặt cho cách chế giễu trịch thượng
=> Câu miêu tả
VN CN
CN VN
(18)
III Luyện tập:
c Dưới gốc tre, tua tủa mầm măng => Câu tồn
Măng trồi lên nhọn hoắt mũi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy
=> Câu miêu tả
VN CN
CN VN
(19)
III Luyện tập:
Bài tập 2: Viết đoạn văn tả cảnh trường em, có sử dụng câu tồn tại.
Bài tập 1.
Khi bình minh mỉm cười chào ngày mới, trường em rộng ra, khang trang Cổng trường nhảy múa
mời gọi chúng em. Trong sân trường, lên gốc
bàng. Những tán bàng reo ca gió Một ngày
(20)Dặn dò 1
Học bài
2
Làm tập hoàn chỉnh
3
Chuẩn bị bài mới:ơn
tập văn miêu tả
(21)