Đang tải... (xem toàn văn)
Để khách thoải mái có thiện cảm với chủ nhân Làm cho căn phòng đẹp và tươi mát hơn Tăng vẻ đẹp cho nhà ở Làm thiếu oxy trong phòng kín vào ban ngày Là việc làm thường xuyên của những[r]
(1)TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT ĐỂ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP
NĂM HỌC 2007-2008 MÔN: CÔNG NGHỆ
THỜI GIAN: 45 PHÚT
Câu 1: (3 điểm) Hãy chọn từ cụm từ thích hợp để điền vào chỗ (…) cho câu sau theo kiến thức học
a Hình dáng b.Màu sắc c.Sạch d Vật chất e Ngăn nắp f Tinh thần g Rộng hay hẹp h Cây cảnh i Hoa k Trú ngụ l Hợp lý m Trang trí nhà
1 Nhà nơi…của người, nơi thoả mãn nhu cầu về…và…của thành viên gia đình
2 Dù nơi ở…đều cần phải xếp nhà ở…, giữ gìn nhà ở…, … ý làm đẹp ngơi nhà bằng…và ….sẵn có địa phương
3 Tranh ảnh, gương, rèm cửa, mành v v… đồ vật thông dụng để… Khi trang trí lọ hoa cần ý chọn hoa bình cắm hoa hài hồ về…và… Câu 2: (2 điểm) Em đánh dấu (X) vào ô đầu câu trả lời
1 Cần phải giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp vì: Ý nghĩa cảnh hoa trang trí nhà Để người gia đình sống khỏe mạnh Làm cho người gần với thiên nhiên
Tiết kiệm thời gian tìm đồ vật cần thiết Làm cho khơng khí
Để khách thoải mái có thiện cảm với chủ nhân Làm cho phòng đẹp tươi mát Tăng vẻ đẹp cho nhà Làm thiếu oxy phịng kín vào ban ngày Là việc làm thường xuyên người Góp phần làm tăng thu nhập cho gia đình phụ nữ gia đình
Câu 3: (2 điểm) Hãy chọn từ cột B kết hợp với cột A để hoàn thành câu:
Cột A Cột B
1 Chỗ ngủ thường bố trí nơi… a Sau lao động, học tập mệt mỏi Trồng chăm sóc cảnh đem lại b Thường dùng rèm cửa mành
niềm vui, thư giãn cho người… c Riêng biệt yên tĩnh Để che nắng, che gió người ta… d Chứa lối để dễ dàng lại Tạo dun dáng cho phịng e Trang trí nhà thật đẹp
5 Kê đồ đạc phòng cần ý… f Người ta thường dùng tranh ảnh Nhà sẽ, ngăn nắp… g Giữ gìn nhà
7 Những màu sáng làm cho h Sẽ đảm bảo sức khỏe cho thành viên
căn phịng… gia đình
8 Nên chọn tranh ảnh có nội dung, i Nhỏ hẹp rộng
mầu sắc kích thước… k Phù hợp với nội thất phòng 1-… 2-… 3-… 4-… 5-… 6-… 7-… 8-…
Câu 4: (3 điểm) Nhà lộn xộn, vệ sinh gây tác hại gì? Cơng việc cần làm để giữ cho nhà sẽ, ngăn nắp?
(2)