- Đối với các chuyên đề không thực hiện theo phương pháp dạy học theo dự án yêu cầu giáo viên phải đầu tư thiết kế lại phương pháp dạy học trong giáo án theo hướng tăng cườn[r]
(1)UBND TỈNH BÌNH THUẬN CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số : 2083 /SGD&ĐT-GDTrH Bình Thuận, ngày 03 tháng 10 năm 2016 Kết luận Hội thảo chuyên đề
mơn Sinh học THCS
Kính gửi: Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo huyện, thị xã, thành phố Sở Giáo dục Đào tạo tổ chức Hội thảo chuyên đề môn Sinh học Trung học sở theo công văn số1924/GM-SGDĐTGDTrH ngày 12/9/2016
Tiếp tục triển khai chuyên đề tập huấn, sau Hội thảo, Sở Giáo dục Đào tạo đề nghị phòng Giáo dục Đào tạo triển khai thực công việc cụ thể sau:
1. Chỉ đạo giáo viên cốt cán cấp tỉnh tổ chức Hội thảo đơn vị phòng để phổ biến nội dung chuyên môn triển khai Hội thảo Sở Giáo dục Đào tạo tổ chức vào ngày 29, 30/9/2016 trường THCS Lương Sơn, Bắc Bình:
1.1. Tổ chức tiết dạy theo chuyên đề “Phương pháp dạy học phát huy lực phẩm chất người học ” làm sở để giáo viên trao đổi, thảo luận vướng mắc, khó khăn đổi soạn giảng, đề xuất rút kinh nghiệm để thống triển khai thực
1.2.Hội thảo kinh nghiệm viết phổ biến sáng kiến kinh nghiệm đổi phương pháp vận dụng kỹ thuật dạy học chuyên biệt.
2. Về dạy học chuyên đề:
- Rà sốt nội dung chương trình, xếp lại trình tự thực tiết thiết kế số chuyên đề dạy học để xây dựng kế hoạch thực chương trình dạy học mơn Sinh học trường THCS
- Các chuyên đề dạy học thực theo phương pháp dạy học theo dự án theo kết cấu truyền thống phải thể yêu cầu dạy học theo định hướng phát triển lực, phẩm chất người học
- Đối với chuyên đề không thực theo phương pháp dạy học theo dự án yêu cầu giáo viên phải đầu tư thiết kế lại phương pháp dạy học giáo án theo hướng tăng cường hoạt động học tập nhằm phát huy vai trò chủ thể học sinh trình dạy học, rèn luyện cho học sinh tri thức phương pháp, kỹ tự học (biết cách tự tìm lại kiến thức có, biết cách suy luận để tìm tịi phát kiến thức mới)
- Một số lưu ý thực soạn giảng chuyên đề dạy học theo dự án:
(2)+ Chuẩn bị chu đáo phiếu “Kế hoạch học tập”, “Phân công nhiệm vụ” “Đánh giá kết học tập”;
+ Lưu ý nhóm gửi sản phẩm cho giáo viên trước tiết học để giáo viên đọc phát sai sót cần chỉnh sửa thực bước đánh giá lớp
+ Cần có giải pháp cụ thể để tránh việc học sinh trượt xa nội dung học phản biện đặt câu hỏi nhóm (giáo viên giải thích ngắn gọn để lượt bỏ câu hỏi khơng liên quan đến chun đề, có giới hạn thời gian, số câu hỏi cho nhóm phản biện);
+ Sau tiểu chuyên đề, cần có bước trình bày tóm lược nội dung kiến thức trọng tâm
3.Về việc tổ chức Hội thảo chuyên môn năm học tới (năm học 2017 – 2018) dự kiến tổ chức huyện Hàm Tân
Để tạo thuận lợi cho việc phổ biến nội dung chuyên môn môn Sinh học đơn vị phòng GDĐT, phòng GDTrH chuyển tài liệu tham khảo đến giáo viên cốt cán cấp tỉnh, trao đổi thắc mắc xin liên lạc email thanhthuy.huynh5@gmail.com./
Nơi nhận: Như (email);
Giám đốc, phó Giám đốc Lưu: VT, GDTrH (Thủy-02b)
KT.GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC
Nguyễn Thị Toàn Thắng Ký bởi: Nguyễn Thị Toàn Thắng
Email:
thangntt@sgddt.binhthua n.gov.vn
Cơ quan: Sở Giáo dục Đào tạo, Tỉnh Bình Thuận Thời gian ký: 03.10.2016
Ký bởi: Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Bình Thuận