Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới: Trênlớp chúng ta đã tìm hiểu về cấu tạo và nghĩa của từ ghép.các loại từ ghép, hôm nay chúng ta sẽ ôn tập thêm về các loại từ ghép đã học đó?. Hoạt đông của giáo viên Hoạt đô[r]
(1)Ngày soạn: 07/01/2016
Ngày giảng: 08/01/2016-14/1/2016
Tiết +2 : ÔN TẬP TỪ GHÉP
I MỤC TIÊU 1 Kiến thức:
- Ôn tập củng cố kiến thức từ ghép - Vận dụng làm tập từ ghép
2 Kĩ năng:
- Nhận diện loại từ ghép
- Sử dụng từ: từ ghép phụ cần diễn đạt cụ thể, dùng từ ghép đẳng lập cần diễn đạt khái quát
3 Thái độ:
- Có ý thức trau dồi vốn từ biết sử dụng từ ghép cách hợp lí
II CHUẨN BỊ:
- GV: Bảng phụ
- HS: ôn tập từ ghép
III PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp vấn đáp, phân tích, gợi mở, nêu vấn đề …
IV TỔ CHỨC GIỜ HỌC: 1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra đầu giờ: Kiểm tra soạn HS
3 Bài mới: Trênlớp tìm hiểu cấu tạo nghĩa từ ghép.các loại từ ghép, hôm ôn tập thêm loại từ ghép học
Hoạt đơng giáo viên Hoạt đông học sinh
Nội dung Hoạt động : Hướng dẫn ôn tập lí
thuyết
* Mục tiêu: Ơn tập củng cố kiến thức từ ghép.
H.Hãy lập bảng so sánh từ ghép đẳng lập từ ghép phụ
+ cấu tạo lấy ví dụ ?
Học sinh trả lời
I.Lí thuyết
(2)+ nghĩa lấy ví dụ? -Hs thảo luận nhóm
-Đại diện nhóm báo cáo kết Gv nhận xét-bổ sung –chốt(bảng phụ)
Học sinh trả lời, ví dụ Học sinh trả lời
Từ ghép phụ Từ ghép đẳng lập Cấu
tạo
Tính chất
- Tiếng đứng trước , tiếng phụ đứng sau
- Tiếng phụ bổ sung nghĩa cho tiếng
VD: xe / máy; tàu / hỏa;nhà / ga;
hoa / hồng
-Tính chất phân nghĩa
- Nghĩa từ ghép phụ hẹp nghĩa tiếng
-Các tiếng bình đẳng mặt ngữ pháp(khơng thể phân tiếng chính,tiếng phụ)
VD: sách ,giấy bút, chăn , xô chậu
-Tính chất hợp nghĩa
-Nghĩa từ ghép đẳng lập khái quát nghĩa tiếng tạo nên
Hoạt động 2:Hướng dẫn luyện tập
* Mục tiêu: +Tạo từ ghép.
+Tìm từ ghép theo mẫu.
+ Đặt câu với từ ghép. + So sánh hai nhóm từ ghép.
+Nhận diện từ ghép + Viết đoạn văn có sử dụng từ ghép.
gv cho số từ nêu yêu cầu
H.Thêm tiếng để tạo thành từ ghép phụ ,từ ghép đẳng lập?
Học sinh làm tập theo nhóm
Đại diện nhóm lên bảng trình bày
-Hs thảo luận theo
II Luyện tập
Bài 1.Thêm tiếng để có từ ghép đẳng lập ,từ ghép phụ
đạp tập
Xe học máy hỏi
(3)- Gv nx- chốt( bảng phụ)
gv nêu yêu cầu tập
H.Tìm từ ghép theo mẫu sau:
+ bà ngoại: + thơm phức:
- hs hđ cá nhân: - hs lên bảng làm,
hs khác nx gv chữa
H So sánh nghĩa từ ghép vừa tìm với nghĩa tiếng tạo nên?
Tiết NG: / 10/ 2011
- Gv nêu yêu cầu tập H.Đặt câu có sử dụng từ ghép đẳng lập từ ghép phụ với từ tập 1? -hs hđ cá nhân
nhóm
- Đại diện nhóm lên bảng làm
-Nhóm khác nx-bổ sung
HS làm – HS khác nhận xét
GV nhận xét KL
-3 hs lên bảng làm,dưới lớp làm
sông
hoa núi
lan đồi
cơm việc
ăn làm
uống ăn
xuân đẹp
mưa tươi
nắng non
Bài Tìm từ ghép theo mẫu:
- Mẫu 1: nước mắt, đường sắt, cá thu, nhà khách, sân băng
- Mẫu 2: xanh ngắt, xanh om, xanh lè, xanh biếc, xanh nhợt
Bài So sánh nghĩa:
(4)gv nêu yêu cầu tập4/sgk
H Cho nhóm từ, nhận xét loại từ điểm khác nhóm từ đó?
N1: trời đất, vợ chồng, đưa đón, xa gần, tìm kiếm
N2: mẹ con, lại, ca nước, non sông, buôn bán
- Hs hđ bàn - Đại diện trả lời,
gv nx
- Hs đọc xác định yêu cầu tập 5/sgk - hs lên trả lời H Tại nói cuốn sách, mà ko nói sách vở?
gv nêu yêu cầu H.Viết đoạn văn ( nội dung tùy chọn) có sử dụng từ ghép đẳng lập từ ghép phụ?
Học sinh trả lời
Hs tự chọn nội dung, viết đoạn văn
Bài 4 Đặt câu có sử dụng từ ghép phụ
-Hơm bố em làm xe đạp
- Bông hoa hồng đẹp
- Trận mưa rào khiến vật tắm gội
-Cô làm việc mệt
+đặt câu sử dụng từ ghép đẳng lập
- Việc ăn uống phải điều độ tốt
Bài 5.
- Từ loại : từ ghép đẳng lập. - Điểm khác nhau: + Nhóm 1: đảo trật tự tiếng từ.VD: đất trời, chồng vợ.
+Nhóm 2: ko đảo vị trí tiếng từ.VD: mẹ khác con mẹ.
Bài 6.
(5)tại dạng cá thể, đếm
- sách vở: từ ghép đẳng lập có ý nghĩa khái quát, tổng hợp nên ko thể đếm
Bài viết đoạn văn có sử dụng từ ghép C-P và từ ghép Đ-L
4.Củng cố:
GV củng cố lại khái niệm từ ghép , đặc điểm từ ghép đl từ ghép cp
5.Hướng dẫn học bài:2’
- Bài cũ:
+ Học thuộc ghi nhớ + Hoàn thiện tập