Đang tải... (xem toàn văn)
- Cô chốt lại: Để đầu không bị đâu thì các con phải đội mũ khi đi ngoài trời và để đầu tóc luôn gọn gàng thì phải gội đầu và chải tóc... - Nhận sét khen trẻ.[r]
(1)Chủ đề: Bản thân Chủ đề nhánh: Cơ thể tôi Phát triển nhận thức (MTXQ) Đề tài Trò chuyện thể bé I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Trẻ nhận biết gọi tên phận thể người - Biết tác dụng phân
2 Kỹ năng:
- Nhận biết phận thể
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: nói rõ lời, đủ câu, khơng nói ngọng 3 Thái độ:
-Tích cực khám phá tìm hiểu thể mình, biết chăm sóc, bảo vệ thể
4 Kết mong đợi:
- Đa số trẻ đạt mục tiêu đề II Chuẩn bị:
1 Chuẩn bị cô: - Tranh thể bé gái
- hình người cắt rời 2 Chuẩn bị trẻ:
- Bảng từ để trẻ ghép tranh
- Đàn nhạc hát “Ồ bé không lắc”, “Đôi mắt xinh”, III Nội dung tích hợp:
- Mơn: văn học tích hợp HĐ3 IV Cách tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Cô trẻ chơi trò chơi “Bé xinh xinh” - Các chơi trị chơi có tên gì?
- Trong trò chơi bé xinh xinh nhắc phận thể bé?
- Cho trẻ lại bên
Hoạt động 2: Trị chuyện thể bé - (Cô mời, cô mời)
- Mời bạn xinh lớp
- Bạn tên gì? Các nhìn bạn cho biết thể bạn có phận nào?
- Cho trẻ sờ vào thể trả lời lời thể có giống bạn A không?
- (Trời tối, trời sáng) - Đây tranh gì?
- Các cho biết đầu bé gái có phận nào?
- Trẻ chơi - Bé xinh xinh - Đầu, tay, chân, eo - Trẻ lại
- Mời ai, mời -1 trẻ lên
- Nhìn trả lời: đầu, mình, chân, tay
-Trẻ sờ trả lời -Trẻ làm theo cô - Bé gái
(2)- Nhờ có mà đầu ngước lên ngước xuống được?
- Cho trẻ chơi trò chơi “Sóng biển”
+ Cách chơi: nói sóng nghiêng qua phải, sóng nghiêng qua trái, sóng nhơ trước, song ngửa sau Cô hô đến đâu trẻ thực đến
- Để đầu khơng bị đau phải làm gì? - Để cho đầu tóc ln phải làm gì? - Cơ chốt lại: Để đầu khơng bị đâu phải đội mũ trời để đầu tóc ln gọn gàng phải gội đầu chải tóc - Các nhìn tranh cho biết bé gái gồm có phận nào?
- Cơ nói: (Tay đẹp đâu, tay đẹp đâu)
- Các đếm cho cô biết bàn tay có ngón?
- Hai bàn tay có ngón? - Tay phải dùng để làm gì? - Tay trái dùng để làm gì? - Cầm bút cầm vào tay nào?
- Cơ nói: Tay quan trọng với nên phải làm để đơi tay ln sẽ? - Tóm ý: Để đơi tay ln cần phải rửa tay xà phòng trước ăn sau vệ sinh!
- Hỏi: Chân bé gái gồm có phận nào?
- Bàn chân gồm có máy ngón?
- Hai bàn chân có ngón?
- Để cho đơi chân con phải làm gì?
- GD: Để cho đơi chân ln phải mang dép rửa chân nhớ không đá chân vào vật cứng, nhọn!
- Cô thấy học giỏi cô tặng cho lớp vận động “Ồ bé khơng lắc” - Cho trẻ vận động
* Trò chơi
* Trị chơi: “Xếp hình”
- Cách chơi: Cơ có hình thể người gồm có phận: đầu, mình, chân, tay vẽ giấy cứng cắt rời phận, cô tặng cho mỡi đội hình cắt rời gồm mảnh
- Cái cổ - Trẻ chơi - Lắng nghe - Trẻ trả lời - Lắng nghe
- Vai, ngực, bụng, rốn, tay - Tay đẹp
- ngón - 10 ngón - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Tay phải - Lắng nghe - Trẻ trả lời - Lắng nghe
- Bắp đùi, đầu gối, bàn chân, ngón chân
- ngón - 10 ngón - Trẻ trả lời - Lắng nghe - Lắng nghe - Vận động - Lắng nghe
(3)- Luật chơi: Khi chơi đội thi đua ghép hình, đội ghép nhanh, đúng, hồn chỉnh thắng
- Tổ chức cho trẻ chơi - Nhận sét khen trẻ Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ đọc thơ “Đôi mắt Xinh” vận động ngón tay
- Trẻ đọc thơ vận động ngón tay
V Đánh giá nhận xét cuối ngày: Sự thích hợp hoạt động
trẻ:
2 Sự hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động trẻ:
3 Tên trẻ có biểu tích cực đặc biệt hoạt động
4 Tên trẻ chưa nắm yêu cầu hoạt động