Đang tải... (xem toàn văn)
- Phát biểu nội dung quy luật phân li: “Trong quá trình phát sinh giao tử mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể t[r]
(1)Phòng GD&ĐT Nghi Lộc đề thi hc sinh gii huyờn
Năm học 2010-2011- M«n : Sinh häc Thêi gian lµm bµi 150 phót.
A LÝ THUYẾT: Câu1: (2,5 điểm)
Phát biểu nội dung quy luật phân li phân li độc lập Men Đen? Điều kiện nghiệm quy luật phân li độc lập Men Đen?
Câu : (2 điểm)
Một lồi sinh vật có nhiễm sắc thể 2n = 14 Có nhiễm sắc thể dự đoán trường hợp sau:
a Thể nhiễm b Thể ba nhiễm c Thể bốn nhiễm d Thể ba nhiễm kép e Thể không nhiễm
Câu : (2,5 điểm)
Nêu nguyên nhân tợng thối hóa tự thụ phấn giao phối cận huyết qua nhiều hệ Ngời ta dùng phơng pháp nhằm mục đích gì?
Câu 4 : (4 điểm)
a) Nêu tính chất đặc trưng ADN
b) Vì mARN xem gen cấu trúc?
c) Cho biết đoạn loại prơtêin có trật tự axít amin sau : Glixin – valin - lizin- lơxin Hãy xác định trình tự cặp nuclêotít đoạn gen điều khiển tổng hợp prơtêin Biết axít amin tương ứng với ba mã ARN thông tin sau:
Glixin : GGG Valin : GUG Lizin : AGG Lơxin : UUG
C©u :(4 điểm)
Hãy giải thích ý nghĩa nguyên phân di truyền sinh trưởng , phát triển thể
B BÀI TẬP : (5 điểm)
Trong thí nghiệm lai ca thể khác loại thực vật, thu đợc kết nh sau: F1đồng loạt thân cao, hoa hồng, chia thùy Cho F1tạp giao đợc F2 phân tính theo tỷ lệ:
6 thân cao, hoa hồng, chia thùy thân cao, hoa đỏ, chia thùy thân cao, hoa trắng, chia thùy thân thấp, hoa hồng, nguyên thân thấp, hoa đỏ, nguyên thân thấp , hoa trắng, nguyên
Không viết sơ đồ lai, xác định kiểu gen P, F1(biết tính trạng gen quy định)
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC
(2)Câu 1: 2,5 điểm
- Phát biểu nội dung quy luật phân li: “Trong trình phát sinh giao tử nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền phân li giao tử giữ nguyên chất thể chủng P”
- Nội dung quy luật phân li độc lập: “Các cặp nhân tố di truyền ( cặp gen) phân li độc lập trình phát sinh giao tử” - Điều kiện nghiệm quy luật phân li độc lập Men Đen
+ P chủng khác hay nhiều cặp tính trạng + Trội phải lấn át hoàn toàn lặn
+ Các loại giao tử sinh phải nhau, có sức sống ngang
+ Khả gặp phối hợp với gữa loại giao tử thụ tinh phải ngang
+ Sức sống loại hợp tử sức sống thể trưởng thành phải giống
+ Phải có số lượng lớn cá thể thu đời lai
+ Mỗi cặp nhân tố di truyền phải tồn cặp NST khác để phân li độc lập với nhau, khơng lệ thuộc vào
0,5 điểm 0,5 điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ
Câu 2: điểm
- Thể nhiễm: 2n - = 13 - Thể ba nhiễm: 2n + = 15 - Thể bốn nhiễm: 2n + = 16
- Thể ba nhiễm kép: 2n + + = 16 - Thể không nhiễm: 2n - = 12
0,5đ 0,5 0,5 0,5 0,5
Câu 3: ( 2.5 điểm)
a Nguyên nhân tợng thoái hãa gièng ( ®iĨm)
- Sự tự thụ phấn, giao phối cận huyết kéo dài qua nhiều hệ dẫn đến tỷ lệ dị hợp quần thể giảm dần, tỷ lệ đồng hợp lặn tăng dần gen lặn có hại đợc biểu
b Vai trò ( 1.5 điểm)
- Tạo dòng đồng hợp gen quan tâm để củng cố số tính trạng tốt , phát loại bỏ tính trạng xấu
- Là biện pháp trung gian tạo dòng để chuẩn bị cho lai khác dòng tạo u lai
Câu 4: ( điểm)
a) Nêu tính chất đặc trưng ADN ( điểm) Mỗi ý 0.5 điểm
- Số lượng, thành phần, trình tự xếp nuclêơtit mạch đơn AND - Hàm lượng AND nhân
(3)- Đặc trưng số lượng, thành phần, trật tự phân bố gen nhóm gen liên kết
b) mARN xem gen cấu trúc ( 1điểm) Vì:
Trình tự nuclêotit mARN bổ sung với trình tự nuclêotit mạch khuôn gen cấu trúc ( mạch tổng hợp m ARN) chép nguyên vẹn trình tự nuclêotit mạch đối diện( mạch bổ sung) trừ chi tiết T thay U
c) điểm
Đoạn mạch prôtêin : - Glixin - valin - lizin - lơxin – ( 0.25đ) Đoạn mARN - GGG - GUG - AGG - UUG - ( 0.25đ)
Đoạn gen { Mạch khuôn mẫu XXX XAX TXX AAX
{- Mạch bổ sung - GGG - GTG -AGG - TTG - ( 0.5đ) Câu 5 (4 điểm)
+ Ý nghĩa nguyên phân di truyền.
- Nguyên phân phương thức truyền đạt ổn định NST đặc trưng loài qua hệ tế bào q trình phat sinh cá thể lồi sinh sản vơ tính (1 điểm)
- Bộ NST đăc trưng loài ổn định qua hệ nhờ kết hợp giữa chế nhân đôi NST ( xảy kỳ trung gian) phân ly ( xảy ở kỳ sau) ( điểm) + Ý nghĩa nguyên phân sinh trưởng phát triển thể.
- Nguyên phân làm tăng số lượng tế bào , giúp ch o sinh trưởng mơ, quan nhờ tạo cho thể đa bào lớn lên (0,5 điểm) - Ở mơ , quan, thể cịn non tốc độ nguyên phân diễn
mạnh Khi mô quan đạt khối lượng tối đa ngừng sinh trưởng; lúc nguyên phân bị ức chế (1 điểm)
- Nguyên phân tạo tế bào để bù đắp tế bào mô bị tổn thương thay tế bào già , chết (0,5 điểm)
- II Bài tập ( điểm)
*Xét cặp tính trạng F1 (1.5 điểm)
(4)+) Hoa đỏ : hoa hồng : hoa trắng = : : => Hoa đỏ (D) trội khơng hồn tồn so với hoa trắng (d)
F1 cã kiÓu gen: Dd x Dd (2)
+) Lá chia thùy : nguyên = : => chia thùy (B) trội hoàn toàn so với nguyên (b)
F1 có kiểu gen: Bb x Bb (3)
Tõ (1), (2) vµ (3), suy F1 dị hợp cặp gen
* Xét hai cặp tính trạng F2 (1.5 điểm) +) Chiều cao thân màu hoa:
:3 :3 :2 :1 :1 = (3 :1) (1 :2 :1)
=> cặp gen quy định tính trạng phân ly độc lập với +) Chiều cao thân lá:
3 cao, chia thïy : thấp, nguyên (3 :1)(3 :1)
=> cặp gen quy định tính trạng di truyền liên kết với +) Màu hoa, F2
:3 :3 :2 :1 :1 = (1 : : 1) (3 :1)
=> cặp gen quy định tính trạng phân ly c lp vi
Từ giải thích suy ra, kiểu gen F1 (vì F2 có thấp, nguyên) (1 điểm) F1: 100% => P chủng, khác cặp tính trạng t ơng phản (0.5 điểm)
=> P cã kiĨu gen x hc x
(0.5 ®iĨm)
AB Dd ab AB
Dd
ab
AB DD
AB
a
b dd AB
dd
a