Trong ®êi sèng th êng ngµy... Anh ra khái phßng t«i ngay.[r]
(1)(2)ThÕ nµo lµ nãi qu¸ ? Cho biÕt t¸c dơng cđa nãi qu¸ ?
(3)Nói đ ợc dùng :
A Thành ngữ, tục ngữ, ca dao B Trong văn thơ trữ tình
C Văn thơ châm biếm, hài h ớc D Trong đời sống th ờng ngày x
x x
x
(4)Lêi nãi chẳng tiền mua,
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
Em hiểu, lựa lời ?
(5)(6)I Nói giảm nói tránh tác dụng
nói giảm nói tránh.
(7)Bi Những từ ngữ in đậm đoạn trích sau có nghĩa ? Tại ng ời viết, ng ời nói lại dùng cách diễn đạt ?
-Vì vậy, tơi để sẵn lời này, phịng tơi đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê-nin vị cách mạng
đàn anh khác, đồng bào n ớc, đồng chí Đảng bầu bạn khắp nơi khỏi cảm thấy đột ngột - Bác đi sao, Bác !
Mùa thu đẹp, nắng xanh trời
(8)Các phần in đậm ba đoạn trích trên tr ờng hợp nói đến
chÕt.
(9)Bài tập : Vì câu văn sau, tác giả dùng từ ngữ bầu sữa mà không dùng từ ngữ khác
cùng nghÜa ?
“Phải bé lại lăn vào lòng ng ời mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng ng ời mẹ, để bàn tay ng ời mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, gãi rôm sống l ng cho, thấy ng ời mẹ có êm dịu vơ cùng.”
(Nguyªn Hång - Những ngày thơ ấu)
(10)Bi tập : So sánh hai cách nói sau đây, cho biết cách nói nhẹ nhàng, tế nhị ng ời nghe ?
- Con d¹o l ời lắm.
- Con dạo không đ ợc chăm lắm.
(11)Em có nhận xét cách diễn đạt các tr ờng hợp ?
(12)*Ghi nhớ :
Nói giảm nói tránh biƯn ph¸p tu tõ
(13)Thảo luận nhóm :Dựa vào ví dụ nhóm mình, cho biết ng ời viết (nói) thực phép nói giảm nói tránh cách ?
Nhóm I : Ông cụ chết
Ông cụ quy tiên
Nhãm II :Bài thơ anh dở lắm
Bài thơ anh ch a đ ợc hay lắm
Dùng từ ngữ đồng nghĩa Dùng cách nói phủ định từ ngữ trái nghĩa
Nhãm III :Anh cßn kém lắm Anh cần phải cố gắng nữa
Nhóm IV : Anh bị th ơng nặng
không sống đ ợc lâu đâu chị Anh không đ ợc lâu
đâu chị
Cách nói vòng
(14)* Lưuưýư:Nói giảm nãi tr¸nh cã thĨ theo
nhiỊu c¸ch :
- Dùng từ đồng nghĩa, đặc biệt từ Hán Việt.
- Dùng cách nói phủ định từ ngữ trái nghĩa.
- Dïng cách nói vòng.
(15)II Luyện tập
Bài tập Điền từ nói giảm nói tránh sauđây vào chỗ trống : nghỉ, khiếm thị, chia tay nhau,có tuổi, đi b ớc nữa.
a Khuya rồi, mời bà nghỉ.
b Cha mẹ em từ ngày em bé, em với bà ngoại
d M … rồi, nên ý giữ gìn sức khoẻ c Đây lớp học cho trẻ em
e Cha nã mÊt, mÑ , nên th ơng nã
chia tay
cã ti
®i b ớc
(16)Bài tập Đánh dấu (x) vào câu có sử dụng cách nói giảm nói tránh :
A1 Anh phải hoà nhà với bạn bè
A2 Anh nên hoà nhà với bạn bè
B1 Anh khỏi phòng B2 Anh không nên
C1 Xin đừng hút thuốc phòng C2 Cấm hút thuốc phịng
D1 Nã nãi nh thÕ lµ thiÕu thiện chí D2 Nó nói nh ác ý
E1 Hôm qua em hỗn với anh, em xin anh tha lỗi E2 Hôm qua em có lỗi với anh, em xin anh tha lỗi
(17)Bài tập
Đặt câu theo mẫu :
(18)Sử dụng nói giảm nói tránh
- Giúp thể thái độ nhã nhặn, lịch trong giao tiếp
- Sù quan t©m, t«n träng cđa ng êi nãi víi ng êi nghe.
- Tạo phong cách nói mực.
(19)HÃy phân tích hay việc sử dụng phép nói giảm nói tránh đoạn trích sau :
Hôm sau, lÃo Hạc sang nhà Vừa thấy tôi, lÃo bảo
-Cậu Vàng đi đời ông giáo !”
(20)CËu Vµng
bị giết đời
Cảm giác ghê sợ với ng ời nghe
Tránh gây Cảm giác ghê sợ với
ng ời nghe
Hàm ý xót xa, luyến tiếc đ îm chót
(21)* Luý2 :
Để cảm thụ đ ợc hay, giá trị nghệ thuật của cách nói giảm nói tránh tác phẩm văn học cần :
(22)Bài tập
Thảo luận tình giao tiếp nh không nên sử dụng cách nói giảm nói tránh
(23)Củngưcố Củngưcố
Nói giảm nói tránh
Các cách Nói giảm nói tránh
Cảm nhận vận dụng Nói giảm nói tránh Nói giảm nói
(24)Viết đoạn hội thoại , đó có sử dng phộp núi
giảm nói tránh.
Vit đoạn hội thoại , đó có sử dụng phộp núi
giảm nói tránh.
Bài tập vỊ nhµ
Bµi tËp vỊ nhµ
(25)