Dựa vào những hình ảnh về con sông và ý nghĩa của hai khổ thơ trên, em hãy viết bài văn miêu tả dòng sông.. Họ và tên giám khảo Điểm.[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH NĂNG KHIẾU THÁNG 10 NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
( Thời gian làm 60 phút ) Họ tên: Lớp:
B i 1à (1 điểm )Dựa vào nghĩa từ, xếp từ sau thành nhóm đặt tên cho nhóm. bao la, nhỏ nhắn, ồn ào, mênh mơng, bé bỏng, ầm ĩ, thênh thang, tí xíu, ầm ầm, bát ngát
B i 2à ( 1.5 điểm) H·y nªu nghÜa từ thu câu sau cho biết nghÜa nµo lµ nghÜa gèc , nghÜa nµo lµ nghÜa chuyển?
a. Mùa thu tiết trời mát mẻ
b. Cô bé ngồi thu lại gãc.………
c. Hội nghị thu đợc kết tốt đẹp.………
d. Vụ mùa này, gia đình bác An bội thu ………
B i 3à : ( 1.5 điểm ) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau :
a, Giữa đồng xanh ngắt lúa xuân, sông Nậm Rốn trắng sáng có khúc ngoằn ngoeo có khúc trờn dài b, Xa xa, nhà bà núp dới lũy tre làng
B i 4à (2.0 đim ) Khổ thơ cuối thơ "Mầm non" nhà thơ Võ Quảng có viết:
Mầm non vừa nghe thấy Nó đứng dậy trời Vội bật vỏ rơi Khoác áo màu xanh biếc
Hãy rõ từ ngữ nhân hóa đợc tác giả sử dụng nêu ý nghĩa hình ảnh nhân hóa Bài 5 ( 3.0 điểm ) Đọc đoạn thơ sau:
Đây sơng xi dịng nước chảy Đây sơng dòng sữa mẹ Bốn mùa soi mảng mây trời Nước xanh ruộng lúa, vườn Từng dừa gió đưa phe phẩy Và ấm áp lòng người mẹ
(2)Dựa vào hình ảnh sơng ý nghĩa hai khổ thơ trên, em viết văn miêu tả dịng sơng ( 0.5 điểm dành cho chữ viết trình bày )