KiÕn thøc: - Häc sinh hiÓu ®îc néi dung cña ®Þnh luËt, biÕt gi¶i thÝch ®Þnh luËt dùa vµo sù b¶o hßa vÒ khèi lîng cña nguyªn tö trong ph¶n øng hãa häc.. BiÕt vËn dông ®Þnh luËt ®Ó lµm [r]
(1)Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 21: Định luật bảo toàn khối lợng. A Mục tiêu:
Kiến thức: - Học sinh hiểu đợc nội dung định luật, biết giải thích định luật dựa vào bảo hòa khối lợng nguyên tử phản ứng hóa học
Kỹ năng:- Tiếp tục rèn luyện kỹ viết phơng trình chữ Biết vận dụng định luật để làm tập hóa học
Thái độ: - Giáo dục học sinh có ý thức u thích mơn học
B Ph ơng pháp: Nêu vấn đề, nghiên cứu ,tìm tòi, thảo luận, cung cấp thuật ngữ
C Ph ơng tiện:
1.Thầy: - Hóa chất:dung dịch Na2SO4, dung dÞch BaCl2
- Dơng cơ: khay nhựa, ống nghiệm, cân
- Bảng phụ ghi số luyện tập Trò: - Nghiên cứu trớc
D Tin trỡnh bi dạy: I ổ n định lớp: (1’)
II KiÓm tra bµi cđ: (10’)
* Gäi häc sinh lên bảng làm tập 13.2, 13.3; 13.6 SBT<16,17> * Giới thiệu nhà bác học Lômônôxôp Lavoadie
III Bµi míi:
Hoạt động thầy Hot ng ca trũ
-Làm thí nghiệm hình 2.7<53>SGK ->quan sáthiện tợng
+Xác nhận vị trí kim c©n cha trén
dung dịch ú?
- Đổ cốc cốc , yêu cầu học sinh quan sát tợng rút kết luận
+ HÃy quan sát vị trÝ cđa kim c©n?
+ Qua thÝ nghiƯm em có nhận xét
tổng khối lợng chất tham gia tổng khối lợng sản phẩm.
.
-V: ú nội dung định luật bảo
toàn khối lợng Để hiểu rõ ta xét tiếp phần nội dung định luật
+ Nhắc lại ý định luật?
- Yêu cầu1 học sinh đọc nội dung định luật
+H·y viết PT chữ phản ứng thí
nghiệm trên, biết sản phẩm phản ứng :
Natri clorua vµ Bari sunfat
- ThuyÕt trình: kí hiệu khối lợng
cht m nội dung định luật bảo tồn
I ThÝ nghiƯm: (6’)
- Quan s¸t thÝ nghiệm Gv, nhận xét tợng, trả lời câu hỏi:
* Kim cân vị trí thăng bằng.
*Hiện tợng: Có chất rắn, trắng xuất hiện-> ĐÃ có phản ứng hóa học xảy ra
* Kim cân vị trí thăng bằng.
* Tổng khối lợng chất tham gia tổng khối
l-ợng sản phẩm
II / Định luật : (15)
- Nhắc lại ý định luật
- Đọc Trong phản ứng hóa học, tổng khối lợng
chất sản phẩm tổng khối lợng chất tham gia phản ứng
- Phơng trình phản ứng chữ:
Bari clorua + Natri sunfat -> Natri clorua + Bari sunfat * m Bari clorua + m Natri sunfat = m Natri clorua + m Bari sunfat
(2)khối lợng đợc thể nh nào? - Giả sử có phản ứng tổng quát : A + B -> C + D
+ Biểu thức định luật đợc viết nh nào?
- Treo tranh vẽ 2.5<48> SGK, yêu cầu học sinh quan sát trả lời câu hỏi:
+ Bản chất phản ứng hóa học gì?
+ Số nguyên tử nguyên tố có thay đổi không?
+ Khối lợng nguyên tử trớc sau phản ứng có thay đổi khơng?
* Kết luận lại: Vì tổng khối lợng chất đợc bảo tồn
- Yªu cầu học sinh rút kết luận câu hỏi
sau: ” Khi ph¶n øng hãa häc x¶y ra, cã nh÷ng
chất đợc tạo thành, nhng tổng khối l-ợng chất khơng thay đổi ”?
* híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp sau:
Bài tập 1: Đốt cháy hồn tồn 31 gam phốt khơng khí ta thu đợc 71 gam hợp chất điphốtpho pentaoxit (P2O5)
a Viết phơng trình chữ phản ứng b Tính khối lợng oxi phản ứng
- Hớng dẫn học sinh làm : + gọi học sinh lên làm câu a + gọi học sinh lên làm câu b cách viết biểu thức ca nh lut bo ton kh lng
Bài toán 2:Lu huỳnh cháy theo phơng trình hóa học sau:
Lu huúnh + khÝ oxi -> khÝ sunfur¬
Cho biết khối lợng lu huỳnh 4,8 gam, khối l-ợng khí sunfurơ thu đợc 9,6 gam Hãy tính khối lợng oxi tham gia phản ứng
Bài tốn 3: Nung đá vơi (có thành phần Canxi cacbonat) ngời ta thu đợc 11,2 kg canxi oxit(vơi sống) 8,8 kg khí cacbonic a Viết phơng trình chữ phản ứng
b TÝnh khèi lỵng canxi cacbonat phản ứng - gv sữa chữa cho điểm học sinh làm tốt, treo bảng phụ yêu cầu học sinh làm tập vào giÊy kiĨm tra(lÊy ®iĨm 15’)
Bài tốn 4: Khi phân huỷ 21,7 gam thủy ngân oxit, ngời ta thu đợc 0,16 gam oxi Viết phơng trình chữ Tính khối lợng thủy ngân thu đợc thí nghiệm Biết ngồi oxi thủy ngân khơng có chất khác đợc tạo thành
Theo định luật bảo tồn khối lợng, ta có: m A + m B = m C + m D
- Quan sát tranh 2.5<48> thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: * Trong phản ứng hóa học, liên kết nguyên tử thay đổi, làm cho phân tử biến đổi thành phân tử khác * Số nguyên tử nguyên tố trớc sau phản ứng khơng thay đổi(bảo tồn)
* Khối lợng nguyên tử trớc sau phản ứng không thay đổi
* Vì phản ứng hóa học, có liên kết nguyên tử thay đổi, số ngun tử khơng thay đổi
III ¸p dơng (10’) Bài tập 1:
- Quan sát tập làm vào
a Phơng trình chữ:
Photpho + oxi -> Điphotpho pentaoxit b Theo định luật bảo tồn khối lợng, ta có: m photpho + m oxi = m Điphotpho pentaoxit
-> 31 + m oxi = 71-> m oxi = 71 -31 = 40 gam Bài toán 2:
*ỏp ỏn: ỏp dng nh luật bảo tồn khối lợng ta có: Khối
l-ợng oxi tham gia phản ứng là: moxi = m sunfurơ - mlu huỳnh =
9,6 - 4,8 = 4,8(gam)
Bài toán 3:
a Phơng trình chữ:
Canxi cacbonat -> canxi oxit + khí cacbonic b Theo định luật bảo tồn khối lợng, ta có: m Canxi cacbonat = m canxi oxit + m cacbonic
-> m Canxi cacbonat = 11,2 + 8,8 = 20 kg
Bài toán 4:
a Phơng trình ch÷:
Thủy ngân oxit -> oxi + thủy ngân b Theo định luật bảo toàn khối lợng, ta có: m Thủy ngân oxit = m oxi + m thủy ngân
-> m thđy ng©n = m Thđy ng©n oxit - m oxi
=21,7 - 0,16 = 21,54 gam
(3)V Dặn dò:(3)
- Học , làm bµi tËp 1, 2, 3<54>SGK 15.2; 15.3<18>SBT - Chuẩn bị nghiên cứu trớc: phơng trình hóa học ”