Đang tải... (xem toàn văn)
BËn lµm, bËn häc lµ thÕ mµ c¸nh diÒu cña chó vÉn bay cao, tiÕng s¸o vÉn vi vót tÇng m©y. Chó bÐ th¶ diÒu ®ç tr¹ng nguyªn.[r]
(1)Phòng GD&ĐT Quế Phong
Kiểm tra cuối học kì I - Năm học 2009 - 2010
Họ tên học sinh Lớp
Thời gian: 40 phút (cho tập đọc hiểu km tra vit) Phn I: c
Bài 1: Đọc thµnh tiÕng
Bài Kiẻm tra đọc hiểu: Chọn tiếng tiếng: bi, chú, bài, sàn, cái, nam để điền vào chỗ chấm thành từ có nghĩa
Nhµ ; thc ; bót ViƯt ; .chuông; .mèo Phần II: Viết
Bài ViÕt ch÷ viÕt thêng (cì ch÷ võa ) : ay, uông, ôm, iêc, cà chua, lõi liềm
( vần, từ viết dòng)
im bi kiểm tra: - Điểm đọc:Bài /10, Bài 2: /10
- Điểm viết:Bài /10 giáo viên chấm
- Điểm chung: (Kí, ghi rõ họ tên)
Phòng GD&ĐT Quế Phong
Kiểm tra cuối kì - Năm häc 2009 - 2010
M«n TiÕng ViƯt – Líp
Hớng dẫn chấm cho điểm Phần I: §äc
Bài Kiểm tra đọc (7 điểm) : Giáo viên ghi khoảng10 phiếu trở lên, phiếu có 10 vần từ có chứa âm, vần học ( Mỗi phiếu có nội dung khác nhau), gọi HS rút phiếu đọc ( đọc trơn) Hết lợt phiếu gọi lại
(2)- Đọc trơn vần: 0,5 điểm Nếu phải đánh vần tính 0,2 điểm/ vần - Đọc trơn từ: 0,4 điểm Nếu phải đánh vần tính 0,3 điểm/ từ Bài Đọc hiểu: (3 điểm)
Điền từ : 0,5 điểm Sai khơng tính điểm
Phần II Kiểm tra viết (10 điểm)
Bi Bài viết cở chữ, mẫu chữ viết thờng, kích cỡ, khoảng cách vần, tiếng, t ; bi vit sch: 10 im
Phòng GD&ĐT Q Phong
KiĨm tra ci häc k× I - Năm học 2009 - 2010
Họ tên học sinh Líp
Thời gian: 40 phút (cho tập đọc hiểu kiểm tra viết) Phần I: c
Bài 1 Đọc thành tiếng
Bi 2 Kim tra c hiu:
a) Đọc thầm đoạn văn sau :
BÐ Hoa
Bây giờ, Hoa chị Mẹ có thêm em Nụ Em Nụ môi đỏ hồng, trông yêu Em lớn lên nhiều Em ngủ trớc Có lúc mắt em mở to, trịn đen láy Em nhìn Hoa Hoa yêu em thích đa võng cho em ngủ
Đêm nay, Hoa hát hết hát mà mẹ cha Từ ngày bố công tác xa, mẹ bận việc nhiều Em Nụ ngủ Hoa lấy giấy, bút viết th cho bố
Dựa vào đoạn văn, đánh dấu (x) vào ô trống trớc câu trả lời nhất: - Gia đìnhbé Hoa có ?
(3)Ơng, bố, mẹ, Hoa em Nụ - Em Nụ có nét đáng yêu nào? Môi đỏ hồng
Mơi đỏ hồng, mắt trịn đen láy Miệng em chỳm chớm
- Hoa đ làm gìúp mẹ ?Ã Rửa bát, quét nhà
Nấu cơm cho mẹ Đa võng cho em ngủ
b) Tìm đoạn văn câu theo kiểu: Ai nào ?
Phần II: Viết Bài Chính tả
Giỏo viờn c cho học sinh viết đoạn bài: – Hai anh em – - Tiếng Việt – tập 1, trang 119 (từ Đêm hôm đến thêm vào phần anh)
Bài Tập làm văn: Em viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu) kể gia đình em.
(4)Điểm kiểm tra: - Điểm đọc:Bài /10,Bài 2: /10
- §iĨm viết:Bài /10; 4: /10 giáo viên chấm
- §iĨm chung: (KÝ, ghi rõ họ tên) Phòng GD&ĐT Quế Phong
Kiểm tra cuối kì - Năm học 2009 - 2010
M«n TiÕng ViƯt – Líp
Híng dẫn chấm cho điểm Phần I: Đọc
Bài 1 Đọc thành tiếng: điểm
Giỏo viờn cho học sinh đọc " Thêm sừng cho ngựa" (tuỳ mức độ đọc HS để chọn đoạn thích hợp)
- Yêu cầu: Đọc đúng, rõ ràng, liền mạch từ, cụm từ (không đánh vần); tốc độ đọc khoảng 35-40 tiếng/ phút; biết nghỉ dấu câu
- Cách tính điểm: Đạt yêu cầu điểm Tuỳ theo mức độ đọc học sinh tớnh im
Bài 2 Đọc hiểu: ®iÓm
a) - Câu 1: ý - Đánh dấu đúng: điểm - Câu 2: ý - Đánh dấu đúng: điểm - Câu 3: ý 3: - Đánh dấu đúng: điểm b) Tìm đợc câu đúng: điểm
PhÇn II: ViÕt
Bài 3: Chính tả: điểm
- Yờu cầu: Viết mẫu chữ; khoảng cách chữ; biết viết chữ hoa; trình bày sẽ, quy định; mắc khơng q lỗi
- Tính điểm: Đạt yêu cầu điểm Mắc lỗi lỗi trừ 0,25 điểm Ngồi tuỳ thực tế viết học sinh để tính im
Bài 4: Tập làm văn : điểm
- Yêu cầu: Học sinh kể đợc gia đình minh: Gia đình có ngời, ai, nói ngời gia đình, tình cảm gia đình Câu văn ngữ pháp, biết sử dụng dấu câu Bài làm sạch, đẹp
(5)Phòng GD&ĐT Quế Phong
Kiểm tra cuối học kì I - Năm học 2009 - 2010
Họ tên học sinh Lớp
Thời gian: 40 phút (cho tập đọc hiểu kim tra vit) Phn I: c
Bài 1: Đọc thành tiếng
Bài 2:(Đọc hiểu )Đọc đoạn văn sau
Ngời liên lạc nhỏ
n quóng sui, va qua cầu gặp Tây đồn đem lính tuần Kim Đồng bình tĩnh ht sáo Ơng ké dừng lại, tránh sau lng tảng đá Lng đá to lù lù, cao ngập đầu ngời Nhng lũ lính trơng thấy Chúng kêu ầm lên Ơng Ké ngồi xuống tảng đá, thản nhiên nhìn bọn lính, nh ngời đờng xa, gặp đợc tảng đá phẳng ngồi nghỉ chốc lát
Nghe đằng trớc có tiếng hỏi: - Bé đâu sớm thế? Kim Đồng nói:
- Đón thầy mo cúng cho mẹ bị ốm Trả lời xong Kim Đồng quay lại gọi:
- Già ! Ta ! Về nhà cháu xa đấy!
Dựa vào đoạn văn, đánh dấu (x) vào ô trống trớc câu trả lời nhất:
1 Khi gặp Tây đồn tuần Kim Đồng đ làm gì? ã
a) bỏ chạy; b) bình tĩnh huýt sáo c) hoảng hốt
2 Khi Tây hỏi đâu sớm Kim Đồng đ trả lời nh· thÕ nµo
a) Đi đón thầy mo cúng cho mẹ bị ốm b) i nng v
c) Đi chơi
3 Kim Đồng thiếu niên có đức tớnh gỡ?
a) Không sợ giặc
b) Cần cù chịu khó
c) Nhanh trí dũng cảm
4 Tỡm on trờn từ hoạt động đặt câu với từ tìm đợc (khơng lấy lại câu đoạn văn) ……… ……… ……… ………
Phần II: Viết Bài 3: ChÝnh t¶
(6)Bài 4 (Tập làm văn) Em viết đoạn văn ngắn cảnh trờng em (Từ đến câu)
Điểm kiểm tra: - Điểm đọc:Bài /10,Bài 2: /10
- Điểm viết:Bài /10; 4: /10 giáo viên chấm
- Điểm chung: (Kí, ghi rõ họ tên) Phòng GD&ĐT Quế Phong
Kiểm tra cuối kì - Năm học 2009 - 2010
M«n TiÕng ViƯt – Líp
Hớng dẫn chấm cho điểm Phần I: §äc (10 ®iĨm)
Bài 1 Kiểm tra đọc thành tiếng: điểm
Giáo viên chọn số đoạn tập đọc - sách Tiếng Việt lớp 3, tập 1, cho học sinh đọc
- Yêu cầu: Đọc đúng, rõ ràng, mạch lạc, không ngắc ngứ; tốc độ đọc khoảng 55-60 tiếng/ phút; biết nghỉ chỗ có dấu câu
- Tính điểm : Đạt yêu cầu điểm Tuỳ theo mức độ đọc học sinh để tính điểm
(7)2) ý a : ®iĨm 3) ý c : ®iĨm
4) - Tìm đợc từ : 0,5 điểm - Đặt cõu ỳng: 0,5 im
Phần II: Viết (10 điểm) Bài 3: Chính tả: điểm
- Yờu cu: Viết mẫu chữ; khoảng cách chữ, viết mẫu chữ hoa, trình bày sẽ, quy định, mắc khơng q lỗi
- Tính điểm : Đạt yêu cầu điểm Mắc lỗi lỗi trừ 0,25 điểm Ngồi tuỳ thực tế viết học sinh để tớnh im
Bài 4: Tập làm văn : ®iÓm
- Yêu cầu: Học sinh viết đợc cảnh trờng học: Phịng học, sân chơi, bóng mát, hoạt động ngời, tình cảm em trờng Câu văn ngữ pháp, biết sử dụng dấu câu sử dụng đợc số hình ảnh so sánh Bài làm sạch, đẹp - Tính điểm : Đạt yêu cầu trên: điểm Tuỳ theo mức độ làm học sinh để tính điểm
Phòng GD&ĐT Quế Phong
Kiểm tra cuối học kì I - Năm học 2009 - 2010
Họ tên học sinh Lớp
Thi gian: 40 phút (cho tập đọc hiểu kiểm tra vit) Phn I: c
Bài 1: Đọc thành tiÕng
Bài 2:(Đọc hiểu ) Em đọc thầm on di õy
Ông Trạng thả diều
Sau nghèo quá, Nguyễn Hiền phải bỏ học Ban ngày, chăn trâu, đứng lớp nghe giảng, khơng bỏ sót buổi Tối đến, đợi bạn học thuộc mợn học Sách lng trâu, cát, bút ngón tay, mảnh gạch vỡ; cịn đèn vỏ trứng thả đom đóm vào Bận làm, bận học mà cánh diều bay cao, tiếng sáo vi vút tầng mây Mỗi lần có kì thi trờng, làm vào chuối khô nhờ bạn xin thầy chấm hộ Bài chữ tốt văn hay, vợt xa học trò thầy
Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ trạng nguyên Ông trạng có mời ba tuổi
Dựa vào đoạn văn, đánh dấu (x) vào ô trống trớc câu trả lời nhất:
1 V× Ngun Hiền bỏ học
a) nghèo quá; b) không thích học c) mẹ không cho học
2 Những chi tiết cho ta thấy Nguyễn Hiền chịu khó học tập?
a) Đứng nghe giảng
b) Đứng nghe giảng, mợn bạn để học
c) Đứng nghe giảng, mợn bạn để học, viết lng trâu, cát ngón tay mảnh gạch, làm thi vào chuối khô
3 Em học tập đợc Nguyễn Hiền?
a) Chăm làm việc
(8)c) Ngoan ngo·n, lƠ phÐp
4 Tìm động từ có đoạn văn chọn động từ vừa tìm đợc để đặt một câu (khơng lấy câu đoạn văn trên)
……… ………
5 Gạch chân dới vị ngữ câu sau
Chú làm vào chuối khô nhờ bạn xin thầy chấm hộ Phần II: Viết
Bài 3: Chính tả: Nghe GV đọc chép lại đoạn – Chiếc xe đạp T – – Tiếng Việt 4, tập 1, trang 179
(9)Điểm kiểm tra: - Điểm đọc:Bài /10,Bi 2: /10
- Điểm viết:Bài /10; 4: /10 giáo viên chấm
- §iĨm chung: (KÝ, ghi râ họ tên)
Phòng GD&ĐT Quế Phong
Kiểm tra cuối kì - Năm học 2009 - 2010
Môn TiÕng ViƯt Líp –
Híng dÉn chÊm cho điểm Phần I: Đọc
Bi 1 Kim tra đọc thành tiếng: điểm
Giáo viên chọn số đoạn văn tập đọc - Tiếng Việt, lớp 4, tập 1- cho học sinh đọc
- Yêu cầu: Đọc đúng, rõ ràng, mạch lạc; tốc độ đọc khoảng 70-75 tiếng/ phút; biết nghỉ chỗ có dấu câu HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm
- Tính điểm: Đạt yêu cầu điểm Tuỳ theo mức độ đọc học sinh tớnh im
Bài 2 Đọc hiểu: điểm + 1: ý a: 0,5 ®iĨm
+ 2: ý c: ®iĨm + 3: ý b: ®iĨm
+ 4: - Tìm đợc động từ: 0,5 điểm
- Đặt đợc câu với từ tìm đợc: 0,5 điểm + : - Gạch vị ngữ: 0,5 điểm
PhÇn II: ViÕt
Bài 3: Chính tả: điểm
- Yờu cầu: Viết mẫu chữ; khoảng cách chữ; viết mẫu chữ hoa; trình bày sẽ, quy định; mắc không lỗi
- Cho điểm : Đạt yêu cầu trên: điểm Mắc lỗi lỗi trừ 0,25 điểm Ngoài ra, tuỳ thực tế viết học sinh tớnh im
Bài 4: Tập làm văn : ®iĨm
- u cầu: Học sinh viết đợc đoạn văn tả cặp sách: Hình dáng, màu sắc, phận, hình vẽ bên ngồi, tả bên cặp, tình cảm cặp Câu…
văn ngữ pháp, biết sử dụng dấu câu có hình ảnh nghệ thuật Bài làm sạch, đẹp
- Tính điểm: Đạt yêu cầu trên: điểm Tuỳ theo mức độ làm học sinh tớnh im
Phòng GD&ĐT Quế Phong
thi kiểm tra định kì cuối học kì I
(10)Thời gian: 40 phút (cho phần đọc hiểu kiểm tra viết)
Họ tên Lớp I Kiểm tra đọc
Bµi Đọc thành tiếng:
Bi Kim tra đọc hiểu, Luyện từ câu
Đọc thầm đoạn văn sau đánh dấu (X) vào trớc câu trả lời cho câu hỏi Cây rơm
Cây rơm cao trịn Trên cọc trụ, ngời ta úp nồi đất ống bơ để nớc không theo cọc làm ớt từ ruột ớt
Cây rơm giống nh túp lều không cửa, nhng với tuổi thơ mở cửa nơi Lúc chơi trò chạy đuổi, bé tinh ranh chui vào đống rơm, lấy rơm che cho nh đóng cửa lại
Cây rơm nh nấm khổng lồ không chân Cây rơm đứng từ mùa gặt đến mùa gặt tiếp sau Cây rơm dâng dần thịt cho lửa đỏ hồng bếp, cho bữa ăn rét mớt trâu bò Vậy mà nồng nàn hơng vị đầy đủ ấm áp quê nhà
Mệt mỏi cơng viêc ngày mùa, hay đùa chơi, bạn sung sớng tựa vào rơm Và chắn bạn ngủ thiếp ngay, êm đềm rơm, hơng đồng cỏ nội sẵn đợi vỗ giấc ngủ bạn
1 Cây rơm đợc so sánh với gì?
Mét tóp lỊu kh«ng cưa
Một túp lều không cửa, nấm khổng lồ không chân Một đồi
2 Với tuổi thơ rơm nơi Chơi trò chạy ®i
§Ĩ leo trÌo
Ngồi đọc sách, báo
3. Câu: "Cây rơm dâng dần thịt cho lửa đỏ hồng bếp, cho bữa ăn rột mt ca
trâu bò." Nói lên điều gì?
Cây rơm dùng để làm củi đun cho trâu bị ăn Cây rơm có thịt
Sự hy sinh thân cách thầm lặng cho sống ngời động vật
4. Tìm quan hệ từ đoạn văn Chọn từ để dặt thành câu câu có
trong xác định chủ ngữ, vị ngữ câu vừa đặt
……… ……… ……… ……… ……… ………
5 Tìm từ đồng nghĩa với từ: dâng, khổng lồ.
……… ……… ……… II Kiểm tra viết
Bài Chính tả: ( ®iĨm )
(11)
Bài Tập làm văn: ( điểm )
Viết đoạn văn ngắn tả ngời thân em ( viết phần thân bài)
Điểm kiểm tra: - Điểm đọc:Bài 1: /10,Bi 2: /10
- Điểm viết:Bài 3: /10; 4: /10 giáo viên chấm
(12)Phòng GD&ĐT Quế Phong
Hớng dẫn chấm biểu điểm
Bi kim tra nh kỡ cuối học kì I Năm học 2009 - 2010
Môn: Tiếng Việt - Lớp I Bài kiểm tra đọc - Luyện từ câu (10 điểm)
Bµi 1: Đọc thành tiếng (5 điểm)
Giỏo viờn chn số đoạn văn tập đọc - Tiếng Việt, lớp 5, tập 1- cho học sinh đọc
Yêu cầu: Học sinh đọc lu loát, diễn cảm, biết ngắt nghỉ dấu câu, tốc độ khoảng 100 tiếng/phút: điểm
Tính điểm: Đạt yêu cầu điểm; Tuỳ mức độ đọc học sinh để tính điểm Bài 2: Đọc hiểu LT&Câu ( im)
Câu 1: (1 điểm) ý Câu 2: (1 điểm) ý Câu 3: (1 điểm) ý
Câu 4: (1,5 điểm) - Đạt yêu cầu ý: 0,5 điẻm Câu 5: (0,5điểm) - Đúng từ : 0,25 điểm
II Bài kiểm tra viết (10 điểm) Bài 3: Chính tả (4đỉêm)
Học sinh viết mẫu chữ, tả, biết viết hoa đầu câu sau dấu chấm, khoảng cách chữ, rõ ràng, sẽ, sai không li
Tính điểm: Đạt yêu cầu trên: điểm Mắc lỗi lỗi trừ 0,25 điểm Bài 4: Tập làm văn (6 điểm)
- Học sinh viết đợc phần thân tả ngời nh: vóc dáng, mái tóc, ánh mắt, tính tình, hoạt động Biết sử dụng đợc câu văn so sánh nhân hoá