Nhận biết được rằng, ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.. Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng (tia sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên5[r]
(1)Tuần 9 Ngày soạn: / /2011 Ngày dạy : / /2011 Tiết 9
ĐỀ KIỂM TRA TIẾT LỚP MÔN VẬT LÝ.
I Mục đích đề kiểm tra:
A Phạm vi kiến thức: Từ tiết đến tiết theo PPCT. B Mục đích:
- Đối với giáo viên: Kiểm tra lực truyền đạt kiến thức vật lý giáo viên. - Đối với học sinh: Kiểm tra mức độ nhận thức kiến thức vật lý học sinh. II Hình thức kiểm tra:
Tự luận (100% TL)
III Thiết lập ma trận đề kiểm tra:
1 Phần bổ trợ cho bước thiết lập ma trận đề kiểm tra:
Nội dung tổng sốtiết thuyếtlý tỉ lệ thực dạyLT VD LTtrọng sốVD
Quang hoïc 9 7 4.9 4.1 54.4 45.6
Tổng 9 7 4.9 4.1 54.4 45.6
2 Đề kiểm tra:
2.1 Tính số câu hỏi cho chủ đề.
Cấp độ Nội dung Trọng số T.sốSố lượng câu (chuẩn cần KT)TL Điểm số
Cấp độ 1,2
(lí thuyết) Quang học 54.4 3
3 (6 đ)
Tg: 20’ 6.0
Cấp độ 3,4
(vận dụng) Quang học 45.6 2
2 (4đ)
Tg: 25’ 4.0
(2)Cấp độ. Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cộng
Chủ đề. TL TL Cấp độ thấp Cấp độ cao
TL TL
Quang học (9 tiết)
1 Nhận biết rằng, ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta
2 Nêu ví dụ nguồn sáng vật sáng Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng
4 Biểu diễn đường truyền ánh sáng (tia sáng) đoạn thẳng có mũi tên
5 Nhận biết ba loại chùm sáng: song song, hội tụ phân kì
6 Nêu đặc điểm chung ảnh vật tạo gương phẳng, ảnh ảo, có kích thước vật, khoảng cách từ gương đến vật đến ảnh
7 Nêu đặc điểm ảnh ảo vật tạo gương cầu lồi Nêu đặc điểm ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm
9 Nêu ứng dụng gương cầu lõm biến đổi chùm tia song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào điểm, biến đổi chùm tia tới phân kì thành chùm tia phản xạ song song
10 Nhận biết tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh sáng gương phẳng 11 Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng
12 Giải thích số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực 13 Nêu ví dụ tượng phản xạ ánh sáng
14 Dựng ảnh vật tạo gương phẳng
15 Nêu ứng dụng gương cầu lồi tạo vùng nhìn thấy rộng
16 Vẽ tia phản xạ biết trước tia tới gương phẳng ngược lại, theo cách áp dụng định luật phản xạ ánh sáng Số câu hỏi 2(15’) C1;2.1 C6;7.2 1(10’) C10;11.3 1(15’) C12;14.4 1(5’) C16.5 5(45’)
Số điểm 4 2 3 1 10
TS câu 2 1 1 1 5
TS
điểm 4 (40%) 2(20%) 3 (30%) 1(10%) 10(100%)
(3)Họ tên: Kiểm tra 45 phút
Lớp: Mơn: Vật Lí 7.
Điểm L i ph ê c ủ a gi o vi ê n Duyệt
CÂU HỎI:
Câu 1: Ta nhìn thấy vật nào? Hãy cho vd nguồn sáng vd vật sáng mà em biết? (2ñ)
Câu 2: So sánh giống khác ảnh vật tạo gương phẳng với ảnh của vật tạo gương cầu lồi? (2đ)
Câu 3: Hãy phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? (2đ)
Câu 4: Cho tia tới SI hợp với gương phẳng góc α=45o Hãy xác định góc tới và
góc phản xạ Vẽ tia phản xạ IR tia tới SI (3đ)
Câu 5: Cho vật AB đặt trước gương phẳng Hãy vẽ ảnh vật AB qua gương? (1đ)
(4)HẾT -HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu hỏi Đáp án Biểu điểm
Câu 1
Ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta
2 vd nguồn sáng: đèn pin sáng, mặt trời… 2 vd vật sáng: mặt trăng hắt lại ánh sáng từ mặt trời, ngọn đèn sáng…
1.0đ 0.5đ 0.5đ
Câu 2
Giống: ảnh ảo, không hứng chắn Khác:
- Ảnh vật - Ảnh nhỏ vật
1.0đ 1.0đ Câu 3 Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới đường
pháp tuyến gương điểm tới Góc phản xạ góc tới
1.0đ
Câu 4
Góc tới SIN thuộc góc hợp gương phảng đường pháp tuyến mà góc hợp gương với dường pháp tuyến bằng90o
nên ta có:
Góc tới: SIN= 90o – 45o = 45o
1.0đ 1.0đ
1.0đ
Câu 5