1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Đề thi học kì II 2013-2014

6 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 72,89 KB

Nội dung

Câu 5 : Phenol lỏng, ancol etylic và axit axetic đều phản ứng được với:.. dung dịch NaOHA[r]

(1)

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN

TRƯỜNG THCS & THPT MỸ QUÝ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II-NĂM HỌC:2013-2014 CHÍNH THỨC Mơn: HÓA HỌC – Khối: 11

Chương trình: PHỔ THƠNG

Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I PHẦN TRẮC NGHIÊM (3 điểm): Hãy chọn đáp án nhất.

Câu Ancol no, mạch hở, đơn chức có công thức tổng quát là

A CnH2n+1OH (n≥1) B.CnH2n-1OH(n≥1). C CnH2n+1CHO(n≥1). D.CnH2n-1CHO(n≥1).

Câu 2: Cho sơ đồ phản ứng sau: CH3-C≡CH + AgNO3 + NH3  X + NH4NO3 X có

cơng thức cấu tạo là

A. CH3-CAg≡CAg B. CH3-C≡CAg C. Ag-CH2-C≡CAg. D. Ag-CH2

-CAg≡CAg

Câu 3: Cho phản ứng sau (H=100%) CH2=CH-C≡CH + H2

0

Pd/PbCO t C

     X

X có cơng thức cấu tạo sau đây:

A CH3-CH2-CH2-CH3 B CH2=CH-CH=CH2

C CH3-CH=CH-CH3 D CH3-CH2-CH=CH2

Câu 4: Ancol sau không bị oxi hóa CuO

A 3-metyl butan-1-ol B 3-metyl butan-2-ol

C. 2-metyl butan-1-ol D 2-metyl butan-2-ol

Câu 5: Phenol lỏng, ancol etylic axit axetic phản ứng với:

A dung dịch NaOH B. dung dịch Na2CO3

C. Na kim loại D. dung dịch Br2.

Câu 6: Cho Na tác dụng vừa đủ với 0,1 mol ancol C2H5OH, ta thu V ml khí H2

(đktc) Hãy xác định V.

A 2240 ml. B 4480 ml. C 3360 ml. D 1120 ml.

Câu 7: Để phân biệt anđehit axetic (CH3CHO) với ancol etylic (C2H5OH) dùng

A. Dung dịch NaOH B. Giấy q tím.

C. AgNO3 dd NH3, đun nóng D. Dung dịch NaCl.

Câu 8: Axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở có cơng thức tổng qt là:

A. CnH2n+1COOH (n≥0) B. CnH2n-1COOH (n≥2).

C. CnH2nCOOH (n≥1) D. CnH2n(COOH)2 (n≥0).

Câu Có đồng phân cấu tạo có cơng thức phân tử C5H12

A. đồng phân. B. đồng phân.

C. đồng phân.

D. đồng phân

Câu 10 Dãy đồng đẳng benzen có cơng thức chung là

A CnH2n+6 ; n B. CnH2n-6 ; n 3 C CnH2n-6 ; n  D.

CnH2n-6 ; n  6.

Câu 11:Thuốc thử để phân biệt glixerol, etanol phenol là:

A. Na, dung dịch brom B Dung dịch brom, Cu(OH)2

C. Cu(OH)2, dung dịch NaOH D. Dung dịch brom, q tím

(2)

CH4   C2H2   CH3CHO   CH3-CH2-OH  CH3CHO

 (4)

CH3COONH4

Câu 2: (2,0 đ) Trình bày cách phân biệt chất sau phương pháp hóa học. Axetilen, etilen metan.

Câu 3: (2,5 đ) Cho 36 gam axit cacboxylic no, đơn chức mạch hở tác dụng hết với natri, ta thu 6720 ml khí ( đktc).

a Hãy xác định công thức phân tử gọi tên axit trên.

b Để trung hịa 24 gam axit trên, cần dùng ml dung dịch KOH 1,0 M

(H=1; C=12; N=14; O=16 Ag=108)

Bài làm Họ tên:

Lớp:

I PHẦN TRẮC NGHIÊM (3 điểm): Học sinh dùng bút chì tơ kín câu trả lời

01 04 07 10

02 05 08 11

03 06 09 12

II PHẦN TỰ LUẬN: (7 Điểm)

(3)

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN

TRƯỜNG THCS & THPT MỸ QUÝ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II-NĂM HỌC:2013-2014 CHÍNH THỨC Mơn: HĨA HỌC – Khối: 11

Chương trình: PHỔ THƠNG

Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I PHẦN TRẮC NGHIÊM (3 điểm): Hãy chọn đáp án nhất.

Câu 1: Để phân biệt anđehit axetic (CH3CHO) với ancol etylic (C2H5OH) dùng

A. Dung dịch NaOH B. Giấy q tím.

C. AgNO3 dd NH3, đun nóng D. Dung dịch NaCl.

Câu 2: Axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở có cơng thức tổng qt là:

A. CnH2n+1COOH (n≥0) B. CnH2n-1COOH (n≥2).

C. CnH2nCOOH (n≥1) D. CnH2n(COOH)2 (n≥0).

Câu 3: Phenol lỏng, ancol etylic axit axetic phản ứng với:

A dung dịch NaOH B. dung dịch Na2CO3

C. Na kim loại D. dung dịch Br2.

Câu 4: Cho Na tác dụng vừa đủ với 0,1 mol ancol C2H5OH, ta thu V ml khí H2

(đktc) Hãy xác định V.

A 2240 ml. B 4480 ml. C 3360 ml. D 1120 ml.

Câu 5:Thuốc thử để phân biệt glixerol, etanol phenol là:

A Na, dung dịch brom B Dung dịch brom, Cu(OH)2

C Cu(OH)2, dung dịch NaOH D Dung dịch brom, q tím

Câu Cho 0,2 mol andehit axetic tác dụng hết với dung dịch AgNO3 NH3 đun nóng,

ta thu m gam kết tủa Giá trị m là

A 10,8 gam B 21,6 gam C 32,4 gam D 43,2 gam

Câu Có đồng phân cấu tạo có cơng thức phân tử C5H12

A. đồng phân. B. đồng phân.

C. đồng phân.

D. đồng phân

Câu Dãy đồng đẳng benzen có cơng thức chung là

A CnH2n+6 ; n B. CnH2n-6 ; n 3 C CnH2n-6 ; n  D.

CnH2n-6 ; n  6.

Câu Ancol no, mạch hở, đơn chức có cơng thức tổng qt là

A CnH2n+1OH (n≥1) B.CnH2n-1OH(n≥1). C CnH2n+1CHO(n≥1). D.CnH2n-1CHO(n≥1).

Câu 10: Cho sơ đồ phản ứng sau: CH3-C≡CH + AgNO3 + NH3  X + NH4NO3 X có

cơng thức cấu tạo là

A. CH3-CAg≡CAg B. CH3-C≡CAg C. Ag-CH2-C≡CAg. D. Ag-CH2

-CAg≡CAg

0

(4)

A 3-metyl butan-1-ol B 3-metyl butan-2-ol

C. 2-metyl butan-1-ol D 2-metyl butan-2-ol

II PHẦN TỰ LUẬN: (7 Điểm)

Câu 1: (2,5 đ) Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau ghi rõ điều kiện (nếu có). CH4

(1)

  C2H2  (2) CH3CHO  (3) CH3-CH2-OH (5) CH3CHO  (4)

CH3COONH4

Câu 2: (2,0 đ) Trình bày cách phân biệt chất sau phương pháp hóa học. Axetilen, etilen metan.

Câu 3: (2,5 đ) Cho 36 gam axit cacboxylic no, đơn chức mạch hở tác dụng hết với atri, ta thu 6720 ml khí ( đktc).

a Hãy xác định công thức phân tử gọi tên axit trên.

b Để trung hòa 24 gam axit trên, cần dùng ml dung dịch KOH 1,0 M

(H=1; C=12; N=14; O=16 Ag=108)

Bài làm Họ tên:

Lớp:

I PHẦN TRẮC NGHIÊM (3 điểm): Học sinh dùng bút chì tơ kín câu trả lời

01 04 07 10

02 05 08 11

03 06 09 12

II PHẦN TỰ LUẬN: (7 Điểm)

(5)

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LONG AN

TRƯỜNG THCS &THPT MỸ QUÝ

KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013-2014 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

Mơn: Hóa học - Khối:11 Chương trình: (PHƠ THƠNG)

I PHẦN TRẮC NGHIỆM

Đề A

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

A B B A C D C A C D C C

Đề B

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

A C C B C A B C A C A D

II PHẦN TỰ LUẬN:

STT Nội dung Điểm

Câu 1: (2,5 đ)

CaC2 + H2O C2H2 + Ca(OH)2

CH≡CH + H2O xt

  CH3CHO

CH3CHO + H2 o

Ni,t

   C2H5OH

CH3CHO +2 AgNO3 +3NH3+H2O t C

  CH3COONH4 +2NH4NO3 +2 Ag

CH3CH2OH + CuO o

t

  C2H3CHO + Cu + H2O

0, đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ

Câu 2: (2,0 đ)

- Dẫn ba khí vào dd AgNO3/NH3 Mẩu kết tủa vàng C2H2

HC≡CH +2AgNO3+2 NH3→AgC≡CAg + 2NH4NO3

- Hai khí cịn lại vào nước brom Mẩu làm màu brom C2H4

CH2=CH2 +Br2→CH2Br-CH2Br

- Mẩu lại metan.

0,25 đ 0,75 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,25 đ Câu 3:

(2,5 đ) nH2=3,36:22,4=0,3 (mol)

2 CnH2n+1COOH +2 Na →2 CnH2n+1COOH Na + H2

0,6 (mol) 0,3mol

M

(6)

0,4 mol→ 0,4 mol

ddNaOH

V =0,4:1,0=0,4(l)= 400 (ml)

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MƠN HĨA KHỐI 11 (THPT) Năm học: 2013 - 2014

Nội dung kiến thức

Mức độ nhận thức

Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng

mức cao hơn

TN TL TN TL TN TL TN TL

1 Ankan

Viết CTCT gọi tên.

Số câu hỏi 1 0,5 1,5

Số điểm 0,25 1 1,25

2. Hiđrocacbon

khơng no

Phương trình phản ứng. CTPT

Phương trình phản ứng.

Nhận biết

Số câu hỏi 2 0,5 1 3,5

Số điểm 0,5 1 2,0 3,5

3 An col, phenol

CTPT, bậc ancol Độ rượu.

- Phương trình phản ứng. - CTCT - Nhận biết

CTPT

Số câu hỏi 1 2 1 3,75

Số điểm 0,25 0,5 0,25 1,0

4 Anđehit, axit.

CTPT Nhận biết -Phản ứng trung

hịa.

-Phương trình phản ứng.

Xác định CTPT. Tính khối lượng Ag từ phản ứng tráng gương.

Số câu hỏi 1 2 1 0,25 1 1 5,25

Số điểm 0,25 0,5 0,25 0,5 0,25 2,5 4

Tổng số câu Tổng số điểm

6 1,5

3 1

0,75 2,0

2 1

0,5 2,0

2 1

0,5 2,5

Ngày đăng: 05/03/2021, 22:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w