- Coù tinh thaàn hoïc taäp naâng cao trình ñoä chuyeân moân, nghieäp vuï, coù yù thöùc toå chöùc kæ luaät, coù tinh thaàn traùch nhieäm trong giaûng daïy vaø coâng taùc, tinh thaàn pheâ [r]
(1)PHỊNG GD&ĐT VĨNH HƯNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH VÕ THỊ SÁU Độc lập –Tự –Hạnh phúc
******
Maãu
BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN
Năm học : 2010 – 2011 *******
Họ tên: Trần Văn Dương
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Võ Thị sáu
Nhiệm vụ phân công: Giáo viên dạy lớp 1B + TP khối 1, , Việc đánh đánh xếp loại giáo viên sau năm học phải vào qui định qui chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập ban hành kèm theo định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 công văn hướng dẫn số 3040/BGD&ĐT –TCCB ngày 17/4/2006 cụ thể là:
1 Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống :
a Nhận thức tư tưởng, trị:
- Ln yêu nghề, tất học sinh thân yêu, khắc phục khó khăn để hồn thành nhiệm vụ
- Tham gia tốt hoạt động xã hội
- Tham gia học tập, nghiên cứu, làm theo nghị Đảng, sách pháp luật nhà nước
b Chấp hành sách, pháp luật nhà nước:
- Luôn thực vận động gia đình người thân chấp hành đủ quy định pháp luật, đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, thực tốt quy định địa phương
- Giáo dục học sinh biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng
c Việc chấp hành quy chế ngành, qui định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, vào công lao động:
- Chấp hành tốt quy chế, quy định của ngành, quan đơn vị, đảm bảo ngày cơng, lên lớp
- Ln hồn thành nhiệm vụ phân công
(2)- Sống trung thực lành mạnh, giản dị, gương mẫu, đồng nghiệp nhân dân tín nhiệm
- Ln có tinh thần tự học, phấn đấu nâng cao phẩm chất, đạo đức, trình độ trị chun mơn nghiệp vụ,
- Không làm việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo Khơng xúc phạm danh dự nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân học sinh Không tiêu cực sống giảng dạy giáo dục
đ Tinh thần đoàn kết; tính trung thực cơng tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh:
- Đánh giá, báo cáo kết giảng dạy học sinh trung thực, đáp ứng nguyện vọng đáng phụ huynh học sinh
- Đoàn kết với người, chia sẻ chuyên môn nghiệp vụ với đồng nghiệp - Hết lòng giảng dạy giáo dục học sinh
e Tự xếp loại phẩm chất, đạo đức, lối sống: (Tốt, khá, TB, kém): Tốt 2 Về chuyên môn, nghiệp vụ :
a Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy cơng tác vị trí, từng thời gian điều kiện công tác cụ thể:
- Xây kế hoạch giảng dạy tuần, tháng, năm học theo quy định
- Soạn giảng theo hướng đổi phương pháp phát huy tính sáng tạo, chủ động học tập học sinh ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy - Thực tốt chun mơn, nghiệp vụ, hồn thành tốt loại hồ sơ sổ sách, soạn giảng đầy đủ, kịp thời
- Luôn học hỏi giúp đỡ đồng nghiệp để hoàn thành nhiệm vụ - Hoàn thành tốt loại hồ sơ tổ khối theo qui định, cơng tác thỉnh thị, báo cáo đầy đủ, xác kịp thời
- Phối kết hợp với anh chị em tổ để hoàn thành nhiệm vụ phân cơng
- Có tinh thần tự học, tự rèn luyện để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ học hỏi kinh nghiệm anh chị đồng nghiệp
- Thực tốt cơng tác chủ nhiệm
- Có thái độ đúngđắn với phụ huynh người xung quanh
b Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác; tinh thần phê tự phê bình:
- Thực bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định học hỏi từ anh chị em đồng nghiệp
- Tuân thủ theo nội quy nhà trường
(3)- Tổ chức dự giờ, thao giảng, hội giảng học hỏi kinh nghiệm tổ trường
- Tổ chức sinh hoạt tổ chun mơn đầy đủ góp ý kiến xây dựng tổ - Luôn lắng nghe ý kiến đóng góp từ phía đồng nghiệp, Ban giám hiệu nhà trường
- Ln có tinh thần phê tự phê
3 Khả phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, lực quản lí hoạt động xã hội ):
- Giáo viên dạy lớp
4 Tóm tắt ưu khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ: - Luôn yêu nghề tận tụy với nghề
- Chấp hành chủ trương đường lối Đảng, sách, pháp luật nhà nước
- Chấp hành tốt quy chế ngành, qui định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, vào công lao động
- Ln giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên, ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực
- Luôn tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân
- Ln tạo đồn kết đơn vị, trung thực cơng tác, hết lịng học sinh
- Tham gia đầy đủ hoạt động phong trào ngành, trường địa phương tổ chức
- Ln hồn thành tốt nhiệm vụ phân công
- Luôn học hỏi chia sẻ kinh nghiệm đồng nghiệp để nâng cao chất lượng dạy học
- Có tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, có ý thức tổ chức kỉ luật, có tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác, tinh thần phê tự phê bình
*Nhận xét sức khỏe thân (tốt, khá, trung bình, yếu): - Sức khỏe thân: Tốt
5 Tự đánh giá xếp loại chung theo điều quy chế (xuất sắc, khá, trung bình, kém):
- Tự đánh giá xếp loại chung: Xuất sắc
Vĩnh Trị, ngày 16 tháng năm 2011 Người tự nhận xét
(4)Nhận xét, đánh giá, xếp loại của tổ chuyên môn
……….……… ………
……… ……… ………
……… ……… ………
Tóm tắt nhận xét,đánh giá, xếp loại của Thủ trưởng đơn vị