1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Đề tuyển sinh 2011 lớp 10 môn Lý tỉnh Long An

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 10,69 KB

Nội dung

[r]

(1)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2011-2012 LONG AN Mơn thi : VẬT LÍ (Cơng lập)

Ngày thi : 29 – 06 - 2011

……… HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu Nội dung Điểm

Câu 1

- Định luật Ơm : Cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây tỉ lệ nghịch với điện trở dây

- Hệ thức : I = UR

- Trong I : Cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn (A) U: Hiệu điện hai đầu dây dẫn (V) R : Điện trở dây dẫn ( Ω )

- Vận dụng : Hiệu điện hai đầu dây tóc bóng đèn : I = UR U = I.R = 0,2.10 = 2(V)

1đ 0,75đ 0,75đ 1đ

Câu 2

Quy tắc nắm tay phải : Nắm bàn tay phải, đặt cho bốn ngón tay hướng theo chiều dịng điện chạy qua vịng dây ngón tay chỗi chiều đường sức từ lòng ống dây

1,5đ Câu 3 a/ - Điện trở tương đương R1 R2 :

R12 = R1 + R2 = + = 12 ( Ω )

- Điện trở tương đương đoạn mạch : Rtđ =

R12.R3 R12+R3

=12

12+6 = ( Ω ) b/ Do R12 // R3 nên UAB = U12 = U3 = 6V

Cường độ dòng điện chạy qua điện trở R3 :

I3 =

U3 R3

=6

6 = 1(A)

Cường độ dòng điện chạy qua điện trở R12 :

I12 = U12

R12

=

12 = 0,5(A)

Do R1 nối tiếp R2 nên I12 = I1 = I2 = 0,5A

c/ Cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch thay điện trở R2

điện trở Rx :

I’ = I + 0,5 = UAB

Rtd

+0,5=6

4+0,5 = 2(A)

Điện trở tương đương đoạn mạch thay điện trở R2 điện trở

Rx :

0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ

(2)

R’tđ = UAB

I ' =

6

2 = ( Ω )

Điện trở tương đương R1 Rx :

1

R 'td=

1

R1x+

1

R3

1

R1x=

1

R 'td

1

R3=

1 3

1 6=

1

6 R1x = ( Ω )

Giá trị điện trở Rx :

R1x = R1 + Rx => Rx = R1x - R1 = – = 2( Ω )

0,25đ 0,25đ 0,25đ

Câu 4

a/ Vẽ ảnh : tỉ lệ OF, OF’, OA ()

Đặc điểm ảnh : - Ảnh thật

- Ảnh ngược chiều với vật - Ảnh lớn vật

b/ Xét Δ ABO đồng dạng Δ A’B’O AB

A ' B '=

AO

A ' O (1)

Xét Δ O I F’ đồng dạng Δ A’B’F’ OI

A ' B '=

OF' A ' F '

Mà OI = AB ; A’F’ = A’O – OF’ nên ABA ' B '=OF'

A ' O−OF' (2)

Từ (1) & (2) => AOA ' O=OF'

A ' O−OF'

Thay số tính A’O = 30(cm) Từ (1) => A’B’ = 4(cm)

0,5đ

0,5đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ 0,25đ Lưu ý : Học sinh giải cách khác, kết phù hợp với hình vẽ vẫn đạt trọn số điểm.

F

F’ A

A’ B

B’ O

Ngày đăng: 05/03/2021, 20:24

w