[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2011-2012 LONG AN Mơn thi : VẬT LÍ (Cơng lập)
Ngày thi : 29 – 06 - 2011
………
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu Nội dung Điểm
Câu 1
- Định luật Jun – Len-xơ : Nhiệt lượng toả dây dẫn có dịng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dịng điện, với điện trở dây dẫn thời gian dòng điện chạy qua - Hệ thức : Q = I2.R.t
- Trong Q: Nhiệt lượng toả dây dẫn (J)
I : Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn (A)
R : Điện trở dây dẫn ( Ω )
t : Thời gian dòng điện chạy qua dây dẫn (s) - Vận dụng : Nhiệt lượng mà bếp điện toả phút : Q = I2.R.t = (2,5)2.100.60 = 37500(J)
1đ 0,5đ 1đ 1đ
Câu 2
Quy tắc bàn tay trái: Đặt bàn tay trái cho đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay hướng theo chiều dịng điện ngón tay chỗi 900 chiều lực điện từ
1,5đ
Câu 3 a/ - Điện trở tương đương R2 R3 :
R23 =
R2.R3
R2+R3
=15 10
15+10 = ( Ω )
- Điện trở tương đương đoạn mạch : Rtđ = R23 + R1 = + = 15 ( Ω )
b/ Cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch: I= UAB
Rtd
=15
15 = 1(A)
Do R23 nối tiếp R1 nên I = I23 = I1 = 1A
Hiệu điện đầu điện trở R23 :
U 23 = I23 R23 = 1.6 = (V)
Do R2 // R3 nên U23 = U2 = U3 = 6V
Cường độ dòng điện chạy qua điện trở R2 :
I2 =
U2 R2
=
15 = 0,4(A)
Cường độ dòng điện chạy qua điện trở R3 :
I3 = U3
R3
=
10 = 0,6(A)
c/ Cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch thay điện trở R1
điện trở Rx :
I’ = 2I=1
2 = 0,5 (A)
0,5đ 0,5đ
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ
(2)Điện trở tương đương đoạn mạch thay điện trở R1 điện trở
Rx :
R’tđ =
UAB I ' =
15
0,5 = 30 ( Ω )
Giá trị điện trở Rx :
R’tđ = R23 + Rx => Rx = R’tđ – R23 = 30 – = 24( Ω )
0,25đ 0,5đ
Câu 4
a/ Vẽ ảnh : vẽ tỉ lệ OF, OF’, OA
()
Đặc điểm ảnh : - Ảnh ảo
- Ảnh chiều với vật - Ảnh nhỏ vật
b/ Xét Δ ABO đồng dạng Δ A’B’O
AB
A ' B '=
AO
A ' O (1)
Xét Δ O I F đồng dạng Δ A’B’F
OI
A ' B '=
OF
A ' F
Mà OI = AB ; A’F = OF –A’O nên ABA ' B '=OF
OF− A ' O (2)
Từ (1) & (2) => AOA ' O=OF
OF− A ' O
Thay số tính A’O = 4,8(cm) Từ (1) => A’B’ = 1,2(cm)
0,5đ
0,5đ
0,25đ 0,25đ
0,25đ 0,25đ
Lưu ý : Học sinh giải cách khác, kết phù hợp với hình vẽ vẫn đạt trọn số điểm.
F
F’ O
I B’ A A’
B