- Hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Học sinh quan sát - Giáo viên hướng dẫn làm mẫu học sinh quan sát - Học sinh thực hiện - Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện - Học sinh thực hi[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 5
THỜI GIAN LỚP TÊN BÀI GIẢNG
Thứ hai 21/09/2009
4B
- Ôn hát: Bạn Ơi Lắng Nghe - Giới thiệu hình nốt trắng - Bài tập tiết tấu
3A - Học hát bài: Đếm Sao 4A
- Ôn hát: Bạn Ơi Lắng Nghe - Giới thiệu hình nốt trắng - Bài tập tiết tấu
Thứ ba 22/09/2009
1B - Ôn hát: Quê Hương Tươi Đẹp Mời Bạn Vui Múa Ca 2B -Ôn hát: Xoè Hoa
3B - Học hát bài: Đếm Sao
Thứ năm 24/09/2009
1A - Ôn hát: Quê Hương Tươi Đẹp Mời Bạn Vui Múa Ca
5B - Ôn hát: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh - Tập đọc nhạc số
5A - Ôn hát: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh - Tập đọc nhạc số
2A -Ôn hát: Xoè Hoa Thứ sáu
25/09/2009
1C - Ôn hát: Quê Hương Tươi Đẹp Mời Bạn Vui Múa Ca 2C -Ôn hát: Xoè Hoa
(2)Ngày soạn: 20/09/2009 ÔN TẬP BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
MỜI BẠN VUI MÚA CA I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca hát - Biết hát kết hợp vỗ tay
- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Biết hát kết hợp vài động tác phụ hoạ đơn giản - Thuộc lời ca hát
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Hát chuẩn xác2 hát + Nhạc cụ quen dùng - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Mời bạn vui múa ca, GV nhận xét
3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Ôn hát: Quê hương tươi đẹp
- GV dạo đàn - HS hát lại
- GV sửa lỗi cho HS - HS ý
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét - GV cho HS hát kết hợp với vỗ tay - HS hát, vỗ tay - GV mời cá nhân hát - Cá nhân thực - GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời
ca
- HS thực - GV hướng dẫn làm mẫu - HS quan sát - GV yêu cầu HS thực
Quê hương em tươi…
x x x x x x
- HS thực
- GV nhận xét hoạt động gõ đệm HS - HS ý
(3)- GV hướng dẫn làm mẫu - HS quan sát làm theo * Hoạt động 2: Ôn hát: Mời Bạn Vui Múa Ca
- Giáo viên đệm đàn cho hoc sinh hát nhiều hình thức
- Hát đồng ,hát theo dãy,hát cá nhân - Giáo viên cho học sinh nhận xét sau giao viên
nhận xét
- Học sinh nhận xét,học sinh ý
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Học sinh quan sát - Giáo viên hướng dẫn làm mẫu học sinh quan sát - Học sinh thực - Giáo viên yêu cầu học sinh thực - Học sinh thực - Tham gia tập biểu diễn hát - Học sinh biểu diễn -Giáo viên hướng dẫn học sinh tập biểu diễn
hát
- Học sinh quan sát ,lắng nghe
- GV cho HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Chim ca líu lo hoa như…
x x x x x x
- HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân thực - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS tự nhận xét - HS nhận xét 4 Củng cố:
- GV hỏi: Hôm ôn hát gì?
- Cho lớp trình bày lại hát: Quê Hương Tươi Đẹp, Mời Bạn Vui Múa Ca
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dò: Nhắc HS ôn tập hát xem trước bài: Tìm Bạn Thân… ………
ƠN TẬP BÀI HÁT: X HOA I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Tập biểu diễn hát
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Nhạc cụ quen dùng
+ Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ đơn giản - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
(4)HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1: Ôn hát: Xoè Hoa.
- GV dạo đàn - HS hát lại
- GV sửa lỗi cho HS - HS ý
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét
- GV hướng dẫn HS vận động phụ hoạ đơn giản - HS ý hướng dẫn GV
- GV yêu cầu HS thực - HS thực - GV định tổ, nhóm, cá nhân vận động
phụ hoạ
- Tổ, nhóm, cá nhân vận động phụ hoạ
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét
- GV nhận xét - HS lắng nghe
* Hoạt động 2: Tập biểu diễn hát: Xoè Hoa.
- GV yêu cầu HS tích cực tham gia biểu diễn - HS tích cực tham gia biểu diễn
- GV hướng dẫn HS tập biểu diễn - Học sinh quan sát tập biểu diễn
- GV định tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn - Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn
- GV cho HS tự nhận xét - HS tự nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm
4 Củng cố:
- GV hỏi:Hơm ơn lại hát gì? Bài hát dân ca dân tộc nào?
- Cho lớp trình bày lại hát: Xoè Hoa
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dò: Nhắc HS ôn tập lại hát xem trước bài: Múa Vui. ………
HỌC HÁT BÀI: ĐẾM SAO
Nhạc lời: Văn Chung I MỤC TIÊU
-Biết hát theo giai điệu lời ca
(5)II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH -GV:
+ Hát chuẩn xác hát:Đếm Sao + Nhạc cụ quen dùng
+ Tranh vẽ minh hoạ hát: Đếm Sao + Bảng phụ chép hát
- Học sinh: + Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Bài ca học (Lời 2), GV nhận xét
3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Đếm Sao.
- GV giới thiệu - HS theo dõi - GV cho HS nghe hát mẫu - HS nghe - GV bảng cho HS đọc lời ca theo tiết tấu
bài hát
- HS đọc lời ca theo tiết tấu
- GV hướng dẫn HS luyện - HS luyện - GV tập hát câu kết hợp sử dụng nhạc cụ để
HS dễ thuộc lời ca giai điệu hát
- Hs tập hát câu theo hướng dẫn GV - Các câu thực tương tự hết
bài
- HS thực - GV cần nhắc HS ý tiếng ngân dài
phách nhịp 3/4 Cuối câu với tiếng Cuối câu với tiếng vàng
Cuối câu với tiếng tiếng cao
- HS ý ngân dài cho đủ phách
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát, GV sửa sai - Tổ, nhóm, cá nhân hát, HS sửa sai
- GV cho HS tự nhận xét - HS nhận xét
- GV nhận xét - HS ý
* Hoạt động 2: Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát
- GV hướng dẫn HS vỗ tay hát nhiều hình thức
- HS hát vỗ tay theo nhóm ,tổ,cá nhân - GV cho HS nhận xét - HS nhận xét * Hoạt động 3: Biết gõ đệm, theo phách.
- GV hướng dẫn HS gõ đệm theo phách
Một ông sáng hai ông sáng…
(6)x x x x x x x - GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca
- Tổ, nhóm, cá nhân hát gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca
- GV nhận xét - HS ý
4 Củng cố:
- GV hỏi: Hôm học hát có tên gì? Bài hát nhạc sĩ sáng tác?
- Cho lớp trình bày lại hát: Đếm Sao
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dị: Nhắc HS ơn tập hát: Đếm Sao để tiết sau ôn tập ………
ÔN TẬP BÀI HÁT: BẠN ƠI LẮNG NGHE GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG
BÀI TẬP TIẾT TẤU I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca - Tập biểu diễn hát
- Biết giá trị độ dài hình nốt trắng
- Biết thể hình tiết tấu có nốt đen nốt trắng II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Nhạc cụ quen dùng
+ Bảng phụ chép giới thiệu hình nốt trắng + Bảng phụ chép tập tiết tấu
- Học sinh: + Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Bạn lắng nghe, GV nhận xét. 3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Ôn hát: Bạn Ơi Lắng Nghe.
- GV dạo đàn - HS hát lại
- GV sửa lỗi cho HS - HS ý
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
(7)Lắng Nghe
- GV yêu cầu HS tích cực tham gia biểu diễn - HS tích cực tham gia biểu diễn
- GV hướng dẫn HS tập biểu diễn - Học sinh quan sát tập biểu diễn
- GV định tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn - Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn
- GV cho HS tự nhận xét - HS tự nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm
* Hoạt động 3: Biết giá trị độ dài hình nốt trắng - GV treo bảng phụ vào hình nốt trắng, hình nốt đen cho HS quan sát
- HS quan sát - GV thuyết trình: hình nốt trắng có giá trị
lần hình nốt đen
- HS lắng nghe * Hoạt động 4: Bài tập tiết tấu
- Bài Tập
- Giáo viên treo tập lên bảng - HS quan sát
- Giáo viên hỏi học sinh tập có âm hình nốt gì?
- HS trả lời - Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh yêu
cầu học sinh gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt
- HS thực - Cho học sinh tự nhận xét - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét
- Bài Tập
- Giáo viên treo tập lên bảng - HS quan sát
- Giáo viên hỏi học sinh tập có âm hình nốt gì?
- HS trả lời - Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh yêu
cầu học sinh gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt
- HS thực - Giáo viên nhận xét - HS lắng nghe 4 Củng cố:
- GV hỏi:Hôm ôn lại hát gì? Bài hát dân ca dân tộc nào?
(8)- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dị: Nhắc HS ơn tập lại hát xem trước bài: TĐN Số 1. ……… ÔN TẬP BÀI HÁT: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2 I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết hát đối đáp
- Biết đọc TĐN số
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Nhạc cụ quen dùng
+ Một vài động tác phụ hoạ + Bảng phụ TĐN số - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh, GV nhận xét
3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Ôn hát: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh
- GV hướng dẫn HS hát bài: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm (đoạn hát gõ đệm theo nhịp, đoạn hát gõ đệm theo phách)
- HS thực
- GV sửa lỗi cho HS - HS ý
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo
nhạc
- HS hát vận động - GV yêu cầu lớp hát kết hợp vận động theo
nhạc
- HS thực - GV định HS trình bày hát theo nhóm, hát
kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc
(9)- GV giới thiệu TĐN
- GV treo TĐN số lên bảng - HS quan sát - GV thuyết trình: Hơm em học
TĐN số mang tên: Mặt Trời Lên
- HS theo dõi - GV hỏi: Bài TĐN viết loại nhịp gì? Có
nhịp?
- HS trả lời - GV hướng dẫn TĐN chia làm câu, câu
có nhịp
- HS nhắc lại
- GV định HS nói tên nốt khng thứ - 1-2 HS nói tên nốt - GV nốt khuông 2, lớp đồng
nói tên nốt nhạc
- Cả lớp thực - GV yêu cầu HS nói tên nốt TĐN từ
thấp đến cao
- HS thực - GV đàn cao độ nốt đồ rê mi son la để HS đọc
hồ theo sau đổi ngược lại
- Cả lớp luyện cao độ - GV viết tiết tấu lên bảng - HS theo dõi
- GV gõ tiết tấu làm mẫu - HS lắng nghe - GV định HS gõ lại - HS thực - GV hướng dẫn HS đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - HS theo dõi - GV bắt nhịp, lớp đọc tiết tấu kết hợp gõ
phách
- HS luyện tiết tấu - GV đàn giai điệu TĐN - HS lắng nghe - GV tập đọc câu bắt nhịp cho HS đọc cho
đến hết
- Cả lớp tập đọc TĐN theo GV
- GV định HS đọc lại TĐN - 1-2 HS thực - GV sửa sai cho HS - HS sửa sai
- GV quy định nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp ghép lời kết hợp gõ phách
- HS thực - GV định tổ, nhóm, cá nhân đọc nhạc,
ghép lời
- Từng tổ, nhóm, cá nhân đọc nhạc, ghép lời
- GV cho HS tự nhận xét - HS tự nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm
4 Củng cố:
- GV hỏi:Hôm ôn lại hát gì? Học TĐN số mấy? Bài TĐN có tên gì?
- Cho lớp trình bày lại hát: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng