- Cảm nhận chung của em về vẻ đẹp của Hương giang trước cảnh sắc thiên nhiên, đất trời xứ Huế. Từ dòng sông Hương, em có liên tưởng gì về đời sống tâm hồn của con người xứ Huế ?.[r]
(1)(2)(3)(4)CẤU TRÚC BÀI HỌC
I.Giới thiệu chung: 1.Tác giả
Tác phẩm II Phân tích
A.Hình tượng sơng Hương
1.Dịng sơng thiên nhiên Dịng sơng lịch sử
Dịng sơng văn hố B Đặc sắc nghệ thuật
Điểm nhìn trần thuật Giọng văn trần thuật
Nhân vật tôi- người trần thuật III.Tổng kết
Tiết 1
(5)I GIỚI THIỆU CHUNG Tác giả:
(6)I.GIỚI THIỆU CHUNG 1.Tác giả:
* Tiểu sử:
- Sinh năm 1937 TP Huế - Quê gốc Quảng Trị, sống
học tập hoạt động cách mạng Huế nên tình cảm tâm hồn thấm đẫm văn hố mảnh đất
* Sự nghiệp sáng tác:
- Phong cách nghệ thuật: + Là bút uyên bác, tài
hoa, giàu chất trí tuệ
+ Trí tưởng tượng phong phú
+ Lối viết hướng nội, hàm súc, có chiều sâu văn hố, cảm hứng nhân văn
(7)I.GIỚI THIỆU CHUNG 1.Tác giả:
-Trình bày hiểu biết em
tác phẩm “Ai đặt tên cho dịng sơng ?” + xuất xứ?
+ Thể loại ? Đặc trưng thể loại ? + Bố cục ?
(8)I.GIỚI THIỆU CHUNG 1.Tác giả:
2.Tác phẩm:
- Viết huế tháng 1- 1981, rút từ tập kí tên - Bài kí gồm phần
- Đoạn trích phần đầu - Bố cục đoạn trích:
2 phần:
Dịng sơng thiên nhiên
Dịng sơng lịch sử - văn hoá
(9)Dãy Trường Sơn
Dãy Trường Sơn
Núi Kim Phụng
Núi Kim Phụng
Ngã ba tuần
Ngã ba tuần
Điện Hòn Chén
Điện Hòn Chén
Nguyệt Biều,
Nguyệt Biều,
Lương Quán
Lương Quán
Chùa Thiên Mụ
Chùa Thiên Mụ
(10)Hương Giang
(11)II.Phân tích đoạn trích:
- Bài tuỳ bút khắc hoạ hình tượng ? - Sông Hương khám phá , miêu tả từ
góc độ ?
(12)(13)II.Phân tích đoạn trích:
* Giữa lịng trường sơn:
- “Là trường ca rừng già” “rầm rộ” “mãnh liệt” “cuộn xốy”
- Có lúc “dịu dàng” “say đắm”
- “Như cô gái Di-gan phóng khống man dại” - Bản lĩnh “gan dạ”, tâm hồn “tự
sáng”
Vẻ đẹp trẻ trung,trong sáng, mãnh liệt, hoang
dại.
1.Dịng sơng thiên nhiên:
(14)II.Phân tích đoạn trích: 1.Dịng sơng thiên nhiên:
a.Trên thượng nguồn sơng Hương
Những thay đổi tính cách tâm hồn dòng Hương khỏi rừng già ?
* Ra khỏi rừng già:
- Rừng già “chế ngự sức mạnh năng” nên sơng Hương “dịu dàng trí tuệ”
- Là “người mẹ phù sa ”của vùng văn hố đế đơ.
- “đóng kín tâm hồn sâu thẳm”ở cửa rừng
(15)II.Phân tích đoạn trích: 1.Dịng sơng thiên nhiên:
a.Trên thượng nguồn sông Hương
Bằng quan sát tinh tế, trí tưởng phong phú,
bằng việc sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá tài hoa, táo bạo, HPNT phát hiện,
(16)II.Phân tích đoạn trích: 1.Dịng sơng thiên nhiên:
- Tìm chi tiết miêu tả vẻ đẹp sơng Hương khỏi rừng già để tìm thành phố Huế ?
(Mỗi miền đất sông Hương qua mang một vẻ đẹp riêng)
- Ấn tượng em vẻ đẹp dịng sơng khung cảnh qua ?
(17)(18)1.Dịng sơng thiên nhiên:
b Cuộc tìm kiếm có ý thức để tới nơi gặp TP Huế.
- Chuyển dịng liên tục, uốn theo đường cong thật mềm mại
- Vẻ đẹp đa dạng, phong phú: + Dịng sơng mềm dãi lụa
+ Sắc màu biến ảo theo thời gian: “Sáng xanh, trưa vàng, chiều tím” + vẻ đẹp “trầm mặc cổ kính” mang
màu sắc triết lý
+ vẻ đẹp tươi vui, hồn nhiên
Qua nhìn lãng mạn HPNT,
(19)1.Dịng sơng thiên nhiên:
c Cuộc hội ngộ sơng Hương TPHuế. • Vẻ đẹp Huế có sơng Hương ?
• Vẻ đẹp sơng Hương có Huế ?
(20)(21)1.Dịng sơng thiên nhiên:
c Cuộc hội ngộ sông Hương TPHuế.
Huế
-“Chiếc cầu trắng vầng trăng non ”->Biểu tượng Huế - “Đô thị cổ trải dọc hai bờ sông” - “Cây đa, cừa toả vầng u
sầm”
- Những “ánh lửa thuyền chài linh hồn” xưa cũ
Huế làm nên vẻ đẹp trầm tư, sâu lắng dịng Hương
Sơng Hương -Nằm lòng thành phố
-“Uốn cánh cung nhẹ…như tiếng khơng lời tình u”-> Sự thuận tình mà khơng nói
- Chảy “thật chậm” “lững lờ”như “điệu Slow dành riêng cho Huế”->Khát khao gắn bó
Hương giang làm nên vẻ đẹp mộng
mơ Huế
(22)1.Dịng sơng thiên nhiên:
d Trước rời TPHuế để biển cả.
- Tâm trạng sông Hương trước rời Huế để với biển ? - Suy nghĩ, cảm nhận em trước liên tưởng bất ngờ, thú vị
của tác giả?
(23)1.Dịng sơng thiên nhiên:
d Trước rời TPHuế để biển cả.
- “ôm lấy cồn Hến” để “lưu luyến”
- Như sực nhớ “điều chưa kịp nói” sơng Hương “đột ngột đổi dịng” để gặp lại “người tình” lần cuối
- Dùng dằng tâm trạng “vấn vương” “chút lẳng lơ kín đáo tình u”
- Nói “lời thề tình yêu” trước biển
Tâm trạng quyến luyến , bịn rịn buổi chia ly.Với
(24)1.Dịng sơng thiên nhiên:
Trong trí tưởng tượng sáng tạo tài hoa tác giả, Sơng Hương có lúc gái Di-gan phóng khống
và man dại; có lúc thiếu nữ tài hoa dịu dàng mà sâu sắc, kín đáo mà đa tình,lẳng lơ mực thuỷ chung, khéo trang sứcmà không loè loẹt….Sông Hương làm nên
(25)2 Vẻ đẹp văn hóa:
• Thuộc thành phố chốn đế đơ, thiên nhiên sơn thủy hữu tình với những người tinh tế sâu sắc Sông Hương tự thân mang phẩm chất văn hóa độc đáo Nó chứa đựng mình nét đẹp vùng văn hóa Nó gắn với đêm ca Huế sông Hương, gắn với Nguyễn Du khúc nhạc “Tứ đại cảnh” Nó nguồn cảm
(26)3 Vẻ đẹp lịch sử:
Lịch sử sông Hương gắn với lịch sử xứ Huế, đất nước.Vẻ đẹp làm nên phẩm
chất người xứ Huế Tác giả nhắc đến thời kì lịch sử oanh liệt sơng Hương Nó chứng kiến mốc lịch sử quan trọng: từ sông miền biên thùy xa xôi đến ngày kháng chiến chống Mĩ…
Sơng Hương hình tượng nghệ thuật hội tụ
(27)B Nghệ thuật Điểm nhìn trần thuật:
Người trần thuật lựa chọn nhiều điểm nhì khác
nhau thể đầy đủ tri thức đối tượng cảm xúc
2 Giọng điệu trần thuật:
Mượt mà, giàu nhịp điệu, giàu chất thơ, giàu chất suy tưởng triết luận.Giọng tùy bút bao gời có xuất trực tiếp nhân vật
(28)3 Nhân vật tôi:
- Người trần thuật ngơi thứ - quan sát, tìm hiểu trình bày hiểu biết sơng Hương
- Nhân vật trữ tình - trực tiếp thể cảm xúc, đánh giá thái độ sơng Hương “Trong dịng sơng đẹp…đã nhều lần thất vọng…”
vừa người kể chuyện, vừa chủ thể trữ tình,
(29)TỔNG KẾT :
• NỘI DUNG
(30)LUYỆN TẬP
• Câu 1:Cái tơi Hồng Phủ Ngọc Tường là:
• A Tài hoa uyên bác, giàu trí tưởng tượng lãng mạn say mê đẹp cảnh
người xứ Huế.
• B.Lãng mạn ngang tàng.
(31)• Câu 2: Từ điều lục đoạn trích có nghĩa gì?
• A Màu nước sơng Hương.
• B Màu vườn cau Vĩ dạ. • C Màu núi Ngọc Trản.
• D Màu áo cưới Huế ( hai
(32)(33)