Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 24 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
24
Dung lượng
34,9 KB
Nội dung
MỘT SỐVẤNĐỀLÝLUẬN VỀ NGHIỆPVỤBẢOHIỂMKẾTHỢPHỌCSINHSINHVIÊN I. SỰ CẦN THIẾT VÀ TÁC DỤNG CỦA NGHIỆPVỤBẢOHIỂMKẾTHỢPHỌCSINH - VIÊN: 1. Sự cần thiết của bảohiểmkếthợphọcsinh - viên: Học sinh, sinhviên là những chủ nhân tương lai của đất nước, nhân tố quyết định đến sự phát triển của đất nước trong tương lai; chăm sóc, bảovệ và giáo dục sức khoẻ cho thế hệ trẻ ở các trường học là mối quan tâm lớn của Đảng, Nhà nước, với mỗi gia đình và toàn xã hội. Tuy nhiên trong mọi lứa tuổi thì lứa tuổi học sinh, sinhviên chiếm mộtsố lượng lớn, đồng thời cũng có xác suất gặp rủi ro cao nhất bởi vì: + Đây là lứa tuổi mà tâm lý và thể chất của các em chưa hoàn chỉnh: Đối với các em ở lứa tuổi nhà trẻ mẫu giáo mặc dù được sự quan tâm, chăm sóc rất chu đáo của gia đình song do các em còn bé, thể chất yếu nên sức đề kháng yếu, dễ mắc bệnh đặc biệt là bệnh truyền nhiễm. Còn đối với lứa tuổi tiểu học và trung học: đây là lứa tuổi rất hiếu động, các em chưa đủ nhận thức và sức lực để tự bảovệ mình, các em chưa ý thức được cái tốt và cái xấu mà chỉ thích hành động theo ý thích cá nhân vì vậy rất dễ gặp các rủi ro tai nạn. Còn đối với lứa tuổi sinh viên, lứa tuổi đã có sự phát triển cả về thể chất và nhận thức, sức đề kháng với bệnh tật cao song đây là lứa tuổi vừa bắt đầu cuộc sống tự lập, ít được sự quản lý của gia đình và nhà trường nên dễ bị dụ dỗ lôi kéo vào những tệ nạn xã hội, đặc biệt là xác suất gặp rủi ro tai nạn giao thông cao. + Mặc dù đã đạt được những thành tích đáng kể sau hai mươi năm đổi mới song điều kiện kinh tế nước ta vẫn còn nhiều hạn chế, điều này đã làm ảnh hưởng đến chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ em. Các nguồn vui chơi cho các em còn ít, đặc biệt đối với các gia đình nông thôn, miền núi khi mà thu nhập của họ còn thấp, việc cho con em đi học đã là cả một cố gắng lớn đối với họ thì việc tạo điều kiện cho các em vui chơi càng khó khăn hơn. Vì vậy mà các em thường nghĩ ra các trò chơi mới mà hậu quả thật khó lường. Khi rủi ro tai nạn xảy ra, các em chính là người phải gánh chịu những đau đớn và tổn thất về mặt thể chất và tinh thần tiếp đến là gián đoạn quá trình học tập. Đồng thời nó còn làm mất ổn định tình hình tài chính của gia đình, cha mẹ có thể phải nghỉ việc để chăm sóc cho các em. Nhưng nếu tham gia bảo hiểm, chỉ với mộtsố tiền nhỏ đóng phí bảohiểm khi không may gặp rủi ro sẽ được doanh nghiệpbảohiểm chi trả tiền bảohiểmđể trang trải cho những chi phí phát sinhđể điều trị bệnh từ một quỹ tiền tệ tập trung được hình thành từ rất nhiều người tham gia bảo hiểm. Đồng thời các em còn được công ty bảohiểm phối hợp với nhà trường, cha mẹ để làm tốt công tác đề phòng hạn chế tổn thất. Như vậy bảohiểmkếthợphọc sinh, sinhviên không những góp phần ổn định về mặt tài chính cho các gia đình mà còn tạo được sự yên tâm của cho cha mẹ rằng con em mình luôn luôn được bảo vệ. Do vậy, sự ra đời của bảohiểmhọcsinh có thể nói như là một tất yếu đểbảovệhọc sinh, sinhviên trước những rủi ro có thể gặp phải. 2. Tác dụng của bảohiểmkếthợphọcsinh - sinh viên: 2.1. Đối với bản thân học sinh, sinhviên và gia đình: Bảohiểmkếthợphọc sinh, sinhviên là sự đảm bảovề quyền lợi cho các em theo công ước quốc tế và luật chăm sóc giáo dục trẻ em, vì vậy trước hết bảohiểmkếthợphọc sinh, sinhviên là đểbảovệ quyền lợi cho chính các em. Khi không may gặp rủi ro tai nạn, người bị thiệt hại đầu tiên là chính bản thân họcsinh và gia đình các em. Những tổn thất về tinh thần là không thể bù đắp được nhưng việc tham gia bảohiểm giúp các em có nguồn tài chính phục vụ chăm sóc, phục hồi sức khoẻ để nhanh chóng trở lại trường học. Chỉ mộtsố tiền nhỏ khi đóng phí nhưng khi có rủi ro xảy ra các em sẽ được công ty bảohiểm trả tiền gấp nhiều lần để trang trải các chi phí phát sinh như: chi phí y tế, chi phí nằm viện, phẫu thuật, phục hồi sức khoẻ… đặc biệt là trong điều kiện nước ta hiện nay mức sống còn thấp, điều này còn có ý nghĩa hơn đối với các gia đình vùng nông thôn, miền núi thì việc chi trả cho các chi phí bất thường như vậy là hết sức khó khăn. Do vậy bảohiểmkếthợphọc sinh, sinhviên thực sự là người bạn tin cậy đảm bảo cho các em có sức khoẻ tốt nhất và cũng là điều kiện đểhọc tập liên tục. Đối với gia đình, bảohiểmhọc sinh- sinhviên giúp ổn định về mặt tài chính, yên tâm về mặt tinh thần. Nghiệpvụbảohiểmhọcsinh là nghiệpvụ trọng tâm trong bảohiểm con người bằng cách huy động sự đóng góp của cha mẹ họcsinhđể tạo nên quỹ tiền tệ tập trung chủ yếu dùng để chi trả cho kịp thời cho các em khi rủi ro xảy ra. Ví dụ, khi mộthọcsinh không may gặp rủi ro tai nạn, trước hết chính em họcsinh đó sẽ bị đau đớn về thể chất và tổn thất về tinh thần đồng thời còn ảnh hưởng đến các thành viên trong gia đình, nhất là cha mẹ các em. Cha mẹ các em phải tốn thời gian, tiền bạc và công sức để chăm sóc các em. Điều đó không những làm ảnh hưởng về mặt tài chính mà còn ảnh hưởng đến công việc của họ: làm việc không hiệu quả vì lo lắng cho con em mình hoặc cha mẹ sẽ phải nghỉ việc để chăm sóc các em. Vì vậy khi tham gia bảohiểm cho các em sẽ tạo ra sự yên tâm của tất cả các thành viên trong gia đình rằng con em mình luôn được bảovệ bởi vì công ty bảohiểm luôn phối hợp với nhà trường làm tốt công tác đề phòng hạn chế tổn thất để hạn chế tới mức thấp nhất các rủi ro có thể xảy ra và nhanh chóng khắc phục hậu quả khi rủi ro xảy ra, đồng thời chi trả tiền bảohiểmđể trang trải chi phí chữa bệnh cho các em. Mặt khác, BH kếthợp HS- SV còn có giúp các em nâng cao ý thức cộng đồng. Đồng thời khi tham gia bảohiểm công ty bảohiểm sẽ phối hợp với nhà trường và gia đình thường xuyên nhắc nhở các em ý thức tự bảovệ mình. Điều này có ý nghĩa quan trọng góp phần hạn chế rủi ro tai nạn xảy ra đối với các em, giúp các em phát triển khoẻ mạnh. 2.2. Đối với nhà trường: Mục đích lớn nhất của nhà trường là giáo dục các em họcsinh trở thành những người phát triển toàn diện cả về mặt thể lực và trí lực. Nhà trường luôn luôn quan tâm, giáo dục, bảovệ tính mạng, sức khoẻ của các em. Sự cộng tác của công ty bảohiểm và nhà trường trong công tác để phòng hạn chế tổn thất sẽ đảm bảo cho các em có một sức khỏe tốt nhất sẽ góp phần vào sự nghiệp trồng người của ngành giáo dục. Ví dụ, công ty bảohiểm sẽ trích lại một phần phí bảohiểm thu được để lập tủ thuốc chăm sóc sức khỏe ban đầu cho họcsinh ngay tại trường, tổ chức các chương trình khám sức khỏe định kỳ cho các em hay phối hợp với cảnh sát giao thông để tuyên truyền giáo dục luật lệ an toàn giao thông, hướng dẫn cách lái xe an toàn… Như vậy, bảohiểm giúp các em họcsinh có sức khoẻ tốt, đảm bảo quá trình học tập liên tục và công tác giảng dạy của nhà trường được đảm bảo chất lượng, tạo được niềm tin của các bậc phụ huynh và của toàn xã hội. 2.3. Đối với xã hội: Từ những phân tích về tác dụng của bảohiểmkếthợphọc sinh, sinhviên đối với bản thân các em, gia đình và nhà trường ở trên có thể thấy nghiệpvụ này đã góp phần quan trọng vào sự nghiệp chăm sóc thế hệ trẻ, trang bị cho thế hệ tương lai của đất nước một nền tảng vững vàng cả về thể chất và tri thức. Thực hiện bảohiểmkếthợphọc sinh, sinhviên là biện pháp thiết thực trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực của Đảng và Nhà nước ta. Công tác đề phòng và hạn chế tổn thất của công ty bảohiểm sẽ làm hạn chế tới mức thấp nhất những rủi ro tai nạn có thể xảy ra. Việc chi trả tiền bảohiểm sẽ giúp các gia đình ổn định tài chính, tạo ra sự yên tâm cho các gia đình và các thành viên trong xã hội để họ có thể yên tâm làm việc. Từ các số liệu thống kê của các công ty bảohiểm qua các năm về tình hình và mức độ xảy ra rủi ro tai nạn sẽ tìm ra các nguyên nhân và có những biện pháp hạn chế và khắc phục hậu quả một cách hiệu quả nhất. Ngoài ra, cũng giống như tác dụng của bảohiểm nói chung, BH kếthợp HS- SV còn tạo ra một quỹ tiền tệ tập trung lớn, ngoài việc chi trả bồi thường, phần còn lại sẽ được đầu tư trở lại nền kinh tế góp phần phát triển nền kinh tế đất nước. 2.4. Đối với công ty bảo hiểm: Mục tiêu của công ty bảohiểm là kinh doanh thu lợi nhuận. Hơn nữa, nghiệpvụbảohiểm này liên quan đến các định hướng chiến lược của Đảng và Nhà nước, đồng thời thể hiên sự quan tâm của toàn xã hội đến thế hệ tương lai vì vậy các công ty bảohiểm không chỉ coi trọng kết quả kinh doanh mà còn rất chú ý đến hiệu quả xã hội của nghiệpvụ này. Mặc dù phí bảohiểmkếthợphọc sinh, sinhviên không lớn nhưng số người tham gia bảohiểm lại tương đối đông nên tổng doanh thu của nghiệpvụ này tương đối cao. Đồng thời do có số người tham gia bảohiểm đông nên nếu thực hiện tốt công tác tuyên truyền quảng cáo sẽ đưa được hình ảnh của công ty đến với đông đảo công chúng, sẽ giúp nâng cao hình ảnh, uy tín của công ty trên thị trường và tạo điều kiện để triển khai các sản phẩm bảohiểm khác. Đồng thời việc các em tham gia bảohiểm từ nhỏ sẽ giúp các em hiểu rõ vềbảo hiểm, đây sẽ là một thị trường đầy tiềm năng trong tương lai. II. NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA NGHIỆPVỤBẢOHIỂMKẾTHỢPHỌCSINH - SINH VIÊN: 1.Quá trình hình thành và phát triển của nghiệpvụbảohiểmkếthợphọcsinh - sinh viên: Nghiệpvụbảohiểmhọc sinh, sinhviên được Công ty bảohiểm Việt Nam (Bảo Việt) triển khai lần đầu tiên dưới hình thức bảohiểm tai nạn thân thể học sinh. Ngày 26/9/1985 được sự đồng ý của Bộ tài chính, Bảo Việt ra quyết định số 887/HD-85 về việc triển khai thí điểm bảohiểm tai nạn thân thể họcsinh vào năm học 1985-1986 ở 5 tỉnh, thành phố trong cả nước. Sau một thời gian triển khai, bảohiểm tai nạn thân thể họcsinh đã phát huy được nhiều ưu điểm, hỗ trợ cho các gia đình có con em gặp tai nạn khắc phục hậu quả. Trên cơ sở đó, ngày 17/9/1986 Bộ trưởng Bộ tài chính ra quyết định số 262/TC-BH cho phép Bảo Việt triển khai nghiệpvụbảohiểm tai nạn thân thể họcsinh trong phạm vi cả nước. Phạm vi bảohiểm của nghiệpvụ này là chỉ bảohiểm cho những họcsinh bị tai nạn trong thời gian học tập và vui chơi tại trường. Tuy nhiên thời gian mà các em ở trường trung bình chỉ có 5 giờ một ngày, trong khi đó tai nạn lại thường xảy ra khi các em ở ngoài sự quản lý của nhà trường vì vậy nghiệpvụbảohiểmhọcsinh lúc này chưa đáp ứng được yêu cầu của người tham gia. Vì vậy, từ năm học 1989-1990 Bảo Việt đã mở rộng phạm vi bảohiểm cho họcsinh qua việc triển khai bảohiểm tai nạn thân thể họcsinh 24/24 giờ. Ngoài rủi ro tai nạn trong cuộc sống các em còn gặp phải nhiều rủi ro khác như ốm đau, bệnh tật đòi hỏi chi phí lớn để chăm sóc sức khoẻ. Để khắc phục điều này, Bảo Việt đã ra quyết định số 1035/PHH ngày 8/7/1994 về việc ban hành điều khoản bảohiểm toàn diện học sinh. Thực chất nội dung của nghiệpvụ này là sự kếthợp của bảohiểm tai nạn 24/24 giờ và bảohiểm trợ cấp phẫu thuật và nằm nằm viện.Tại PJICO, nghiệpvụbảohiểmhọcsinh được gọi là bảohiểmkếthợphọc sinh, sinh viên. Nghiệpvụ này có mộtsố đặc điểm cơ bản sau đây: - Do đối tượng bảohiểm là tính mạng và tình trạng sức khoẻ của học sinh, sinhviên nên hợp đồng bảohiểmhọcsinh sẽ chấm dứt trước thời hạn đối với những họcsinh bỏ học hoặc bị buộc thôi học. - Nghiệpvụ BH kếthợp HS-SV là một hình thức bảohiểm con người phi nhân thọ vì vậy nó cũng tuân thủ theo những quy tắc cơ bản của bảohiểm con người phi nhân thọ nói riêng và bảohiểm con người nói chung. Người được bảohiểm trong hợp đồng bảohiểmkếthợphọc sinh, sinhviên được tham gia và hưởng quyền lợi của các loại hình bảohiểm khác nếu ký các hợp đồng độc lập với nhau. - BH kếthợp HS-SV là loại hình bảohiểm tự nguyện, phí bảohiểm hoàn toàn do người tham gia bảohiểm đóng góp để tạo nên một quỹ tài chính tập trung. - BH kếthợp HS-SV là nghiệpvụ mang tính thời vụ rõ rệt, các công ty bảohiểm thường triển khai vào đầu năm học. 2. Đối tượng và phạm vi bảo hiểm: 2.1. Đối tượng bảo hiểm: Đối tượng bảohiểm của BH kếthợp HS-SV là tính mạng và tình trạng sức khoẻ của tất cả các họcsinh đang theo học ở các trường từ nhà trẻ, mẫu giáo. tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, các trường đại học- cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, các trường dạy nghề ở tất cả các trường thuộc hệ quốc lập, bán công, dân lập. Tuy nhiên, người được bảohiểm trong nghiệpvụbảohiểmkếthợphọc sinh, sinhviên ở cả lứa tuổi thành niên và vị thành niên nên có sự phân biệt giữa người tham bảohiểm và người được bảo hiểm. - Đối với các em ở lứa tuổi nhà trẻ, mẫu giáo, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông – lứa tuổi vị thành niên thì người tham gia bảohiểm có thể là ông bà, cha mẹ, nhà trường… Trong đó ông bà, cha mẹ là có trách nhiệm đóng phí cho các em còn nhà trường chủ yếu đứng ra ký kếthợp đồng bảohiểm với công ty cho các em. - Đối với học sinh, sinhviên đang theo học ở các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề – lứa tuổi thành niên thì người tham gia bảohiểm có thể là ông bà, cha mẹ, nhà trường… hoặc chính các em đứng ra mua bảohiểm cho chính mình. 2.2.Phạm vi bảo hiểm: Phạm vi bảohiểmđề cập đến những rủi ro được bảohiểm và những rủi ro không được bảo hiểm. Một nguyên tắc bất di bất dịch của bảohiểm là chỉ bảohiểm cho những rủi ro bất ngờ và không lường trước được hoặc có biết chắc chắn xảy ra thì cũng không biết chính xác thời điểm xảy ra. a. Những rủi ro được bảo hiểm: - Rủi ro tai nạn: bao gồm bị thương tật và chết do tai nạn Tai nạn thuộc phạm vi bảohiểm là những tai nạn xảy ra do một lực bất ngờ từ bên ngoài, ngoài ý muốn của người được bảohiểm hoặc người có quyền lợi bảo hiểm, tác động lên thân thể người được bảohiểm và là nguyên nhân trực tiếp làm cho người được bảohiểm bị chết hoặc thương tật thân thể. Đối với những rủi ro tai nạn, phạm vi bảohiểm còn được mở rộng đối với các trường hợp tai nạn xảy ra do học sinh, sinhviên tham gia bảohiểm có hành động cứu người, cứu tài sản của Nhà nước, của nhân dân. - Rủi ro ốm đau bệnh tật: Đó là những rủi ro xảy ra do sự biến chất của sức khoẻ, là hiện tượng một bộ phận bất kỳ trong cơ thể bị tổn thương hoặc không còn bảo đảm được chức năng hoạt động của nó và kéo theo đó là các chi phí cần thiết cho việc chữa trị và chăm sóc. Tuy nhiên bảohiểm chỉ chi trả trong trường hợphọc sinh, sinhviên được bảohiểm bị ốm đau, bệnh tật phải nằm điều trị nội trú tại bệnh viện hoặc phải phẫu thuật, trong đó bệnh viện phải là cơ sở khám chữa bệnh hợp pháp và được Nhà nước công nhận. b. Những rủi ro loại trừ: Đối tượng không nhận bảohiểmbao gồm: + Những học sinh, sinhviên bị mắc bệnh thần kinh, tâm thần, phong; + Những học sinh, sinhviên bị tàn phế hoặc bị thương tật vĩnh viễn từ 50% trở lên; + Những học sinh, sinhviên đang trong giai đoạn điều trị bệnh hoặc thương tật; những người bị nhiễm HIV, AIDS. Công ty bảohiểm không chịu trách nhiệm chi trả trong các trường hợp sau đây: - Hành động cố ý của học sinh, sinhviên được bảohiểm hoặc người có quyền lợi bảo hiểm. - Học sinh, sinhviên được bảohiểm bị ảnh hưởng trực tiếp của rượu, bia, ma tuý hoặc các chất kích thích tương tự khác. - Học sinh, sinhviên từ 14 tuổi trở lên vi phạm nghiêm trọng pháp luật. - Học sinh, sinhviên nằm việnđể kiểm tra sức khoẻ, giám định y khoa mà không liên quan đến việc điều trị bệnh, thương tật. - Điều trị phẫu thuật các bệnh bẩm sinh. - Điều trị, phẫu thuật theo yêu cầu của học sinh, sinhviên mà không liên quan đến việc điều trị và phẫu thuật bình thường do ngành y tế quy định. - Điều trị hoặc sử dụng thuốc không theo hướng dẫn của cơ sở y tế. - Tạo hình thẩm mỹ, chỉnh hình, phục hồi chức năng, làm giả các bộ phận. - Các bệnh mãn tính, HIV- AIDS. - Học sinh, sinhviên bị rủi ro tai nạn do: động đất, núi lửa, chiến tranh, nội chiến, đình công, khủng bố… Để tạo điều kiện cho khách hàng thuận lợi cho công tác tuyên truyền và khách hàng khi lựa chọn tham gia bảohiểm các công ty bảohiểm thường tổng hợp lại thành 3 điều kiện bảohiểm sau: + Điều kiện A: Chết do mọi nguyên nhân Hiệu lực bảo hiểm: Hợp đồng bảohiểm có hiệu lực sau 30 ngày kể từ ngày đóng phí bảo hiểm. Những trường hợp mặc nhiên có hiệu lực ngay sau khi người tham gia bảohiểm đóng phí kỳ tiếp theo. + Điều kiện B: Thương thật thân thể do tai nạn Hiệu lực bảo hiểm: Hợp đồng bảohiểm có hiệu lực ngay sau khi người tham gia đóng phí bảo hiểm. + Điều kiện C: Ốm đau bệnh tật phải nằm viện, phẫu thuật. Hiệu lực bảo hiểm: Hợp đồng bảohiểm có hiệu lực sau 30 ngày kể từ ngày đóng phí bảo hiểm. 3. Số tiền bảohiểm và phí bảo hiểm: 3.1. Số tiền bảo hiểm: STBH là hạn mức trách nhiệm của công ty bảohiểm được ghi trong hợp đồng bảo hiểm, là hạn mức chi trả cao nhất cho người được bảohiểm trong trường hợp xảy ra thiệt hại thuộc phạm vi bảo hiểm. Việc đưa ra hạn mức trách nhiệm phù hợp có vai trò rất quan trọng, nó phải đảm bảo được quyền lợi vật chất của học sinh, sinhviên và lợi nhuận cho công ty. Một mức trách nhiệm quá cao hay quá thấp đều không khuyến khích được người tham gia bảohiểm bởi nếu số tiền bảohiểm quá cao sẽ gây khó khăn cho việc đóng phí bảohiểm nhưng mức trách nhiệm quá thấp sẽ không hiệu quả vì nó không khắc phục được những tổn thất do rủi ro gây ra. Số tiền bảohiểm cũng là một căn cứ quan trọng để xác định số tiền chi trả. Số tiền bảohiểm là hạn mức chi trả tối đa của bảo hiểm, nghĩa là trong mọi trường hợp thì số tiền chi trả luôn nhỏ hơn hoặc tối đa là bằng số tiền bảohiểm Hiện nay khi tham gia nghiệpvụbảohiểmkếthợphọc sinh, sinhviên tại PJICO người tham gia bảohiểm có quyền lựa chọn số tiền bảohiểm trong phạm vi từ 1 triệu đến 10 triệu đồng. 3.2. Phí bảo hiểm: [...]... 5 Hợp đồng bảohiểmkếthợphọcsinh – sinh viên: Khi có yêu cầu bảo hiểm, người tham gia bảohiểm có thể trực tiếp hoặc thông qua nhà trường ký kếthợp đồng bảohiểm với công ty bảohiểm Công ty bảohiểm trên cơ sở danh sách học sinh, sinhviên đã đóng phí bảohiểm sẽ cấp giấy chứng nhận bảohiểm cho mỗi học sinh, sinhviên 5.1 Phân loại: HĐBH là mộtvăn bản pháp lý, qua đó công ty bảohiểm cam kết. .. lợi bảo hiểm: + Điều kiện bảohiểm A: Trường hợphọc sinh, sinhviên tham gia bảohiểm bị chết thuộc phạm vi bảohiểm thì sẽ được chi trả toàn bộ số tiền ghi trong hợp đồng bảohiểm hoặc giấy chứng nhận bảohiểm + Điều kiện bảohiểm B: Trường hợphọc sinh, sinhviên tham gia bảohiểm bị thương tật thân thể do tai nạn thuộc phạm vi bảohiểm sẽ được hưởng tiển bảohiểm theo tỷ lệ chi trả tiền bảo hiểm. .. bảohiểm do công ty quy định + Điều kiện bảohiểm C: Hợp đồng bảohiểm có hiệu lực sau 30 ngày kể từ ngày người tham gia bảohiểm đóng phí bảohiểm đầy đủ Nếu người được bảohiểm bị ốm đau bệnh tật thuộc phạm vi bảohiểm sau 30 ngày kể từ ngày đóng phí thì mới được công ty bảohiểm chi tiền bảohiểm 5.4 Quyền và nghĩa vụ của các bên trong hợp đồng bảohiểmkếthợphọcsinh – sinh viên: Trong HĐBH kết. .. lận của nhân viênbảohiểm Trong trường hợp huỷ bỏ hợp đồng, nhà trường có quyền nhận lại một phần phí bảohiểm đẫ đóng cho công ty bảohiểm + Nhà trường có quyền đề nghị sửa đổi các điều khoản trong hợp đồng bảohiểm như khi có sự thay đổi về sốhọc sinh, sinhviên tham gia bảohiểm + Khi xảy ra rủi ro thuộc phạm vi bảo hiểm, người được bảohiểm sẽ nhận được số tiền chi trả từ công ty bảohiểm theo... rủi ro tai nạn, số tiền chi trả bình quân một vụ, chi hoa hồng, chi quản lý Ngoài ra phí bảohiểmkếthợphọc sinh, sinhviên còn chịu ảnh hưởng của các yếu tố đặc trưng bởi nghiệp vụ: - Hợp đồng có STBH khác nhau thì số phí bảohiểm khác nhau - Điều kiện bảo hiểm: Người tham gia bảohiểm có thể lựa chọn tham gia một hay nhiều điều kiện bảohiểm vì vậy phí bảohiểm trong các trường hợp tham gia khác... là loại hình bảohiểm có số lượng người tham gia đông Mặt khác xét về thực tế thì chi phí cho ký kết HĐBH nhóm giảm rất nhiều so với chi phí ký kết HĐBH cá nhân - HĐBH cá nhân: là loại hợp đồng trong đó chỉ có một cá nhân được bảohiểm trên mộthợp đồng bảohiểm Đối với nghiệpvụbảohiểmkếthợphọc sinh, sinhviên thì loại HĐBH này ít được sử dụng vì họcsinh theo học tại các trường học nên thường... bảohiểmkếthợphọc sinh, sinhviên là hợp đồng bảohiểm song vụ vì vậy mà quyền lợi của bên này là trách nhiệm của bên kia và ngược lại.Các bên trong HĐBH kếthợp HS – SV có quyền và nghĩa vụ sau: a Đối với doanh nghiệpbảo hiểm: Về quyền: Doanh nghiệpbảohiểm có các quyền sau: + Sau khi ký kếthợp đồng, công ty bảohiểm có quyền yêu cầu người tham gia nộp phí bảohiểm + Công ty bảohiểm có quyền... quản lý của BHYT bao gồm chi cho quản lý tại BHYT Hà Nội (4%), phần còn lại chuyển về BHYT Việt Nam theo quy định 2 Bảohiểmkếthợphọcsinh – sinhviên và bảohiểm y tế học sinh: Mặc dù BH kếthợp HS-SV và BHYT họcsinh đểu có mục đích chung là chăm sóc sức khoẻ cho họcsinh và ổn định tài chính cho gia đình có họcsinh không may gặp rủi ro Sự khác biệt lớn giữa BH kếthợp HS-SV và BHYT học sinh. .. : tổng số tiền chi trả cho sốhọc sinh, sinhviên tham gia bảohiểm bị tai nạn trong năm i + Pi: tổng số tiền chi trả cho sốhọc sinh, sinhviên tham gia bảohiểm phải nằm viện phẫu thuật trong năm i + Hi: tổng sốhọc sinh, sinhviên tham gia bảohiểm trong năm i - Phụ phí được tính bằng một tỷ lệ phần trăm so với tổng phí dùng để trang trải cho các chi phí sau: + Chi hoa hồng đại lý + Chi đề phòng... kếthợp HS – SV bao gồm các bên liên quan : Doanh nghiệpbảo hiểm: là một bên trong HĐBH, nhận phí bảohiểm từ khách hàng và phải chịu trách nhiệm về những rủi ro được bảohiểm thông qua việc chi trả tiền bảohiểm khi xảy ra sự kiện bảohiểm Doanh nghiệpbảohiểm kinh doanh nghiệpvụbảohiểm con người phải là doanh nghiệp có đủ điều kiện do luật định - Người tham gia bảo hiểm: người tham gia bảohiểm . MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ NGHIỆP VỤ BẢO HIỂM KẾT HỢP HỌC SINH SINH VIÊN I. SỰ CẦN THIẾT VÀ TÁC DỤNG CỦA NGHIỆP VỤ BẢO HIỂM KẾT HỢP HỌC SINH - VIÊN:. CỦA NGHIỆP VỤ BẢO HIỂM KẾT HỢP HỌC SINH - SINH VIÊN: 1.Quá trình hình thành và phát triển của nghiệp vụ bảo hiểm kết hợp học sinh - sinh viên: Nghiệp vụ bảo