Nếu đồng ý thì xin mời qua cầu mấy lần cũng được”. Người tham lam đồng ý như thế và thực hiện. Thế nhưng sau khi qua cầu 3 lần thì người ấy thấy trong túi mình không còn đồng nào.?. Hỏi [r]
(1)
PHÒNG GD& ĐT NÚI THÀNH Họ tên : SBD Phòng thi số : Thời gian làm : 90 phút
THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN Năm học : 2009-2010
Hội đồng thi : TH Võ Thị Sáu
Ngày thi: ngày 25 tháng 11 năm 2009 Vòng : THI TỰ LUẬN ĐỀ :
Câu : (3đ)
Có ý kiến cho : “Bài giảng điện tử tối ưu thay hoàn
toàn cách dạy truyền thống cấp tiểu học” Bằng lý luận dạy học thực
tiễn, anh (chị) trình bày quan điểm ý kiến
Câu : (5đ)
Trong “Chương trình giáo dục phổ thơng - cấp Tiểu học” có xác định :
“Chuẩn kiến thức, kĩ yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ
năng môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải đạt
được”
+Anh (chị) hiểu nội dung ?
+Hãy minh hoạ cụ thể trích đoạn tiết dạy mà anh (chị) dạy học kì I (2009-2010) để làm rõ nội dung
Câu : (2đ) Anh (chị) chọn hai câu a, b sau : a) Bồi dưỡng HS giỏi :
Hãy hướng dẫn học sinh cách giải toán sau :
Một người tham lam đến cầu mừng quýnh thấy ghi : “Cứ mỗi lần qua cầu số tiền anh có tăng gấp đơi, ngay sau anh phải bỏ vào thùng quyên góp 24 đồng Nếu đồng ý xin mời qua cầu lần được” Người tham lam đồng ý thực hiện. Thế sau qua cầu lần người thấy túi khơng cịn đồng nào.
Hỏi lúc đầu, người tham lam có tiền?
b) Ứng dụng CNTT dạy học :
trong công tác dạy học nay, anh (chị) thường sử dụng phần mềm ứng dụng ? Hãy giới thiệu đối nét phần mềm ứng dụng (tên, nguồn gốc, chức năng, nội dung tiêu biểu việc ứng dụng phần mềm anh (chị) vào công tác dạy học