Biết định hướng và xây dựng bố cục cho bài viết của mình.. - Có kĩ năng lập luận, lí giải vấn đề một cách thuyết phục.[r]
(1)SỞ GD- ĐT TIỀN GIANG ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1
TRƯỜNG THPT CÁI BÈ Khối : 12
MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2008 2009
BI:
Tình thơng l hnh phúc cña ngêi.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I YÊU CẦU:
- Có kĩ viết văn nghị luận xã hội Biết định hướng xây dựng bố cục cho viết
- Có kĩ lập luận, lí giải vấn đề cách thuyết phục b Về kiến thức:
- Khái niệm tình thơng: cách ứng xử tốt đẹp ngời với ngời, ngời với thiên nhiên, tạo vật
- BiĨu hiƯn, ý nghÜa, tác dụng lối sống có tình thơng:
+ Trong gia đình: tình thơng thơng yêu, quan tâm chăm sóc lẫn thành viên Điều tạo nên sở tình u thơng, hiếu thảo, hoà thuận
+ Trong nhà trờng: tình thơng giúp đỡ học tập, vợt khó Có nh vậy, việc học tập có ý nghĩa tiến thêm
+ Ngồi xã hội: tình thơng đồng cảm, chia sẻ trớc khó khăn, thiếu thốn ngời khác
Tác dụng: đem lại hạnh phúc cho ngời đợc giúp đỡ ngời ban tặng tình thơng
- Dẫn chứng: Nhiều chơng trình từ thiện đợc tổ chức để thể tình thơng ngời với nhau: Chơng trình “Quỹ lịng vàng , V” “ ợt lên , Ngơi nhà mơ ” “ ớc”, Những đợt kêu gọi đóng góp (Chia sẻ gia đình có nạn nhân vụ sập nhịp dẫn cầu Cần Thơ, ủng hộ đồng bào lũ lụt miền Trung, miền Bắc…)
- Phê phán lối sống vơ cảm, thiếu tình thơng: Một số ngời khơng có đồng cảm chia sẻ, sống cho mình, khơng quan tâm đến ngời nghèo khổ chung quanh lãng phí thời vào việc vơ bổ thay quan tâm đến ngời khác
- Rút học cho thân: Phải biết tham gia giúp đỡ hoàn cảnh bất hạnh theo khả mình, phải biết quan tâm, chia sẻ đồng loại
II
BIỂU ĐIỂM : - Điểm 10 :
+ Hiểu rõ đáp ứng tốt, đầy đủ yêu cầu đề ;
+ Có tư duy, cảm nhận riêng ; dẫn chứng phong phú, tiêu biểu; + Bố cục viết rõ ràng, hợp lí;
+ Diễn đạt mạch lạc, lời văn tự nhiên, có cảm xúc ; + Khơng mắc lỗi tả, ngữ pháp, diễn đạt - Điểm :
+ Hiểu rõ đáp ứng tốt yêu cầu đề ;
+ Có tư duy, cảm nhận sâu sắc ; dẫn chứng phong phú, tiêu biểu; + Bố cục viết rõ ràng, hợp lí ;
(2)+ Cịn vài lỗi tả, ngữ pháp - Điểm :
+ Hiểu đáp ứng tốt yêu cầu đề bài;
+ Bài làm có chỗ thể cảm nhận tốt; dẫn chứng phong phú, tiêu biểu; + Bố cục rõ ràng, số chỗ chưa hợp lí ;
+ Diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc chưa nhiều; + Cịn mắc lỗi tả, ngữ pháp
- Điểm :
+ Hiểu đáp ứng yêu cầu đề khai thác chưa sâu ý; + Cảm nhận có đơi chỗ cịn sơ sài, dẫn chứng chưa tiêu biểu phong phú; + Bố cục rõ ràng, nhiều chỗ bố cục đoạn chưa hợp lí;
+ Diễn đạt vấn đề
+ Mắc số lỗi tả, ngữ pháp - Điểm :
+ Chưa nắm vững chưa làm rõ yêu cầu đề ; + Có chỗ trình bày chưa sát với yêu cầu đề ; + Bố cục chưa thật rõ ràng, nhiều chỗ chưa hợp lí; + Dẫn chứng chưa tiêu biểu, khơng phong phú
+ Diễn đạt cịn lúng túng, ý rời rạc ; + Mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp - Điểm :
+ Chưa nắm vững chưa đáp ứng 1/3 yêu cầu đề ; + Có chỗ nhận thức chưa đắn sai kiến thức, lạc đề; + Bố cục viết không yêu cầu ;
+ Khơng biết cách diễn đạt ý ; chưa có dẫn chứng dẫn chứng chưa xác + Mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp