Đang tải... (xem toàn văn)
Sự đa dạng về loài, lối sống và tập tính 2.Nhận biết một số đại diện và môi.. trường sống.[r]
(1)NĂM HỌC 2014- 2015
GV: THÂN THỊ DIỆP NGA
(2)NGÀNH CHÂN KHỚP NGÀNH CHÂN KHỚP
Đầu-Ngực Bụng Lớp giáp xác Lớp giáp xác
Lớp hình nhện Lớp hình nhện
Lớp sâu bọ Lớp sâu bọ Đầu-Ngực
Bụng
Bụng Đầu Ngực
Đặc điểm thể lớp học
(3)BÀI 24
BÀI 24
ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ
(4)NỘI DUNG:
NỘI DUNG:
I MỘT SỐ ĐẠI DIỆN SÂU BỌ KHÁC 1 Sự đa dạng lồi, lối sống tập tính 2.Nhận biết số đại diện môi
trường sống
II ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ THỰC TIỄN
(5)I MỘT SỐ ĐẠI DIỆN SÂU BỌ KHÁC
1 Sự đa dạng loài, lối sống tập tính
(6)(7)(8)* Câu hỏi:
• ? Ở hình có đại diện nào? • ? Em cho biết thêm đặc điểm
của đại diện mà em biết?
(9)Sâu bọ có khoảng gần triệu loài đa dạng loài , lối sống tập tính Xét đại diện lồi sau:
Mọt hại gỗ
Bọ ngựa bắt mồi Ve sầu
sự biến thái khơng hồn tồn chuồn chuồn
(10).Mọt hại gỗ
(11)Bọ ngựa bắt mồi: ăn sâu bọ, có khả biến đổi
(12)Sự biến thái khơng hồn tồn chuồn chuồn
ấu trùng
Trưởng thành
(13)Ve sầu
Ve sầu hút nhựa kêu vào mùa hạ
(14)Bướm
Con đực
(15)(16)Ong mật thụ phấn
giỏ mật chân sau
(17)Ruồi muỗi : Là động vật trung gian truyền nhiều bệnh
Muỗi sau hút no máu
(18)- Sâu bọ đa dạng:
- Chúng có số lượng lồi lớn - Mơi trường sống đa dạng
- Có lối sống tập tính phong phú,
thích nghi với điều kiện sống - Sâu bọ đa dạng:
- Chúng có số lượng lồi lớn - Mơi trường sống đa dạng
- Có lối sống tập tính phong phú,
thích nghi với điều kiện sống
(19)I MỘT SỐ ĐẠI DIỆN SÂU BỌ KHÁC
2.Nhận biết số đại diện môi trường sống
(20)Bảng 1: Sự đa dạng môi trường sống
STT Các môi trường
sống Một số sâu bọ đại diện 1 Ở
nước Trên mặt nước Trong nước 2 Ở cạn Dưới đất
Trên mặt đất
Trên cây Trên khơng 3 Kí sinh Ở cây
Ở động vật 4 Các đại diện để lựa
(21)STT Các môi trường sống
Một số sâu bọ đại diện Ở
nước Trên mặt nước bọ vẽ Trong
nước ấu trùng chuồn chuồn, bọ gậy Ở cạn Dưới đất dế trũi, ấu trùng ve sầu
Trên mặt đất
dế mèn, bọ Trên Bọ ngựa
Trên
khơng bướm, ong Kí
sinh
Ở bọ rầy Ở động
vật
(22)2.Nhận biết số đại diện môi trường sống
- Sâu bọ phân bố rộng khắp môi
trường Trái đất
- Sâu bọ có mặt nhiều thiên nhiên nhiệt đới nước ta
- Sâu bọ phân bố rộng khắp môi
trường Trái đất
(23)II ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ THỰC TIỄN 1 Đặc điểm chung
Hãy đánh dấu (√) vào ô đặc điểm chung bật lớp sâu bọ
□ Vỏ thể kitin vừa xương vừa
là áo nguỵ trang chúng
□ Thần kinh phát triển cao, hình thành não sở tập tính
và hoạt động
□ Sâu bọ có đủ giác quan: xúc giác, khứu giác, vị giác, thính giác
thị giác
(24)□Cơ thể sâu bọ có phần: đầu, ngực, bụng
□ Phần đầu có đơi râu, phần ngực có đơi chân đôi cánh
□Sâu bọ hô hấp hệ thống ống khí
□Sâu bọ có nhiều hình thức phát triển biến thái khác
(25)□√ Cơ thể sâu bọ có phần: đầu, ngực, bụng
□√ Phần đầu có đơi râu, phần ngực có đơi chân đơi cánh
□√Sâu bọ hơ hấp hệ thống ống khí
□√ Sâu bọ có nhiều hình thức phát triển biến thái khác
(26)Cơ thể gồm ba phần
ĐẶC ĐIỂM CHUNG
đầu ngực bụng
1 đôi râu
3 đôi chân đôi cánh
Hơ hấp ống khí
Lỗ thở
(27)1 Đặc điểm chung
• - Cơ thể sâu bọ gồm có phần: đầu, ngực bụng
- Phần đầu có đơi râu, ngực có đơi chân đơi cánh
- Hơ hấp ống khí - Phát triển qua biến thái
• - Cơ thể sâu bọ gồm có phần: đầu, ngực bụng
- Phần đầu có đơi râu, ngực có đơi chân đơi cánh
(28)2 Vai trị thực tiễn S
T T
Các đại diện Vai trị Ví dụ: Ong mật … … …… …… …… …… …… …… …
1 Làm thuốc chữa
bệnh √
2 Làm thực phẩm Thụ phấn
trồng √
(29)Bảng 2: Vai trò thực tiễn Sâu bọ
stt Các đại diện Vai trò
ong mật
tằm ruồi Mọt Ong mắt đỏ
1 Làm thuốc
2 Làm thực phẩm thụ phấncho
cây
(30)2 Vai trò thực tiễn
• - Sâu bọ có vai trị quan trọng thiên nhiên đời sống
người.
- Một số sâu bọ có hại cho trồng, cho nông nghiệp cho người.
• - Sâu bọ có vai trị quan trọng thiên nhiên đời sống
người.
(31)Câu 1 Hãy cho biết số sâu bọ có tập tính phong phú địa phương?
Câu 2 Hãy cho biết số vai trò thực tiễn sâu bọ có địa phương em?
Câu 3. Ý thức em việc bảo vệ
loài sâu bọ có ích tiêu diệt lồi sâu bọ có hại nào?
(32)DẶN DÒ
Về nhà, học trả lời câu hỏi SGK trang 93; vận dụng hiểu biết học vào việc bảo vệ các loài sâu bọ có lợi,phịng trừ sâu bọ có hại, bảo vệ mơi trường sống.
- Đọc mục “Em có biết”.
(33)