LUYỆN TỪVÀCÂU DANH TỪCHUNGVÀDANHTỪRIÊNG I-Mục tiêu: -Phân biệt được danhtừchungvàdanhtừriêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa khái quát của chúng . -Biết cách viết hoa danhtừriêng trong thực tế. -Vận dụng vào khi viết văn ,khi đặt cậu có danhtừriêng . II-Đồ dùng học tập: -Bản đò tự nhiên VN (có sông Cửu Long) ,tranh ảnh vua Lê Lợi. -Giấy khổ to kẻ sẵn 2 cột danhtừchungvàdanhtừ riêng. -Bài 1 phần nhận xét viết sẵn trên bảng lớp. III-Hoạt động dạy và học: TG Giáo viên Học sinh 1-Bài cũ: -Gọi 1hs lên bảng trả lời câu hỏi: Danhtừ là gì? Cho ví dụ> -Y/c hs đọc đoạn văn viết về con vật và tìm các danhtừ có trong đọan văn đó. -Y/c hs tìm các danhtừ trong đoạn thơ sau: Vua Hùng một sáng đi săn. Trưa tròn bóng nắng nghỉ chân chốn này. Dân dâng một quả xôi đầy. Bánh chưng mấy cặp ,bánh giầy mấy đôi. -Nhận xét ,ghi điểm. 2-Bài mới; 2.1-Giới thiệu: -Gv ghi đề lên bảng. 2.1-Tìm hiểu ví dụ: -1 hs lên bảng thực hiện yêu cầu. -2 hs đọc bài . -Hs trả lời: +Vua Hùng,sáng, trưa, bóng, nắng, chân ,chốn này, dân , quả, bánh chưng , bánh giầy. -2hs đọc thành tiếng. -Thảo luận tìm từ. Bài 1 ; -Gọi hs đọc y/c và nội dung. -Y/c hs thảo luận theo nhóm đôi và tìm từ đúng. -Nhận xét và giới thiệu bằng bản đồ tự nhiên VN (Gv vừa nói va]fchỉ vào bản đồ một số sông như sông Cửu Long và giới thiệu vua Lê Lợi . Bài2 : -Y/c hs đọc đề . -Y/c hs trao đổi cặp đôi , trả lời câu hỏi -Gọi hs trả lời , các hs khác nhận xét , bổ sung. a- sông b- Cửu Long. c-vua d- Lê Lợi. -1 hs đọc đề. -Thảo luận cặp đôi. -Hs trả lời: +Sông: Tên chung để chỉ những dòng sông chảy tương đối lớn, trên đó thuyền ,bè đi lại được. +Cửu Long: tên riêng của một dòng sông -Những từ chỉ tên chung của một loại sự vật như sông , vua được gọi là danhtừ chung. -Những tên riêng của một vật nhất định như Cửu Long , Lê Lợi gọi là danhtừ riêng. -Bài 3: -Gội hs đọc yêu cầu. -Y/c hs thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi. có chín nhánh ở đồng bằng sông Cửu Long. +Vua: Tên chung chỉ người đứng đầu nhà nước phong kiến. +Lê Lợi: Tên riêng chỉ vị vua mở đầu nhà hậu Lê. -Hs lắng nghe. -1 hs đọc thành tiếng . -Thảo luận thao nhóm đôi. +Tên chung để chỉ dòng nước chảy tương đối lớn: sông không viết hoa.Tên riêng chỉ một dòng sông cụ thể : Cửu Long được viết hoa. +Tên chung để chỉ người đứng đầu nhà nước phong kiến vua không viết hoa. Tên riêng chỉ một vị vua cụ thể Lê Lợi được viết hoa. -Gọi hs trả lời, hs khác nhận xét , bổ sung. -Danh từriêng chỉ người , địa danh cụ thể luôn luôn phải viết hoa. 2.3 Ghi nhớ; -Hỏi :+Thế nào là danhtừchung , danhtừ riêng? Cho ví dụ. +Khi viết danhtừriêng cần lưu ý điều gì? -Gọi vài hs đọc ghi nhớ - -Hs lắng nghe. +Danh từchung là tên một loại sự vật; sông ,núi ,vua , cô giáo ,học sinh… +Danh từriêng là tên riêng của một sự vật :sông Hồng , sông Thu Bồn, núi Thái Sơn ,Cô Loan. +Danh từriêng luôn luôn được viết hoa. -2 -3 hs đọc thành tiếng. -2 hs đọc thành tiếng . -Thảo luận theo nhóm 6. -đại diện nhóm trình bày lớp bổ sung. nhắc hs đọc thầm để thuộc ngay ghi nhớ tại lớp. +Danh từchung là tên của một loại sự vật. +Danh từriêng là tên riêng của một sự vật . Danhtừriêng luôn luôn được viết hoa. 2.4 -Luyện tập: Bài 1: -Y/c hs đọc y/c và nội dung . -Phát phiếu học tập cho từng nhóm. -Y/c hs thảo luận theo nhóm 6 viết vào phiếu. -Y/c nhóm nào xong trước dán phiếu lên bảng , các nhóm khác nhận xét -Hs chữa bài. DanhtừchungDanhtừriêng Núi /dòng/sông/dãy/ mặt/sông/ánh /nắng /đường /dãy /nhà / trái /phải / giữa /trước. Chung /Lam /Thiên /Nhẫn / Trác / Đại Huệ /Bác Hồ. +Vì:” dãy” là từchung chỉ những núi nối tiếp liền nhau. +Ví “Thiên Nhẫn” là tên riêng của một dãy núi nên được viết hoa. ,bổ sung. -Gv kết luận để có phiếu đúng. -Hỏi : +Tại sao em xếp từ dãy vào danhtừ chung? +Vì sao từ Thiên Nhẫn được xếp vào danhtừ riêng? -Nhận xét ,tuyên dương những hs trả lời đúng. Bài 2; -Y/c hs đọc yêu cầu. -Y/c hs tự làm bài. -1 hs đọc yêu cầu. - Viết hoa tên bạn vào vở bài tập -3 hs lên bảng viết. - Lớp nhận xét bài trên bảng. -Hs trả lời. -Lớp lắng nghe. Y/c 1 hs lên bảng làm. -Gọi hs nhận xét bài của bạn trên bảng. -Hỏi; +Họ và tên các bạn ấy là danhtừchung hay danhtừ riêng? Vì sao? -Gv nhắc hs luôn luôn viết hoa tên người, tên địa danh, tên người viết hoa cả họ và tên đệm. 3-Củng cố và dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Dặn hs về nhà học bài và viết vào vở : 10 dabnh từchung chỉ đồ vật 10 danhtừriêng chỉ người. . LUYỆN TỪ VÀ CÂU DANH TỪ CHUNG VÀ DANH TỪ RIÊNG I-Mục tiêu: -Phân biệt được danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu về. nào là danh từ chung , danh từ riêng? Cho ví dụ. +Khi viết danh từ riêng cần lưu ý điều gì? -Gọi vài hs đọc ghi nhớ - -Hs lắng nghe. +Danh từ chung là tên